El uso de cartas de póquer para jugar juegos similares a los juegos de azar en la escuela también va en contra de las regulaciones escolares y puede tener un impacto negativo en el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes.
Por lo tanto, sugiero que las escuelas tomen las siguientes medidas para evitar que esta situación suceda:
1. Fortalecer la publicidad y la educación: las escuelas pueden educar a los estudiantes a través de conferencias, actividades publicitarias, etc. Promover los peligros del juego y mejorar su conciencia jurídica y conceptos morales.
2. Fortalecer la supervisión: las escuelas pueden fortalecer la supervisión en el campus, incluida la inspección y supresión de conductas de juego, así como la confiscación y destrucción de artículos relacionados con los juegos de azar.
3. Establecer un mecanismo de denuncia: las escuelas pueden establecer un mecanismo de denuncia para alentar a los estudiantes a denunciar activamente conductas de juego y recompensar a los denunciantes.
4. Fortalecer la educación familiar: Los padres deben fortalecer la educación y el manejo de sus hijos, orientarlos para establecer valores y perspectivas de vida correctos, y evitar que caigan en el atolladero de malas conductas. como por ejemplo los juegos de azar.
Métodos para fortalecer la educación de los estudiantes:
1. Fortalecer la educación moral: las escuelas deben prestar atención a la educación moral y guiar a los estudiantes para que establezcan valores morales a través de la enseñanza en el aula, actividades prácticas, Cultura del campus y otros medios. Valores y conceptos morales correctos. En la educación moral, debemos centrarnos en cultivar las cualidades básicas de los estudiantes, como la integridad, la responsabilidad y el respeto por los demás. Al mismo tiempo, también debemos realizar un análisis y educación en profundidad sobre malos comportamientos como el juego.
2. Llevar a cabo actividades educativas temáticas: las escuelas pueden organizar diversas formas de actividades educativas temáticas, como conferencias, concursos de oratoria, debates, etc., para guiar a los estudiantes a comprender en profundidad los peligros del juego y mejorar su conocimiento. Capacidad para identificar conductas de juego y resistencia. Al mismo tiempo, estas actividades también se pueden utilizar para alentar a los estudiantes a participar activamente en la construcción de la cultura del campus y crear una atmósfera cultural saludable y progresista en el campus.
3. Asesoramiento individual y asesoramiento psicológico: Para los estudiantes con conductas de juego, las escuelas deben tomar medidas como asesoramiento individual y asesoramiento psicológico. El asesoramiento individual puede guiar a los estudiantes a darse cuenta de los peligros del juego y corregir gradualmente los malos comportamientos mediante planes de estudio de los estudiantes, inspecciones de tareas, etc. El asesoramiento psicológico puede ayudar a los estudiantes a resolver problemas psicológicos y mejorar su confianza en sí mismos y sus capacidades de autocontrol al comunicarse con los estudiantes y brindarles apoyo psicológico.