La llamada crisis escolar hace referencia a una serie de problemas que enfrentan los centros educativos por diversos motivos, como falta de profesores, gestión caótica, mal ambiente, etc. Estos problemas afectarán directamente el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes, pudiendo incluso llevar a la suspensión o cierre de escuelas.
En opinión de Li Xigui, aunque la crisis escolar ha traído muchas dificultades y desafíos, también puede convertirse en una oportunidad para la prosperidad educativa. Por ejemplo, durante una crisis escolar, las escuelas pueden adoptar modelos y métodos educativos innovadores para encontrar nuevos caminos de desarrollo; al mismo tiempo, la sociedad y el gobierno también aumentarán el apoyo y la inversión en educación para promover el desarrollo y la mejora de la educación; Además, las crisis escolares también pueden despertar la atención y el pensamiento de la gente sobre cuestiones educativas y promover la reforma y el progreso educativos.
En definitiva, si bien la crisis escolar ha traído una serie de problemas y desafíos a la educación, también puede convertirse en una oportunidad para la prosperidad de la educación, estimular la innovación y la motivación de todas las partes, y promover el desarrollo y mejora de la educación.