Los estudiantes tienen una clase animada e interesante, lo cual es inseparable de los planes de lecciones preparados por los profesores. Redactar buenos materiales didácticos para planes de lecciones es una habilidad básica que todo profesor debe poseer. Todo profesor debe preparar el material didáctico del plan de lección con antelación para no estar insuficientemente preparado durante la enseñanza real. ¿A qué aspectos se debe prestar atención en un buen material didáctico de planificación de lecciones? A continuación se muestra mi "Plan de lección sobre el tema de educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos)" con el que le ayudé. Espero que le resulte útil. Plan de lección sobre el tema de educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos) Parte 1
Propósito de la actividad: aprender conocimientos sobre seguridad en el campus, comprender las señales de advertencia de seguridad, educar a los estudiantes sobre seguridad y cortar los problemas de raíz.
Público objetivo: Todos los estudiantes de la Clase 3 de quinto grado
Lugar de la actividad: Aula
Preparación de la actividad: conocimientos de seguridad, señales de advertencia
Proceso de actividad:
1. Introducción a la reunión de clase
Hombre: Nosotros, los adolescentes, somos las flores de la patria y el futuro de la patria. Nuestra seguridad es de gran preocupación para nuestra. familias y profesores.
Mujer: "Estudiantes, no se amontonen después de clase, no persigan ni peleen". Esto es lo que los profesores nos dicen todos los días.
Juntos: Tengamos en cuenta la seguridad, recordemos la belleza de la vida y tengamos cuidado en cada paso del camino. Ya comienza la reunión de clase temática "Seguridad en el Campus" para la segunda promoción de quinto grado.
2. Aprenda conocimientos de seguridad.
Mujer: Miren, compañeros, los peces nadan libremente en el mar verde. Escuche, los pájaros cantan alegremente bajo el cielo azul. Cada mañana, cuando el resplandor de la mañana enrojece mis mejillas y cuando los pájaros en los árboles me despiertan de mis sueños. Cuando llegué a la escuela con pasos rápidos. Sabemos que un nuevo día ha comenzado. Como estudiantes, pasamos más tiempo en el campus. ¿Qué debemos hacer?
1. Seguridad en el comportamiento diario: no introducir cuchillos, fuego u otros elementos peligrosos al campus; está estrictamente prohibido seducir a personas ajenas a la escuela para causar problemas o pelear; no entre en cibercafés, salas de juegos, salones de baile. Espere a lugares de entretenimiento; no pelee ni se apriete en escaleras o pasillos; manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no se amontone ni se apresure a formar filas;
2. Seguridad en las clases de educación física y clases experimentales: Durante las clases de educación física se debe tener cuidado con las precauciones y no tirar equipos a voluntad. Durante las clases experimentales, se deben seguir procedimientos operativos estrictos, las operaciones deben realizarse de acuerdo con las especificaciones, los equipos y medicamentos no deben usarse a voluntad y no se deben sacar productos químicos del laboratorio.
3. Seguridad de las actividades colectivas: Para las actividades al aire libre y las actividades sociales organizadas por clases y grados, los planes de seguridad de las actividades deben formularse con antelación y presentarse a los superiores para su aprobación antes de poder llevarse a cabo.
4. Salud mental y seguridad: Los docentes deben mejorar las habilidades básicas de educación en salud mental, brindar más atención a los estudiantes con problemas psicológicos, brindar orientación y resolverlos activamente, y no pueden utilizar métodos simples y toscos, y Está estrictamente prohibido el castigo corporal, el castigo corporal disfrazado de los estudiantes u otros comportamientos que insulten la dignidad personal de los estudiantes. Si los estudiantes tienen problemas psicológicos, pueden tomar las medidas adecuadas para resolverlos, como hablar con profesores, padres, alumnos, amigos, etc.
5. Jingle de seguridad:
No estires las pantorrillas en clase, no te vuelvas loco por los pasillos estrechos,
Mantente a la derecha cuando subir y bajar escaleras y evitar juegos peligrosos.
Cuando hay fricciones entre compañeros, la tolerancia y la humildad son buenos remedios.
3. Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad
1. Pide a los alumnos que adivinen qué. Estas señales de advertencia son malas. (Muestre la señal de advertencia y pida a los estudiantes que la identifiquen)
En la vida diaria, hay muchas más señales de advertencia como esta. Nos recuerdan que debemos prestar atención a la seguridad todo el tiempo. ! Pero no todos los lugares tienen señales de advertencia para recordarnos. En los lugares donde no hay señales de advertencia, debemos observar con atención, tener mucho cuidado y tratar de evitar lesiones.
2. ¿Alguna vez ha ocurrido esta situación en nuestra clase?
a.
b.Ponernos al día en el aula.
¿Es esto lo correcto? ¿Por qué? (respuesta del estudiante)
3. Hay muchos lugares donde debemos prestar atención a la seguridad en nuestra escuela. ¿Prestar atención? (Los estudiantes tienen libertad de expresión)
Resumen del maestro: Los peligros de seguridad que encontraron los estudiantes son muy buenos. Son problemas de la escuela, el maestro los informará a los líderes de la escuela. Puedes corregir tus propios problemas a tiempo para cortarlos de raíz.
4. Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad.
4. Reunión de fin de clase
Discurso del profesor de clase: Compañeros, vuestra reunión de clase esta vez fue todo un éxito. A través de esta reunión de clase, aprendimos muchos conocimientos sobre seguridad y esperamos que los estudiantes puedan cumplir conscientemente las reglas de seguridad en la escuela. Aprecia la vida y ten en cuenta la seguridad. Presta atención a la seguridad en todo momento.
El encuentro de clase finalizó con la canción “Te deseo la paz”. Plan de lección sobre el tema de educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos) Parte 2
Objetivos de la actividad:
1. Comprender los peligros del acoso escolar y resistir conscientemente el acoso escolar
<; p > 2. Ser capaz de manejar correctamente diversos conflictos de la vida3. Dominar los métodos de lucha contra el acoso escolar
Proceso de la actividad:
1. Mire el vídeo "Preste atención al acoso escolar" que presenta una nueva lección.
2. Pensamientos:
1. ¿Qué es el acoso escolar? ¿Alguna vez has experimentado acoso en la escuela? Los estudiantes dan respuestas basadas en los videos que ven y en situaciones de la vida real.
El acoso escolar es un fenómeno que ocurre en el campus donde algunos estudiantes creen que la violencia lo determina todo. Acosan a los pequeños, a los grandes, a los pequeños, a los fuertes y a los débiles. El acoso escolar es un problema global.
2. Discusión: ¿Cuáles son los peligros del acoso escolar?
Los estudiantes respondieron y concluyeron: El acoso escolar en primer lugar causa daño físico a la víctima; en segundo lugar, causa un daño psicológico más grave, haciendo que la víctima se sienta insegura, temerosa y ansiosa.
3. Piénsalo: ¿Qué contramedidas tenemos para afrontar la violencia escolar?
Situaciones comunes de violencia escolar: 1. Pedir dinero y cosas, y golpear y patear si no se las dan 2. Usar a los grandes para intimidar a los pequeños, usar a la multitud para intimidar a los débiles; por asuntos triviales; 4. 1. Es una disputa entre compañeros por "lealtad" 5. Es un caso de ser insoportable ser humillado durante mucho tiempo y usar la violencia para combatir la violencia;
(En este enlace, el profesor primero resume las situaciones comunes de violencia escolar, luego pide a los estudiantes que discutan y propongan ideas para el protagonista del incidente, y le enseña al protagonista varias formas de prevenir la violencia. Para los estudiantes, puede consultar los siguientes aspectos:)
1. No ponga la palabra "miedo" en primer lugar. No tengas miedo cuando te encuentres con extorsión, extorsión y golpizas, y ten el coraje de luchar. Como la mayoría de los delincuentes interceptados tienen la misma edad que las víctimas, la primera interceptación que realizan suele ser un juicio. Si estás psicológicamente abrumado por el oponente en este momento y le permites intimidarte, entonces este primer compromiso en realidad tolerará y alentará al interceptor, lo que traerá consecuencias aún peores. Por tanto, la primera clave para prevenir eficazmente la violencia escolar es "no tener miedo". Sin embargo, se debe tener cuidado de no estimular a la otra parte a intensificar la violencia, lo que provocaría pérdidas inmediatas.
②. Informar a tiempo. También debemos darnos cuenta de que la extorsión y la extorsión a menudo están estrechamente relacionadas con la violencia. Abogamos por luchar contra ella sin miedo, pero esto no significa que mostraremos nuestro coraje y causaremos daños innecesarios. Por lo tanto, si se encuentra con extorsión o chantaje, debe informarlo a la escuela y a los padres de inmediato. El desempeño después de la primera intercepción es muy importante. No importa si la otra parte logra su objetivo, si usted simplemente tiene miedo y guarda silencio, o no quiere publicitarlo, por el contrario, aumentará de manera invisible la arrogancia de la otra parte y le hará pensar que usted son débiles y pueden ser intimidados, lo que a menudo dará lugar a que se produzcan nuevos incidentes de extorsión, extorsión y palizas.
③. Mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la conciencia de autoprotección. Esta es también una forma de prevenir la violencia escolar. Un estudiante con buenas y amplias relaciones interpersonales tiene menos probabilidades de convertirse en blanco de extorsión, extorsión y golpizas.
④ Elige a tus amigos con cuidado. Es necesario educar a los estudiantes sobre cómo hacer amigos, alentarlos a hacer más amigos con buen carácter moral, hacer más "amigos beneficiosos" y evitar "amigos dañinos" y brindar más consuelo a los amigos que han sido violados violentamente, pero no es así. apropiado animarlos o incitarlos a buscar a alguien con quien vengarse, para no causar mayores disputas. 3. 3. Resumen de la clase
El campus debería ser un lugar donde aprendemos conocimientos y recibimos educación, pero la frecuente violencia en el campus ha destruido la tranquilidad que debería tener el campus. La violencia en el campus es una forma extrema de conflicto interpersonal. Es un doble daño para nosotros y también refleja problemas en la comunicación interpersonal. Cuando los jóvenes vivimos juntos, debemos ayudarnos unos a otros, comprendernos y tolerarnos mutuamente. Las semillas del odio no pueden hacer crecer los brotes de la paz, y la violencia no puede resolver verdaderamente el problema.
Después de esta clase, los estudiantes pedirán consejo a sus padres y maestros. ¿Qué más puedo hacer si me ataca la violencia escolar? Mejorar los medios de autoprotección y mejorar la capacidad de autoprotección. Espero que los estudiantes traten de no ver películas y programas de televisión con escenas violentas, no leer libros y publicaciones periódicas con escenas violentas, no jugar juegos violentos y no ser personas violentas. Apaguemos las llamas de la violencia y seamos estudiantes sanos y alegres. . Plan de lección del tema de educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos) Parte 3
1. Introducción
Un campus seguro y civilizado nos hará sentir más cómodos.
El año pasado, nuestra escuela concede gran importancia al trabajo de seguridad del campus y ha tomado varias medidas para fortalecer la seguridad del campus. Hemos realizado muchas inspecciones sobre seguridad del tráfico, seguridad del campus, seguridad alimentaria y seguridad contra incendios. , seguridad de la red y otra educación para mejorar nuestra conciencia de seguridad y mejorar nuestra capacidad para protegernos.
Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que ignoran los posibles peligros para la seguridad, como peleas durante la clase, amontonarse entre sí al subir y bajar escaleras, estudiantes que están insatisfechos entre sí y usan palabras duras para lastimar a otros. , y no prestar atención a la higiene de los alimentos, etc. Todos estos fenómenos conllevan graves riesgos de seguridad para nuestra salud física y mental. Si no prestamos atención a la concienciación sobre la seguridad, ignoramos los peligros para la seguridad y no tomamos las medidas adecuadas para prevenir problemas de seguridad, las consecuencias serán inimaginables.
2. La seguridad importa
Ahora, un nuevo semestre está por comenzar a continuación, en vista de los muchos problemas que tenemos actualmente en materia de seguridad, combinados con la situación actual de nuestra escuela. , mis compañeros de clase y yo aprendamos juntos las precauciones de seguridad, lo que requiere que los estudiantes escuchen atentamente, comprendan atentamente e implementen concienzudamente los sistemas de seguridad relevantes de la escuela para estar realmente preparados y hacer sonar la alarma para garantizar su propia seguridad.
(1) Seguridad en la escuela
1. No se persigan ni peleen entre sí en la escuela. No se amontonen subiendo y bajando escaleras. Preste atención a la cortesía. y manténgase a la derecha y camine lentamente. Está estrictamente prohibido deslizarse o perseguirse por los pasamanos de las escaleras.
2. Está estrictamente prohibido trepar alto o asomarse a la ventana para recoger cosas. Durante la limpieza general, no se asoma para limpiar las ventanas exteriores sin medidas de protección de seguridad por encima del segundo piso. Edificio de ciencia y tecnología. Al hacer higiene está prohibido luchar para evitar resbalones y caídas.
3. Aprenda el sentido común sobre el uso de la electricidad. No toque la fuente de alimentación con objetos duros ni con ninguna parte del cuerpo humano para evitar descargas eléctricas. No enchufe ni conecte la fuente de alimentación indiscriminadamente, especialmente no enchufe el enchufe con las manos mojadas. No limpie los interruptores eléctricos con un paño húmedo.
4. Toma medidas preventivas en primavera. La primavera es la estación en la que prevalecen muchas enfermedades infecciosas. Preste atención a la higiene personal, lávese las manos con frecuencia, ventile con frecuencia, haga ejercicio con frecuencia y evite comer en exceso. Evite resueltamente comprar refrigerios y alimentos en la carretera a vendedores ambulantes para evitar intoxicaciones alimentarias y enfermedades infecciosas intestinales.
5. Las actividades preparatorias deben realizarse en la clase de educación física para evitar el esfuerzo físico. Los estudiantes con ciertas enfermedades físicas deben informar a su maestro de clase con anticipación para evitar accidentes durante las clases de educación física u otros ejercicios extenuantes.
6. Los estudiantes deben fortalecer su conciencia sobre la seguridad de la red y abstenerse de navegar por sitios web no saludables o jugar juegos en línea. Está estrictamente prohibido ingresar a salas de consolas de juegos, cibercafés, salas de video y salones de baile para evitar el contacto con algunas personas malas.
7. Organiza tu tiempo de trabajo y descanso, no sólo para estudiar bien, sino también para descansar bien. Participar adecuadamente en actividades saludables y beneficiosas. Haga preparativos antes de las actividades para evitar lesiones accidentales.
(2) Seguridad fuera de la escuela
1. Cierre las puertas y ventanas cuando esté solo en casa; no abra la puerta casualmente cuando un extraño venga a visitarlo; irrumpe a la fuerza, corre hacia la ventana y grita fuerte Grita o llama al 110.
2. En las actividades grupales, obedecer conscientemente la gestión unificada de los profesores y líderes de equipo, y no pelear ni abandonar la clase o el grupo de actividades a voluntad si no se siente bien, debe informar al profesor o; personal relevante tan pronto como sea posible.
3. No huyas de casa, sal a enojarte con los adultos, deja que se preocupen por ti y evita conocer gente mala. No juegues afuera después de la escuela. Debes ir a casa primero. Si necesitas salir por algo, debes comentarlo con tus padres para que tu familia sepa adónde vas.
4. Preste atención a la seguridad vial:
(1) Los peatones deben caminar por la acera y desarrollar el buen hábito de caminar de manera civilizada.
(2) Al cruzar una autopista, debe seguir la línea del paso de peatones.
(3) En los tramos de carretera con semáforos, se deben observar estrictamente las reglas de detenerse con semáforos en rojo y pasar con semáforos en verde.
Plan de lección temática sobre educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos) Parte 4
Propósito de la reunión de clase
A través de esta reunión de clase temática, guiaremos a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad de la vida familiar y más. mejorar la conciencia de seguridad y la autoestima de los estudiantes; dominar algunas habilidades de auto-rescate y autoprotección; apreciar la vida y crecer saludablemente;
Preparación de reuniones de clase
1. Los estudiantes recopilan información sobre seguridad familiar a través de diversos canales.
2. Producir material didáctico relevante.
3. Usa tizas de colores para escribir las ocho palabras artísticas "Aprecia la vida, la seguridad primero" en la pizarra.
Procedimientos de las reuniones de clase
1. Introducción a la conversación
Los estudiantes viven en familias felices y cálidas y son cuidados y amados por sus padres y familiares. Parece que no existen. Qué peligro. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida familiar que requieren atención y cuidado especiales; de lo contrario, pueden surgir peligros y accidentes. Hablemos de a qué debes prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar.
2. Seguridad en el hogar
1. Seguridad eléctrica
Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad en la vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3) Se debe desenchufar el enchufe después de utilizar aparatos eléctricos.
4) Si descubre que el aparato emite humo, chispas o olor a quemado durante su uso, debe apagarlo inmediatamente y dejar de usarlo.
5) Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use palos de madera secos y otros objetos para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica de los aparatos eléctricos activos. No rescatar a la persona directamente con las manos.
2. Utilice el gas de forma segura
1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado por el agua que se desborde. de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas y se produjera un incendio.
2) Cuando se utilizan aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.), se debe garantizar completamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno para evitar la intoxicación por gas.
3. Seguridad Vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar:
1) Al caminar por la carretera, camine por la acera. En caminos sin aceras, camine al costado del camino.
2) Al salir en grupo, caminar en cola organizada y ordenada.
3) En los tramos de carretera donde no hay mando de la policía de tránsito, se debe aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y a no competir con los vehículos de motor por el derecho de paso.
4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de circulación y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
2. Seguridad vial: De media, cada día se producen en todo el país 1.600 accidentes de tráfico, con 257 muertos, 1.147 heridos y pérdidas económicas directas de 7,31 millones. Es tan desgarrador. Se recuerda a los estudiantes que presten especial atención a la seguridad vial, que respeten las reglas de tránsito al ir y venir de la escuela, que estén atentos al cruzar la calle y que presten atención a los vehículos que pasan. Eliminar los peligros del tráfico de manera oportuna.
4. Seguridad a la que se debe prestar atención en el campus
Prevención de incendios: Las escuelas son lugares abarrotados y la prevención de incendios es un tema importante para la seguridad escolar.
1) Está prohibido jugar con fuego o disparar cañones en el campus.
2) En las clases experimentales se debe prestar atención a los requerimientos del profesor y no manipular medicamentos a voluntad. Plan de lección temático de educación sobre seguridad en el campus (colección de 6 artículos) Parte 5
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan algunos conocimientos básicos de seguridad vial y comprendan el principio de detenerse en el semáforo en rojo. y pasa a luz verde.
2. Entiende que debes prestar atención a tu propia seguridad al cruzar la calle, y deja que los niños comprendan los peligros de no caminar por los pasos de cebra.
3. Deje que los niños aprendan a recitar canciones infantiles y desarrollen aún más sus habilidades de expresión del lenguaje.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes de semáforos, pasos de cebra, etc.
2. Canción infantil “Semáforo”
Proceso de la actividad:
1. Juegos con los dedos para estabilizar las emociones de los niños.
"Niños, ¿les gustaría extender sus manitas y jugar un juego con los dedos con la maestra?"
2. Hablar y presentar el tema.
"¿Los niños entienden cómo cruzar la calle? ¿A qué debo prestar atención al cruzar la calle?"
(Discusión de los niños)
3. Mostrar Imágenes para mejorar el interés de los niños.
"Los niños de nuestra clase media 1 son muy buenos. La maestra les dejará ver algunas fotos, ¿de acuerdo? ¿Quieren verlas? Niños, cierren sus ojitos y la maestra sacará los dibujitos, 3, 2, 1. Está bien, abre tus ojitos."
"¿Qué es esto? ¿Lo has visto (el semáforo)? ¿Lo has visto cuando los niños iban a la calle? ¿con sus padres?" (Niños) Discusión)
4. Guíe a los niños para que comprendan los semáforos
"Los niños de la primera clase de la escuela secundaria son geniales. La maestra vino a contarnos. a los niños que esto es un semáforo. Los niños pueden verlo cuando van a la calle con sus padres. Miren, hay una intersección en la calle."
5. Guíe a los niños a discutir<. /p>
"Los niños de nuestra primera clase son muy inteligentes, entonces, ¿sabes leer los semáforos? " (Discusión de los niños)
6. Explique cómo cruzar la calle de forma segura
"Los niños dicen: ¿hay muchos coches en la calle? ¿Son peligrosos? Por eso, los niños deben saber leer los semáforos. No. ”
“Deténgase en el semáforo en rojo (muestre la imagen) de luz roja), pasa a luz verde (muestre la imagen de la luz verde)”
7. Guíe a los niños para que comprendan los pasos de cebra
"Niños, miren, ¿qué es esto? Tienen ¿Lo has visto?" (Igual que arriba, igual que cuando presentamos los semáforos)
8. Guíe a los niños para que aprendan canciones infantiles
"Niños de hoy en nuestra clase. Su actuación es genial. . ¿El profesor te puede enseñar una canción infantil? Cada niño tiene que abrir la boca y aprender del profesor para ver qué niño tiene mejor voz. En un momento le daremos una estrellita. > 9. Ampliación: "¿A qué deben prestar atención los niños cuando van a la calle con sus padres?"
(Al subir al autobús, bajarse primero y luego subir. Al caminar por la calle, debes tomar de la mano a tus padres. No puedes subir a las barandillas de la calle, etc.)
10. Pide a los niños que se despidan de los semáforos con imágenes. La actividad de Educación sobre seguridad en el campus ha terminado. Plan de lección temática (colección de 6 partes) Parte 6
1. , Propósito de la reunión de clase:
1. Crear una atmósfera de preocupación por la seguridad y cuidado de la vida, popularizar la seguridad conocimientos, mejorar aún más la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, mejorar la capacidad de prevenir diversos accidentes de seguridad y minimizar la seguridad escolar. La ocurrencia de accidentes
2. Hacer que los estudiantes comprendan a qué aspectos de la seguridad deben prestar atención. en el campus y poder prestar atención a la seguridad en todo momento
2. Lugar de la reunión de clase:
Aula de tercer grado
3. Contenido de la reunión de clase. :
1. Seguridad en actividades grupales
2. Seguridad al subir y bajar escaleras
3. Seguridad alimentaria. 4. Seguridad vial 5. Seguridad en electricidad, incendios y calefacción en invierno
4. Proceso de la actividad:
(1) Introducción a la conversación: La vida humana es sólo una vez. , y siempre hemos hecho hincapié en la cuestión de la seguridad. A pesar de ello, todavía hay muchos niños que no prestan atención a la seguridad.
A menudo escuchamos acerca de desastres no provocados que nos suceden a los estudiantes de primaria; vemos algunos desastres impactantes y horribles que suceden a nuestro alrededor. Según un informe de Sina del 22 de septiembre, los periodistas del condado de Pingnan, ciudad de Guigang, Guangxi, se enteraron ayer de que el departamento de seguridad pública local recibió una alarma a las 14:06 de ese día. Un hombre irrumpió en una casa residencial en Fruit Street, ciudad de Pingnan. Provincia de Guangxi. En una casa residencial, 16 niños fueron cortados con un hacha y 3 de ellos murieron tras ser rescatados.
Estamos profundamente entristecidos por la recurrencia de una tragedia en el campus. Estudiantes, pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en la escuela durante el día. ¿Cómo podemos garantizar la seguridad del campus y evitar que ocurran incidentes atroces en la medida de lo posible?
En esta lección, analicemos cómo hacer un buen trabajo en la seguridad del campus y protegerse.
(2) Discusión:
1. ¿Cómo subir y bajar escaleras y dónde no puedes jugar?
① No hay aglomeraciones en las escaleras de subida o bajada.
②No jugar en escaleras o pasillos.
③No subas las escaleras si no tienes nada que hacer.
④ Las instalaciones eléctricas del aula (como grabadoras, enchufes, lámparas fluorescentes, ventiladores, multimedia, etc.) no se pueden tocar casualmente. A los estudiantes no se les permite subir al alféizar de las ventanas, barandillas, etc. Conozca los peligros de treparse a alféizares, barandillas, etc.
2. ¿A qué debemos prestar atención durante las reuniones y ejercicios?
① Al reunirte y hacer ejercicios, sé rápido, silencioso y ordenado.
② Durante las asambleas y ejercicios, el profesor de la clase debe guiar al equipo para que entre y salga en orden.
③ Escucha atentamente durante las reuniones y regula tus movimientos al realizar ejercicios. (Algunos estudiantes se mueven durante las reuniones y siempre tocan a los demás).
3. ¿Qué debes hacer cuando vas al baño?
Sin prisas ni aglomeraciones.
4. ¿En qué parte de la escuela no podemos gatear?
① No puedes simplemente subirte a la mesa de ping-pong y jugar.
②No se puede escalar la valla.
③No se puede subir a los edificios alrededor de la escuela.
5. ¿Qué tipo de alimentos no podemos comer?
①No comer alimentos caducados.
②No consumir alimentos de fabricantes no habituales.
③No comer alimentos en mal estado.
④ No comer frutas que no hayan sido limpiadas.
⑤No comas alimentos al azar durante la noche.
⑥No coma alimentos desconocidos ni beba agua cruda.
6. ¿A qué debemos prestar atención al ir y volver del colegio?
①Manténgase a la derecha al caminar.
②Cuando haya un coche, hazte a un lado y no compitas con el coche.
③No más bromas de camino a casa, no más gente cogida de la mano.
④ No montes en triciclos agrícolas sin licencia.
⑤No hables con extraños.
7. Hace frío. ¿A qué debes prestar atención cuando miras nuestra clase?
① Al calentarte junto al fuego, no juegues cerca del fuego de carbón.
② No asar alimentos sobre fuegos de carbón, encender fuegos ni llevar nada relacionado con el fuego.
③ Las puertas y ventanas deben abrirse cuando se calienta sobre el fuego, y no deben cerrarse herméticamente.
(3)Aprende canciones de seguridad
Las reglas de seguridad son un tesoro, los estudiantes deben recordarlas bien.
No presiones ni aprietes, preocúpate por los demás y ámate a ti mismo.
No lleves contigo cuchillos, cigarrillos ni cañones. Ten cuidado de no herir a otros ni hacerte daño.
No correr por las esquinas para evitar ser derribado.
Presta atención durante las actividades del recreo. Los pasillos son estrechos y no pueden estar abarrotados.
No te subas al puesto de baloncesto, o podrías caerte y romperte los dientes.
No se pueden comer alimentos con moho ya que le provocarán diarrea y malestar.
No subas alto, no te subas a los árboles, ten cuidado con la inestabilidad en los lugares altos.
Respeta las leyes al subir y bajar escaleras y no hacer. los pasamanos de las escaleras resbaladizos.
Los estudiantes deben amar la escuela y no pelear al subir o bajar las escaleras.
5. Resumen:
Estudiantes, valoren esta única vida. Aprender métodos de cuidado personal desde una edad temprana los beneficiará durante toda su vida. Mientras tengamos cuidado en todas partes. estar a salvo. Domina el autorrescate. Conocimientos de autocuidado. Ejercita tu capacidad para protegerte y salvarte. Afronta diversas situaciones inusuales o peligros con tacto y valentía. puede crecer sanamente. El maestro espera que los estudiantes puedan abordar el barco de la seguridad, izar la vela de la vida y navegar por el viento y las olas en el océano del conocimiento. Mejoremos nuestras capacidades de "autoprotección" y creemos un "campus seguro".