¿Qué significa tener un desastre sin repararlo sin un nieto?

Si los profesores enseñan a los estudiantes al azar y los estudiantes aprenden de manera desordenada, los estudiantes estarán confundidos y no sabrán qué hacer.

El principio de enseñanza plasmado en esta frase es: el principio del progreso gradual y ordenado.

El texto original de este párrafo es: si lo dejas, serás invencible; si estudias fuera del tiempo, trabajarás muy duro y será difícil lograr algo si haces varias cosas; , no tendrás descendientes, será malo y caótico sin cultivo. Estudiar solo sin amigos es una ignorancia: Peng Yan se rebeló contra su maestro y Yan Bi abandonó sus estudios. Estas seis cosas están todas abandonadas por las enseñanzas.

Significado:

Cuando se ha formado un problema, se bloquea y los estudiantes se resisten. No espere hasta que haya pasado el tiempo de estudiar para empezar a estudiar. Incluso si estudias mucho, será difícil lograr algo. Si los profesores enseñan al azar y los estudiantes aprenden de forma desordenada, los estudiantes estarán confundidos y no sabrán qué hacer.

Si estudias solo, te confundirás si no lo comentas con tus compañeros de estudio. Hacer amigos ilegítimos te hará ir en contra de las enseñanzas del maestro. Los malos hábitos pueden hacer que los estudiantes descuiden sus estudios. Estas seis son las razones por las que la educación fracasa.

De: "Xue Ji" de Ke durante el Período de los Reinos Combatientes.

Datos ampliados:

"Xue Ji" es un tratado educativo de la antigua China. Es incluso la monografía más antigua del mundo dedicada a la educación y la enseñanza. Según la investigación de Guo Moruo, "Xue Ji" fue escrito al final del Período de los Reinos Combatientes y el autor fue Ke, un discípulo de Mencius.

"Xue Ji" utiliza palabras concisas y metáforas vívidas para explicar de manera sistemática y completa el propósito y el papel de la educación, el sistema, los principios y métodos de la educación y la enseñanza, el estatus y el papel de los docentes, y el papel de la educación en el proceso de educación. La relación maestro-alumno y la relación con el compañero de clase proporcionan un resumen sistemático y completo de la experiencia educativa de mi país en el período anterior a Qin.

"Xue Ji" es el primer tratado que analiza específicamente la educación y la enseñanza en la historia de la educación en China y el mundo. Fue publicada 18.900 años antes que la Gran Teoría de la Enseñanza del gran educador checo Comenio. Muchas de estas cosas no sólo son las primeras en la historia de la educación, sino que también han sido probadas por más de 2.000 años de práctica educativa. Incluso si se los coloca dentro del alcance de la teoría de la enseñanza moderna, todavía brillan con vida.

Es un material precioso para estudiar los pensamientos y prácticas educativos chinos antiguos. Los principios de enseñanza, los principios y métodos de enseñanza y la idea de respetar a los maestros y respetar el taoísmo propuestos sobre la base de resumir la experiencia de enseñanza del confucianismo anterior a Qin han tenido un impacto significativo en el desarrollo de la pedagogía y la psicología en mi país y son uno de los preciados patrimonios educativos de nuestro país e incluso del mundo.

Aunque el texto completo de "Xue Ji" tiene sólo 1229 palabras, proporciona un resumen de alto nivel y un resumen de los pensamientos educativos y la experiencia práctica de mi país en el período anterior a Qin. No sólo tuvo un profundo impacto en el desarrollo de la historia de la educación china antigua, sino que también tiene un importante valor de referencia y es digno de un cuidadoso estudio y referencia por parte de las generaciones futuras.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Xue Ji