"Una disciplina independiente comienza a tomar forma" debe enfatizarse que todavía está en la etapa de "principio", por lo que la "gran teoría de la enseñanza" no debe considerarse como una disciplina independiente, es solo el comienzo.
Y "comenzando a convertirse en una disciplina independiente" enfatiza que se ha "convertido", por lo que se refiere a la impresionante "pedagogía general" de Barthes.