¿Qué le resultará más útil esta vez en su trabajo futuro?
1. Mejorar el nivel de conocimientos profesionales. Todos los profesores capacitados para nosotros esta vez tienen experiencia docente, conocimiento profesional y profesionalismo de primera clase. Después de sus explicaciones pacientes y detalladas, me di cuenta de que el aprendizaje no tiene fin y que mis conocimientos profesionales, la teoría de las materias y otros niveles deben mejorarse constantemente. En particular, lo aprendido en más de dos meses de formación debe ser constantemente revisado, consolidado y aplicado en su futura vida docente. Realizar la integración de la enseñanza y la tecnología de la información educativa.
2. El concepto de educación está en constante actualización. A lo largo de estos días de estudio teórico y práctico, actualicé gradualmente los conceptos de enseñanza de la educación a distancia, aprendí teorías básicas avanzadas de las ciencias de la educación, me sentí más cómodo en las actividades docentes, ajusté mi rol y métodos de enseñanza e integré una educación de calidad en el curso de Docencia de materias y gestión de clases.
Durante el periodo de formación se mejorará eficazmente la capacidad y el nivel de educación y enseñanza. También nos permite descubrir los problemas fundamentales que deben resolverse en nuestra educación y enseñanza, y descubrir las lagunas y deficiencias en nuestra educación y enseñanza.
3. A través de esta formación, he dominado de forma más sistemática las teorías y métodos de la enseñanza a distancia, lo que me hace sentir más alto y más lejos que antes. El breve estudio y la formación docente me dejaron una profunda impresión y fueron los que más me beneficiaron. Me dieron una comprensión más profunda de algunos conceptos educativos. La comprensión de la teoría de la enseñanza es más clara; la forma de llevar a cabo las actividades de enseñanza e investigación es más clara; la pasión por emprender la reforma educativa es más abundante.
La formación se trata principalmente de formación y formación. A través de la formación, la formación y la observación, los alumnos pueden dominar determinadas habilidades. La formación se centra en habilidades y se centra en ejercicios de comportamiento.
Para lograr especificaciones científicas y técnicas unificadas y operaciones estandarizadas, los alumnos pueden alcanzar sus expectativas a través de procesos de información modernos, como planificación y establecimiento de objetivos, transferencia de información de conocimientos, ejercicios de dominio de habilidades, evaluación del desempeño de las tareas y resultados. anuncios de intercambio de nivel, mejora de objetivos, efectividad en el combate, habilidades personales y habilidades laborales se denominan entrenamiento.
La capacitación es el proceso de enseñar el pensamiento, los conocimientos básicos y las habilidades necesarias para completar un determinado comportamiento a alumnos experimentados o inexpertos. Según la teoría de la psicología cognitiva, el efecto de transmisión de una cognición correcta en el lugar de trabajo es el factor fundamental que determina la calidad de la formación.