¿Cómo hace el director un buen trabajo en la gestión escolar?

La gestión escolar está orientada a las personas, lo que requiere que los directores comprendan los sentimientos internos y las necesidades de enseñanza de los docentes, piensen en los pensamientos de los docentes y presten atención a sus necesidades. Entonces el director también necesita un "detector".

Una visión de los talentos

Cuidar y cuidar a los docentes con "visión, coraje, afecto y métodos para reunir talentos", hablar con los docentes de corazón a corazón y comprender sus dificultades en la enseñanza y en la vida, Reconocer oportunamente sus logros.

Profundizar en la primera línea de la enseñanza en el aula

Profundizar en la primera línea de la enseñanza en el aula, comprender la situación actual de la educación y la enseñanza escolar, participar en el proceso de enseñanza del docente, escuchar las ideas de los profesores y discutir el progreso de la reforma curricular. Si el ritmo es rápido, es mejor que disminuyas la velocidad; si el ritmo es lento, es mejor que vayas más rápido; Será mejor que te des prisa.

Atrévete a aceptar opiniones diferentes

Atrévete a aceptar opiniones diferentes y adopta aquello que sea beneficioso para la escuela y los estudiantes. Los directores jóvenes, en particular, deben ponerse en contacto con los profesores, escuchar diversas sugerencias y evitar ser arbitrarios y unilaterales.