Desde que se unió a la escuela en 2006, amó la educación del Partido, amó su trabajo, respetó la ética profesional de los docentes, fue un modelo a seguir, concienzuda, dispuesta a contribuir, asumió activamente y completó con éxito tareas docentes de pregrado. Durante la enseñanza, consultaba información relevante, preparaba lecciones cuidadosamente y enseñaba en mandarín en estricta conformidad con las normas de enseñanza de la escuela. Puede hacer conferencias enfocadas y claras, prestar atención al razonamiento lógico en la enseñanza, explorar nuevos métodos de enseñanza, cooperar con escuelas y universidades para llevar a cabo reformas de la enseñanza y abrir nuevos cursos que sean más propicios para las habilidades prácticas y analíticas de los estudiantes. Su objetivo es cultivar los métodos de pensamiento buenos y correctos y las habilidades analíticas y de resolución de problemas de los estudiantes. Adherirse a la combinación de enseñanza e investigación científica, no limitada a libros, integrar los últimos resultados, métodos y sistemas teóricos de la investigación científica en la enseñanza en el aula, atraer activamente a los estudiantes para que participen en sus propios proyectos de investigación científica y desarrollar la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes. capacitación en la retroalimentación docente anual, los estudiantes obtuvieron excelentes críticas. Desde que asumió el cargo, el Sr. Li Ming ha impartido 120 horas de crédito de medicina preventiva para la clase de pregrado de medicina clínica, 34 horas de crédito de nutrición e higiene de los alimentos para la clase de pregrado de inspección sanitaria y 32 horas de crédito de nutrición materna e infantil para la clase de pregrado de inspección sanitaria. y clase de pregrado en atención de la salud infantil. Hay 3 cursos de pregrado en tecnología médica clínica, 24 horas de cursos profesionales en tratamiento nutricional de enfermedades, 36 horas de cursos profesionales en nutrición para poblaciones especiales, 2 cursos de pregrado en enfermería y 18 horas de cursos de nutrición clínica básica. Impartí cursos de higiene para una escuela de enfermería durante 48 horas. Como uno de los proyectos clave a nivel escolar del "Plan Experimental de Innovación para Estudiantes Universitarios" que asesoró a 4 estudiantes, se completó.
En el proceso de guiar a los estudiantes de medicina preventiva en su pasantía de producción de graduación, el profesor Li guió cuidadosamente a los estudiantes a revisar una gran cantidad de literatura relevante, diseñó el tema de la tesis de graduación, redactó el informe de la propuesta y los guió cuidadosamente. que los estudiantes completen cada paso experimental. Durante este tiempo, se revisarán cuidadosamente las traducciones literarias y reseñas literarias en inglés de los estudiantes. Guíe cuidadosamente la redacción de tesis de los estudiantes y ayúdelos a completar la defensa de su tesis de graduación de forma independiente. Finalizó con éxito la docencia de la pasantía de posgrado en producción. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes, cultivar su actitud científica rigurosa y su estilo realista de investigación científica, y hacer un buen trabajo en la enseñanza y educación de las personas.
El profesor Li Ming ha guiado a estudiantes universitarios con especialización en medicina preventiva e inspección sanitaria para completar su tesis de graduación durante cinco años consecutivos. Muchas de sus tesis de graduación fueron calificadas como sobresalientes a nivel universitario. También ganó el tercer premio por la tesis de pregrado sobresaliente a nivel escolar en 2007 y el primer premio por la tesis de pregrado sobresaliente a nivel escolar en 2010. Desde 2009, se ha desempeñado como instructor de pasantías de producción anual para la enseñanza de medicina preventiva e inspección sanitaria. Ha sido bien recibido por los estudiantes y la universidad, y ha sido calificado como el instructor de pasantías de producción sobresaliente a nivel escolar.