Manuscrito 1
Respuesta: El tiempo vuela, los años son como canciones, y una vida semestral tensa, ocupada y plena es pasajera. b: Sin saberlo, en el frío invierno, volvemos a tener el examen final. El examen final es un criterio importante para evaluar los logros docentes de profesores y estudiantes a lo largo de un semestre, por lo que es de gran importancia para la escuela y para todos los profesores y estudiantes. Respuesta: Para todos los estudiantes, los exámenes son un medio de evaluación. No sólo examinan los conocimientos y habilidades básicos de los estudiantes, sino que también comprenden la situación general del dominio de los conocimientos de los estudiantes a través de los exámenes. b: A continuación, anuncio que la reunión de clase con el tema \XX comenzará ahora.
Introducción a la experiencia de aprendizaje (pedir a los estudiantes que han estudiado bien en la clase que presenten su experiencia de examen)
Hacer preguntas a los estudiantes y responderse entre sí (permitir que los estudiantes hagan preguntas sobre el examen que no entienden, entonces pedir a otros estudiantes que respondan puede generar unidad en la clase)
Notas del examen. (Estudiantes con gran capacidad de lectura, lean las siguientes notas de la prueba). Primero, espero que los estudiantes presten atención a esta prueba ideológicamente. Para aprobar el examen, tenga una comprensión racional de su propia situación de aprendizaje, obtenga información correctiva de manera oportuna y ajuste su actitud y métodos de aprendizaje futuros. El éxito o fracaso de este examen también se convertirá en un medio importante para que usted reflexione sobre el proceso de aprendizaje, mejore y ajuste las estrategias de aprendizaje y mejore la calidad del aprendizaje. Esperanza y éxito. En segundo lugar, valora tu tiempo y no lo desperdicies. ¿Como dice el dicho? ¿No es desagradable afilar un arma cuando hace frío? Así que aproveche el tiempo, combine trabajo y descanso y revíselo antes del examen. Espero que todos los estudiantes puedan consolidar los conocimientos básicos de la clasificación de profesores. En tercer lugar, la prueba de integridad es una prueba de hábitos de comportamiento. Requerimos: (1) Preparar material de oficina antes del examen. 2) ¿Debo responder el examen con seriedad y tranquilidad o es un examen de carácter personal? El examen es serio, por lo que no debemos hacer trampa en absoluto y formar una buena atmósfera de integridad, que cada uno de nosotros debería tener. Prueba de civilización, ¿para ser honesto? Conscientemente, debemos dedicarnos al examen con pleno entusiasmo y actitud positiva, competir de manera justa, realizar el examen con integridad, eliminar las trampas y esforzarnos por obtener buenos resultados. No permitas perder la valiosa cualidad de la honestidad. Cuarto, debemos mantener una mente tranquila y tratar los exámenes de manera científica. Esto no es sólo una prueba de conocimiento, sino también un temple de voluntad. Todo estudiante debe tratar los exámenes de forma científica. Esté nervioso durante el examen, pero no demasiado. Mantenga la calma, actúe en el acto, no cometa errores estúpidos y no cometa errores al leer o escribir. Tenga confianza en usted mismo, analice cuidadosamente las preguntas del examen y considérelas detenidamente, comenzando con las preguntas fáciles y luego con las difíciles. También preste atención al tiempo.
4. Discurso del profesor
5. Conclusión A: Estudiantes, el examen se acerca. Por favor, deja tus cargas, deja ir tus sueños con una actitud pacífica y positiva, y afronta el examen con calma. b: Cada estudiante quiere lograr excelentes resultados, su mejor nivel personal, el nivel general de su clase y su estilo. Respuesta: Usamos nuestras propias habilidades para consolar a nuestros padres que trabajaron duro para criarnos, para recompensar a los maestros que trabajaron duro para capacitarnos y para animarnos a estudiar mucho. b: Queridos estudiantes, ha sonado la bocina del examen y la melodía de la victoria resuena en el espacio. Respuesta: Un héroe tensa su arco, las flechas están en la cuerda y el viento rompe las olas. En este momento, permítanme izar las velas cubiertas de nubes oscuras, cruzar las profundidades del mar y actuar. ¡Utilice su mente más aguda, apriete su puño más poderoso, use su sabiduría y su coraje para desafiar el examen final y escribir nuestra propia gloria! a; ¡Creo que los estudiantes de nuestra clase obtendrán excelentes resultados en el examen final! ! ! b: Finalmente, unámonos: ¡les deseo a todos éxito en el examen final!
a: Ahora declaro que finalizó la reunión de clase de la clase XX con el tema "XX".
Manuscrito principal 2
s: El Dragon Boat Festival ha terminado silenciosamente.
l: Se acerca la intensa fase de revisión. De cara al próximo examen final, deberíamos trabajar más duro. Ante las montañas de deberes de cada día, deberíamos tener más cuidado. S: ¡Vamos! Revisa detenidamente y completa tu tarea todos los días. l: ¡Corre! Cíñete a tus creencias y obtén buenas calificaciones en el examen final.
Anunciamos: ¿La Clase 4 (2) ganó el equipo del libro de sabiduría? ¿Bienvenidos al examen final? ¡La reunión de la clase temática comienza ahora! Estudiante: ¡Mira! ¡Muchos de nuestros estudiantes trabajadores ya han comenzado a revisar intensamente! l: ¡Sí! Mira lo serios que son. Realmente es algo de lo que todos debemos aprender. Por favor tráiganos lecturas de poesía.
Gracias por recitar poesía.
¡Qué hermoso sonido! l: ¡Shi Huimin, mira! ¡Varios actores jóvenes del público no podían esperar! ¿En realidad? Luego tendremos el boceto
Gracias por el boceto. El tiempo vuela y la escena del comienzo de las clases todavía está viva en mi mente. El humo del examen parcial parece haberse disipado y el tamborileo del examen final vuelve a sonar. Demos la bienvenida a las conversaciones cruzadas""
l: Gracias por sus conversaciones cruzadas. Faltan sólo unas semanas para los exámenes finales. Bajo la guía del maestro, los estudiantes deben escuchar atentamente cada lección de repaso, hacer bien cada ejercicio, completar cada tarea con seriedad, aprovechar el día y la noche y concentrarse en el repaso general. Por favor escriba "" debajo.
s: No podemos exigir que todos sean ganadores, pero esperamos que todos tengan el coraje de perseguir el progreso y superarse a sí mismos. A continuación, echemos un vistazo a los aspectos a tener en cuenta durante el examen.
Por favor, mira la pantalla grande. ()L: ¡Realmente conoces bien el examen final! Al final del semestre, muchos estudiantes tendrán mucho de qué hablar. Invitemos a algunos estudiantes a hablar sobre sus sentimientos al final del semestre. s: Ya que quieres repasar, primero habla activamente en clase. A continuación, juguemos a un pequeño juego llamado. ¿Levantar la mano? Las reglas son: (pantalla grande) ¡Invitamos a un líder de equipo a subir! (Kabuka)
l: Después de verlo durante tanto tiempo, debería tener confianza en el examen. Por favor, tráenos el ensayo S: Seguir el ritmo de los tiempos es nuestra búsqueda, correr con el viento, la libertad es la dirección L: Persiguiendo el poder del trueno y el relámpago, poniendo el vasto océano en mi pecho, incluso una pequeña vela puede navegar.
s: Queridos compañeros, ha sonado la bocina del examen y la melodía de la victoria resuena en todo el mundo. l: En este momento, déjame izar las velas cubiertas de nubes oscuras y cruzar las profundidades del mar. S: Actuemos. Definitivamente escribiremos nuestra propia gloria.
l: Cree en ti mismo. Hay justicia en el mundo y tus esfuerzos serán recompensados. Aquí os deseamos a todos. 100? ¿Anunciamos el Escuadrón del Árbol del Conocimiento Clase 4 (2)? ¿Bienvenidos al examen final? ¡La reunión de la clase temática ha terminado! ¡Gracias a todos!
Manuscrito Principal 3
Estimado maestro.
Queridos compañeros.
h: ¡Buenas noches a todos!
a; En el hermoso campus rojo, en el cálido y agradable aula de la Clase 9 (2), nos reunimos felices.
b: ¡Ahora anuncio el inicio de la reunión de la clase 1015!
Respuesta: Con las expectativas de nuestros padres y las advertencias de nuestros familiares, entramos por la puerta roja.
b: Con el cuidado de los maestros y las bendiciones de los amigos, hemos entrado en el umbral de la juventud.
R: Estamos orgullosos. Nuestros esfuerzos nos permitieron ingresar a la escuela secundaria Hongmiao. Juntos hemos construido una maravillosa Clase Nueve (2).
B: Estamos muy orgullosos. Dos meses de arduo trabajo nos permitieron obtener resultados fructíferos en el examen parcial. Nos unimos y seguimos adelante y establecimos el espíritu de la Clase Nueve (2).
Aquí nos gustaría agradecer a todos los profesores por su arduo trabajo. Nos gustaría agradecer a los profesores por educarnos. Queremos decir sinceramente: ¡Gracias, querido maestro! (Arco)
R: ¿Quién escribió las tiras de bambú para los modelos a seguir? ¿Quién toca la bocina de la lucha? Dos meses de arduo trabajo día y noche han creado un grupo de estudiantes emprendedores; más de sesenta días de "Flying Dai Yue" han hecho de nuestra Clase 9 (2) un éxito. ? ¿Dapeng se eleva con el viento y se eleva miles de kilómetros hacia el cielo? , es siempre nuestro ideal!
En el aula sólo podemos agachar la cabeza y leer libros. En el cuaderno podemos ver a nuestra juventud escritora. Usamos las alas de la lucha para acercarnos poco a poco a nuestro ideal. Pidamos a los estudiantes que nos canten una canción.
Respuesta: Contamos con la perseverancia y determinación de Jingwei para recuperar el mar, además de perseverancia y paciencia. Siempre insistimos en que ya que Dios ha dado talentos, ¡que se utilicen! ¡Gira mil monedas de plata y recupéralas todas! ? Creencia. ? Si no acumulas pasos, estarás a miles de kilómetros de distancia; si no acumulas chorritos, ¿no podrás convertirte en un río? ¡Se ha convertido en nuestro monumento!
b: Los profesores trabajan duro y olvidan sus raíces; los estudiantes corren contra el tiempo y estudian mucho.
Respuesta:? Mirando al cielo con una sonrisa, ¿somos el pueblo de Artemisia vulgaris? ¡Un torrente de confianza surgió en mi corazón! El sonido de la lectura de Lang Lang ha pasado por los altibajos de las dinastías Han y Tang, y el antiguo encanto de la dinastía Song; su figura ocupada y cansada está llena de dificultades y terquedad, y está impregnada de perseverancia y tenacidad. Creemos firmemente que algún día cabalgaré sobre el viento y las olas y navegaré por el mar. ?
b: En este examen parcial, muchos de nuestros compañeros obtuvieron excelentes resultados.
Para alentar a todos a estudiar mucho, aprender de los modelos a seguir y ponerse al día con los avanzados, ¿damos a los tres mejores estudiantes? ¿Tercera hermana? Pregunta, ¿para los diez mejores estudiantes? ¿Los tres ejércitos? título. El maestro Zhang, director, escribió un discurso de aceptación específicamente para los tres mejores estudiantes.
a: El siguiente es el discurso de premiación por el primer lugar: (Le Zheng)
Estudia con seriedad y perseverancia; vive una vida optimista y sonriente. Cultiva la tierra llena de esperanza y siembra las semillas del aprendizaje feliz, y la cosecha será fructífera. El mar ríe y el mar del aprendizaje no conoce límites. En el ámbito que le pertenece, él es el más poderoso y el líder. Bien hecho: ¡Bien hecho! Ella está en nuestra clase. ¿Un héroe entre las mujeres? Le Zheng.
Démosle una calurosa bienvenida a Le Zheng al escenario para presentar su experiencia de aprendizaje.
Gracias Le Zheng por tu maravilloso discurso. El siguiente es el discurso de aceptación del segundo lugar: (Tranquilidad y Zhiyuan)
Has establecido un monumento espiritual para ti y la clase con tu espíritu y tus acciones diligentes, ascendentes, tranquilas y de gran alcance. En este monumento has grabado un dicho famoso con tus acciones: ¡Obtendrás lo que pagas! Dediquemos a usted nuestra más sincera admiración. ¿Nuestro? ¿Estudiar al príncipe? Tranquilo y profundo
b: Demos una calurosa bienvenida al escenario al Sr. Jing Zhiyuan para el resumen de mitad de período y la planificación posterior.
R: ¡Gracias! El resumen del monitor es demasiado cierto. Si no te va bien en la etapa inicial, debes corregirlo en la etapa posterior, debes seguir estrictamente la disciplina de estudio como dijo el monitor. El siguiente es el discurso de aceptación del tercer finalista: (Du Sheng)
En la clase de chino, su rápida mente a menudo surge de ideas maravillosas y se convierte en palabras maravillosas. En la Universidad de Hongzhong, su sabio complejo de talentos dio frutos fragantes. Interpretó el esplendor de la vida con perseverancia y el esplendor de la sala de examen con persecución. En el gran escenario de la vida, ¿su éxito está destinado a ser definitivo? ¿El ganador? .
Vale la pena aprender el método de Le Zheng. Deja que Du Sheng nos cuente tus secretos de aprendizaje. ¡Permítenos animarte!
Respuesta: ¡Gracias Du Sheng! A continuación, pida a Xiong Qin y Guo Wei, los estudiantes que han progresado más, que hablen sobre sus ganancias y pérdidas y sus pensamientos sobre el futuro. ¿Bueno?
b: ¡Vale la pena aprender de los métodos que acaban de utilizar Xiong Qin y Guo Wei! Sus sentimientos también representan las voces de muchos de nosotros. ¡Digamos gracias de nuevo!
a: ¿Aún recuerdas lo que dijo Laoban? Una flor que florece por sí sola no es primavera, pero el jardín está lleno de flores. ? Sí, sólo cuando todos en nuestra clase sean excelentes nuestra clase podrá ser realmente la mejor. A continuación, pronuncie un discurso en nombre de los estudiantes que están temporalmente atrasados en este examen de mitad de período. Pregúntele a Wang Dan primero y luego. ¡Por favor aplauda!
b: ¡El análisis de estos dos estudiantes es tan profundo! ¿Sus declaraciones realmente reflejan eso? ¿No quieres poner excusas para el fracaso, sino buscar experiencias para el éxito? . ¡Por favor, dennos a ellos y a nosotros el más caluroso aplauso! A continuación,
Los estudiantes nos trajeron una canción "El sol siempre viene después de la lluvia". ¡Por favor, danos un pequeño aplauso!
Estudiantes, un fracaso una vez no significa un fracaso para siempre. Nos levantaremos de donde caímos. Aunque no tuvimos un buen desempeño en el examen de mitad de período, tuvimos un maestro experto y dedicado que nos enseñó amablemente. Creo que lograremos excelentes resultados en el próximo examen de escala.
b: Estudiantes, demos la bienvenida a los representantes docentes de nuestro departamento para analizar la situación de los exámenes y los requisitos para futuros estudios. Primero invité al profesor Hu y luego al profesor.
Respuesta: Queridos compañeros, ¿creéis que sois peores que los demás? no quiero! ¡Es que no lo dimos todo! Recuerde: ¡el genio surge del trabajo duro! ¡Serás recompensado si pagas! A continuación se muestra una lectura de poesía. El representante de la clase china nos trajo "Larga vida a la juventud". ¡Por favor aplauda!
B: Estudiantes, si tenéis un sueño, debéis luchar por él. Si tienes un sueño, no te rindas fácilmente. Hay una buena canción: invitemos a los estudiantes a cantar "Alas invisibles".
Respuesta: ¡Qué pasión! Cada vez que soy fuerte en la soledad del vagar; cada vez, aunque esté herido, no derramo lágrimas, sé que siempre tengo un par de alas invisibles que me llevan a volar, ¡a volar sobre la desesperación! Porque todos creemos que mi futuro no es un sueño.
Estudiantes, cantemos "Mi futuro no es un sueño" o "Mañana será mejor" para finalizar la reunión de clase de hoy. (Líder) (O: Estudiantes, gritemos al unísono el lema de la clase: ¡9292, único!)
Todos, la reunión de la clase temática de hoy termina aquí.