Escuela primaria Mei

Solución: Si el panel de visualización pequeño es x, entonces el panel de visualización grande es (13-x).

8x 20×(13-x)=176

x=7

13-7=6 (bloques)

Aritmética Método: Supongamos que se van a exhibir todos los paneles grandes. ¿Cuántos paneles más hay que el número total? ¿Cuántos paneles diferentes hay en cada panel grande? ¿Cuántas diferencias hay en cuántos paneles pequeños hay? ?

20×13-176÷(20-8)

Solución: Supongamos que hay X monedas en un dólar y (40-x) en cinco centavos.

1×x 0.5×(40-x)=33

x=26

40-26=14 (piezas)

Método aritmético (misma razón)

40×1-33÷(1-0.5)= 14 (piezas)

40-14=26 (piezas)

Solución: Si hay X sencillos, entonces hay (12-x) dobles.

2x (12-x)×4=34

x=7

12-7=5 (piezas)

Aritmética Método:

12×4-34÷(4-2)=7