Los procesos, estándares de puntuación y direcciones de transmisión de información son diferentes.
Por lo general, existen dos formas de enseñanza en el aula simulada: enseñanza con simulación de entrevistas y enseñanza con simulación de pruebas de capacidad. La enseñanza con simulación de entrevistas es un vínculo que el personal y las unidades educativas suelen utilizar en el proceso de entrevista de contratación de docentes. Generalmente lo organiza e implementa la persona a cargo de la unidad correspondiente, y algunos directores de los departamentos de enseñanza e investigación también participan en la entrevista. trabajar.
La enseñanza es una profesión especial y es imposible juzgar e identificar la verdadera capacidad del candidato sólo a través del currículum. En circunstancias normales, la escuela contará con personal especializado para organizar entrevistas y conferencias de prueba. Normalmente se necesitan varias rondas para seleccionar a los candidatos uno por uno.
La prueba de simulación de entrevista en el aula tiene como objetivo principal evaluar de forma aproximada si los candidatos tienen las cualidades y habilidades básicas requeridas para el puesto de docente, y desempeña un papel de selección preliminar. Por lo general, no se imparte una lección completa, normalmente son suficientes entre 10 y 15 minutos. Las conferencias de prueba a menudo toman la forma de propuestas improvisadas para probar la capacidad de los candidatos para controlar un determinado curso.