En 2001, enseñó en la escuela secundaria número 11 de la ciudad de Changchun, provincia de Jilin, y comenzó la investigación y la práctica de combinar mapas mentales con la enseñanza diaria.
En 2005, trabajó como redactor del Shanghai IT Times y escribió la columna "IT Review".
En 2006 se inició oficialmente la promoción y formación de los mapas mentales. Es muy bien recibido por estudiantes y padres.
A finales de 2006, se publicó el libro "Una colección completa de historias intelectuales de lectura obligada para estudiantes de secundaria" en cooperación con la editorial Harbin, que recibió una buena respuesta de estudiantes y padres.
En 2007 se impartió formación remota online. Sus conferencias en línea sobre mapas mentales "Pensando paso a paso" y "Conferencia básica sobre mapas mentales" han recibido una gran respuesta en línea, con decenas de miles de clics.
En 2007, como escritor especial, cooperó con "China Small and Medium Enterprises", una agencia afiliada a la Comisión de Reforma y Desarrollo de China, y escribió artículos especiales para ella.
En 2008, cooperó con Wuhan University Press para publicar su monografía personal "Aerobic Information". Este libro defiende el concepto de aprendizaje feliz y aprendizaje simplificado.
En 2009, cooperó con Electronic Industry Press para publicar una monografía docente personal "Drawing Good Results". Esta es la primera guía de pensamiento en China escrita por profesores de primera línea con muchos años de experiencia docente. El contenido de este libro proviene de la práctica personal de decenas de miles de estudiantes y recibió amplia atención por parte de estudiantes y padres antes de su publicación.
En 2011, cooperamos con la editorial Chongqing para publicar la monografía "Romper la maldición del aprendizaje cansado" para guiar los métodos de aprendizaje.
En 2012, fue contratado como "Experto en Educación Moral" por la Oficina de Educación Moral de las Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Changchun.
En 2012, fue contratado como "miembro del grupo de expertos" por el Comité de Trabajo de China sobre el Cuidado de la Próxima Generación.
En 2012, fue contratado como "Conferencista invitado especial" por el Comité de Expertos de la Oficina del Proyecto de Educación del Cerebro Integral de China.
En 2013, la Editorial Popular de Hubei volvió a publicar el libro, que ya era un éxito de ventas, "Draw Good Results".
En 2014, el profesor Yang fue invitado por la Oficina de Educación del condado de Zhuolu, provincia de Hebei, para llevar a cabo una formación de estudios de derecho a gran escala en el condado. En 2014, todas las escuelas primarias y secundarias del condado de Zhuolu utilizaron el método de enseñanza del profesor Yang, y la implementación de este método se utilizó como un estándar rígido para evaluar el desempeño docente.