La contribución de Dewey a los estudios de comunicación

John Dewey, representante de la Escuela de Chicago y filósofo positivista. Construyó el edificio teórico del pragmatismo y también apoyó la educación en alfabetización mediática.

Destacó:

El papel de la educación en la transformación social, creyendo que la comunicación de masas es una herramienta importante para la transformación social y tiene un gran potencial para transformar la sociedad. Él cree que la sociedad creada por el vapor y la electricidad no es una sociedad homogénea, pero confiar en la comunicación puede restaurar la homogeneidad. Espera que los medios modernos, como los periódicos, puedan conectar a las personas entre sí en las grandes ciudades, para que pueda existir la democracia (la comunidad es la base de los sistemas democráticos).

Abogó:

"La sociedad no sólo existe gracias a la comunicación, sino que también existe durante la comunicación". Cofundó "Ideological News" con Parker y otros, con el objetivo de mejorar la sociedad. Su propósito era informar sobre los últimos logros en las ciencias sociales, pero finalmente fracasó.

Su famoso artículo "Reflex Arcs in Psychology" transformó el modelo "estímulo-respuesta (S-R)" estilo Magic Bullet en el modelo "estímulo-explicación-respuesta (S-O-R)", partiendo de la mente primitiva. -dualismo corporal, recurriendo a la “interpretación” como parte importante del comportamiento humano.