Lin Hengchang, hombre, nació en 1941 y es nativo del condado de Tongxu, provincia de Henan. * * * Miembro del partido.
Nombre chino: Lin Hengchang
Nacionalidad: china.
Lugar de nacimiento: condado de Tongxu, provincia de Henan
Fecha de nacimiento: 1941
Ocupación: profesor
Escuela de posgrado: Universidad Normal de Henan
Principales logros: Obtuvo el Premio al Trabajo Destacado del Simposio Nacional de Enseñanza de Ciencias de Escuela Secundaria y el Primer Premio al Trabajo Destacado Municipal.
Obras representativas: Examen de acceso a la universidad de Física y Guía de repaso de Física de secundaria.
Género: masculino
Perfil personal
Se graduó en el Departamento de Física de la Universidad Normal de Henan (anteriormente Xinxiang Normal College) en julio de 1964 y se convirtió en profesor especial. en una escuela media. Anteriormente: subdirector de la escuela secundaria Tongxu No. 1, profesor de física, líder del grupo de enseñanza e investigación del Centro de Física del Condado, miembro de la Asociación Nacional de Investigadores de Física de Escuelas Secundarias, corresponsal de la revista "Science Examination Research", miembro de la Sociedad China de Física y director de la escuela secundaria Yang Kun en el condado de Tongxu.
Historia principal
Después de graduarse de Humanidades en julio de 1964, enseñó en la escuela secundaria Weishi No. 6 (ahora la escuela secundaria técnica vocacional del condado) y se retiró al condado de Tongxu en 1969. En décadas de trabajo docente, se ha prestado especial atención al proceso de transformación de lo perceptivo a lo racional, de lo simple a lo complejo y de lo cualitativo a lo cuantitativo. Hemos establecido una estructura de enseñanza en el aula con "los estudiantes como cuerpo principal y los maestros como líderes". " y formó un "proceso de explicación", orientación, orientación, inspiración y un estilo de enseñanza integral. Debido a las innovaciones en los métodos de enseñanza. Únicamente, a finales de 1988 fue calificado como profesor de física de escuela secundaria superior provincial y profesor de física de escuela secundaria especial. En septiembre de 1994, participó en la compilación de "Física del examen de ingreso a la universidad" organizada por la Universidad de Hubei y publicada por China Agriculture Science and Technology Press. En 1996, participó en la compilación de la "Guía de revisión de física de la escuela secundaria" publicada por Henan University Press sobre qué hacer con 100.000 estudiantes de secundaria, uno de los "Proyectos Five One" organizados por el Instituto de Investigación Educativa de la Universidad Normal de Nanjing. invitado por los principales dirigentes, y fue elogiado por la Comisión Nacional de Educación como "Un trabajo a través de siglos" (ahora finalizado). En los últimos años, ha publicado muchos artículos y ha ganado premios: "Trabajos originales en libros de texto, superiores a los libros de texto: una revisión de la ley de conservación del impulso", escrito en 1990, ganó el Premio al Trabajo Destacado del Simposio Nacional de Enseñanza de Ciencias de Escuelas Secundarias (Shanghai). "Sobre la equivalencia en el uso" en 1991 "Métodos para resolver problemas de física" ganó el primer premio del artículo destacado de la ciudad. Lleva más de 30 años enseñando y goza de una gran reputación entre profesores, estudiantes y la comunidad educativa, por lo que casi todos los años es calificado como profesor modelo, director destacado o educador avanzado. En 1988 fue nombrado maestro especial de escuela secundaria provincial; en 1990 fue nombrado director destacado y líder en desarrollo científico y tecnológico; en 1994 fue nombrado trabajador modelo municipal; trabajador modelo; en 1995, fue nombrado el mejor talento técnico del condado; en 1996, recibió el título de miembro del partido del condado * * * y fue nombrado miembro del equipo provincial de selección de materias de maestros de nivel especial.