Enseñanza del diseño y reflexión sobre "Luz de luna sobre el estanque de lotos" de Zhu Ziqing

Objetivos de enseñanza

Objetivos de conocimientos y habilidades: apreciar el hermoso paisaje del estanque de lotos descrito por el autor, comprender la técnica de escritura de combinar escenas y apreciar el lenguaje conciso, preciso, fresco, significativo, hermoso y conmovedor. . Aprenda también técnicas retóricas como la metáfora, la personificación y la sinestesia.

Objetivos del proceso y del método: prestar atención a la lectura en voz alta en contexto, comprender el significado de palabras y oraciones, apreciar el lenguaje conciso y hermoso y el efecto de expresión del trabajo bajo la guía de los maestros, cultivar a los estudiantes; ' "Autonomía, cooperación e investigación" "El método de aprendizaje hace que el aula china sea independiente y abierta.

Objetivo de actitud emocional: Cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes. Guiar a los estudiantes a prestar atención a la sociedad y perseguir sus ideales.

Puntos clave de enseñanza

(1) La luz de la luna en el estanque de lotos es hermosa y se comprende la técnica de escritura de mezclar escenas, el lenguaje está lleno de poética y pintoresca, aprecie el; belleza del uso del lenguaje.

(2) Aprender técnicas retóricas como la metáfora, la personificación y la sinestesia.

Dificultades de enseñanza

(1) Utilice frases clave para comprender los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el artículo.

(2) A través de la apreciación de la descripción del paisaje, podemos captar los esfuerzos del autor por trascender el mundo real y el mundo de los sueños, así como la amargura y el desamparo de la lucha del alma.

Métodos de enseñanza

Con la ayuda de material didáctico multimedia, se adopta un modelo de enseñanza para estimular el interés, experimentar la lectura, apreciar la discusión y guiar la expansión.

El tiempo lectivo es de cuatro horas.

Enseñanza de ideas

"Luz de luna sobre el estanque de lotos" es una prosa lírica que describe el paisaje. Sus características paisajísticas son dignas de nuestro aprecio y estudio. Es maravilloso escribir sobre la luz de la luna en el estanque de lotos, escribir sobre el estanque de lotos bajo la luz de la luna. Las emociones expresadas por el autor son complejas, incluyendo un toque de tristeza y un toque de alegría. Un patetismo discreto se cierne sobre todo el texto. El autor está inquieto, el camino está oscuro, las nubes pálidas, la luna pálida y los árboles a la sombra. Aunque las cigarras y las ranas son animadas, no tienen nada que ver con el "yo" que está insatisfecho con la realidad y tiene que volver a la realidad. En cuanto a la alegría, al comienzo del texto, de repente pensé en el estanque de lotos por el que camino todos los días. "Debe haber algo diferente", así que fui felizmente. El camino que conduce al estanque de lotos alguna vez fue lúgubre, pero "esta noche está soleada y soleada", lo que me hace sentir como un "hombre libre". Cuando llegué al estanque de lotos, sentí que era hermoso, estuve libre por un tiempo y me sentí muy cómodo. Entonces, desde la perspectiva del poema, pensé en la "temporada animada" y la "temporada romántica" cuando los antiguos recogían flores de loto y un toque de alegría envolvía todo el texto. Creo que en la enseñanza de este artículo es necesario fortalecer la lectura en voz alta, apreciar el encanto del artículo a través de la lectura en voz alta y apreciar las características condensadas y hermosas del lenguaje del paisaje y su efecto de expresión a través de la lectura repetida.

En la enseñanza de este artículo, intento guiar a los estudiantes a comprender el talante creativo del autor y su significado universal. A lo largo de todo el texto, "Luz de luna sobre el estanque de lotos" en realidad revela los tres mundos de la vida espiritual humana, es decir, los tres hogares espirituales de los seres humanos. El mundo real causa todo tipo de problemas y dolores en el alma humana. "Todos los pensamientos se sienten en el corazón y todas las cosas son tangibles", lo que inquieta nuestro corazón. Como dice el refrán, "La vida es infinita" y "a la gente le cuesta llorar cuando piensa en caer al suelo". El autor dice al principio: "Mi corazón ha estado bastante intranquilo estos días", señalando que el mundo real me ha causado depresión y problemas internos. El autor quería deshacerse de esta depresión y problemas, por lo que tuvo que abandonar este "hogar" temporalmente y buscar otro mundo pacífico. Pero el mundo real está más allá del alcance de la mente humana. La huida sólo puede ser temporal (tal vez sólo el final de la vida sea una huida permanente), y la realidad debe enfrentarse eventualmente. En "Moonlight over the Lotus Pond", el eventual regreso a casa del autor es un resultado inevitable. El mundo ideal es el hogar soñado de la mente humana, que sólo puede ser habitado por la imaginación pero no puede ubicarse en él. Pero con su existencia, nuestras almas humanas no se hundirán ni degenerarán en el sufrimiento de la realidad (la "temporada animada" y la "temporada romántica" de la recolección de lotos en la antigüedad son en realidad el mundo ideal del autor). El hogar espiritual entre la realidad y los ideales (algunos materiales resumen esta encarnación en este artículo como "el mundo donde caen las flores de loto") a menudo puede ayudarnos a resolver temporalmente el conflicto entre la realidad y los ideales (Tao Qian, Liu Zongyuan, Su Shi, etc. ). se reflejan claramente en los libros de texto de la escuela secundaria). El "Lotus World" limpio y libre permite al autor sentir la belleza de este mundo tan pronto como entra al estanque de lotos bajo la luz de la luna: "Este mundo parece ser mío; también me gusta trascender mi yo habitual e ir a otro " "Al igual que esta noche, una persona no puede pensar en nada bajo esta luna ilimitada y sentir que es un hombre libre. Todas las cosas que deben hacerse y decirse durante el día ahora pueden ignorarse en el momento en que ingresa. En el mundo de Lotus Moon, todo pareció desaparecer.

El autor está casi intoxicado por este tipo de libertad espiritual, relajación y éxtasis: "¡Quiero disfrutar de la luz de la luna con la fragancia ilimitada de las flores de loto"! "Lotus Moon World" sólo puede dar a la mente humana desapego y libertad temporales. Es adyacente al mundo real, y todo tipo de problemas y angustias en el mundo real pueden surgir inadvertidamente con el viento y entrar en él. Al final del artículo, el autor camina de un lado a otro con nostalgia, completamente inmerso en su imaginación. Las palabras "empuja suavemente la puerta y entra" y "suavemente" parecen tener una ligera sensación de relajación, pero no hay ningún sonido cuando empuja la puerta y entra a la casa. El autor regresa al mundo real desde la búsqueda de la belleza. y libertad.

Proceso docente

Categoría 1

Objetivos docentes

1. Valorar los conocimientos relevantes de la prosa.

2. Presente los antecedentes de la escritura del texto y los pensamientos del autor en ese momento.

3. Orientar a los alumnos a percibir la belleza del artículo. Despeja el camino.

4. Guíe a los estudiantes para que aprecien la belleza del lenguaje y las imágenes en el cuarto párrafo.

Introducción a la poesía

1. Esta unidad estudia la prosa. La prosa incluye prosa lírica, prosa narrativa, prosa paisajística y prosa filosófica. Ella es como una taza de té verde, que nos brinda un fresco consuelo en el caluroso verano, en el sombrío otoño, nos brinda consuelo. …

La prosa se centra en el lirismo, pero tiene debilidad por la emoción. "Wen Xin Diao Long" dijo: "Las personas tienen siete emociones y deben moverse con las cosas. Encuentra tres movimientos y tu corazón temblará". La mente y el sentido del objeto, las escenas se crean entre sí, las escenas al tocar crean escenas. Como dice el refrán: "Todas las palabras sobre paisajes son palabras de amor".

Al hablar de la prosa moderna, Yu Dafu dijo: "El autor nunca se olvida de sí mismo, ni olvida la naturaleza y la sociedad en todas partes... Un grano de arena Ver el mundo, flores de medio pétalo que hablan de los sentimientos humanos es una de las características de la prosa moderna "Esto demuestra que si amas la vida y la vives con el corazón, puedes escribir buenos artículos.

¡Los paisajes tienen el propósito de expresar emociones, y las cosas objetivas están profundamente impresas con los sentimientos subjetivos del autor!

2. ¿Qué tipo de relaciones y hermosos paisajes nos deberían gustar hoy?

Por favor, mira este cuadro. Un gran estanque de lotos verdes apareció frente a nosotros. Frente a un paisaje tan hermoso, Yang Wanli elogió: "Después de todo, a mediados de junio, el paisaje del Lago del Oeste es diferente al de las cuatro en punto. Las hojas de loto no se volverán verdes al día siguiente y las flores de loto se ven particularmente rojo brillante bajo el sol". Xiao Jing "El templo Ci envió a Lin Zifang". Escribe sobre los colores brillantes del loto.

El silencio en primavera se debe a que el agua no quiere fluir y la sombra se refleja En el agua es como días soleados y brisa. Los pequeños y delicados capullos de loto emergen del agua. En la esquina afilada, una pequeña libélula traviesa se alza sobre su cabeza, "Pequeño estanque", escribió Yang Wanli sobre la dinámica del loto, pero Zhou Dunyi. Vio su carácter noble de "salir del barro pero no estar manchado, ser claro pero no malvado" ¡Cómo expresa Zhu Ziqing sus sentimientos internos en este tipo de escenario!

Percepción general

Ahora, siguiendo la conmovedora melodía, entramos una vez más en el estanque de lotos del alma del Sr. Zhu Ziqing y llamamos a su corazón, interpretando la recitación animada y elegante del corazón. música, para percibir inicialmente, apreciar el hermoso paisaje y experimentar los sentimientos.

2. La hermosa lectura y las bellas imágenes nos han embriagado.Creo que todos hemos experimentado la belleza. ) La luz de la luna del estanque de lotos está escrita El estanque de lotos es el estanque de lotos bajo la luz de la luna; la luz de la luna es la luz de la luna del estanque de lotos Combina hábilmente la belleza de los dos con elegancia, neblina y tranquilidad. p>2) Hermosa.

3) Las emociones son hermosas

Resumen: la belleza del lenguaje, la belleza de las imágenes, la belleza de las emociones

3. Capte las palabras clave. Ordene la trayectoria del viaje.

Pregunta (1): ①¿Por qué el autor de repente quiere dar un paseo por el estanque de lotos en plena noche? p>La comunicación entre el profesor y los alumnos es muy clara: principalmente porque "estoy bastante intranquilo desde hace unos días".

Todo el texto gira en torno a la emoción "bastante inquieta". La emoción es como la 'melodía principal' de una pieza musical, y siempre resuena a lo largo de la canción. Esta frase La letra se llama "Yan Wen".

②: ¿Cómo pudo la Universidad de Tsinghua, de 29 años? ¿Está tan melancólico y deprimido el profesor Zhu Ziqing?

Este artículo fue escrito en julio de 1927. Después de que Chiang Kai-shek lanzara el golpe contrarrevolucionario del 12 de abril, el terror blanco envolvió la tierra de China.

Julio de 1927 fue un período de extrema depresión para Zhu Ziqing. Zhu Ziqing escribió en "Una carta" publicada al mismo tiempo: "Parece haber algo extraño en estos días, como un pequeño bote en el mar sin límites, como un cazador que lucha en el bosque sin límites, tratando de descubrir algo, pero yo Parece que no entiendo nada.”

3 “Me siento bastante incómodo estos días”. Esta es la ola causada por la violenta turbulencia de la realidad social en la mente del autor. el artículo, como por ejemplo. Una decisión final que marca el tono lírico de todo el texto.

Pregunta (2): ¿Qué método utiliza el autor para resolver el problema de la inquietud?

¿Cuáles son las huellas del caminar? (Responden al unísono)

Profesores y alumnos por igual.

Viaje: Inicio - Camino - Estanque de Lotos - Inicio

Pregunta (3). Ya sabemos que a Zhu Ziqing le gustan los hermosos lotos en el estanque de lotos. Sabemos que la flor de loto es símbolo de nobleza y pureza. En el círculo de la poesía china, siempre ha habido muchos poemas sobre el loto. Apreciemos "Huanxisha" de Li Jing y veamos cómo escriben loto.

Paisaje de Huanxi Shali

El loto fragante vende hojas verdes y el viento del oeste se preocupa por las olas azules. Aún con la edad* * * demacrado y feo.

En el sueño de llovizna, las gallinas están lejos y el pequeño edificio se llena de frío. ¿Cuántas lágrimas odio, apoyado en la barandilla

——Lotus in the Autumn Wind

¿Cuál es el encanto de "Lotus under the Moonlight" de Zhu Ziqing?

Pregunta (4). Utilice música para leer el cuarto párrafo (música de piano "Moonlight" de Beethoven)

Pregunta (5) ¿Qué tipo de paisaje está escrito en el cuarto párrafo del texto y qué tipo de imagen es? ¿Cómo lo escribió el autor?

(1) Escribe sobre el estanque de lotos bajo la luna: hojas de loto, flores de loto, fragancia de loto, ondas de loto y rima de loto.

Este cuadro es precioso.

(2) ¿Por qué la imagen es tan hermosa? Ahora que hemos eliminado algunas oraciones y palabras del texto, ¿cuál es la diferencia de expresión? Leámoslo. Eliminar método.

(3) El interés y la belleza del lenguaje

Texto modificado: El estanque de lotos está lleno de hojas. Las hojas son altas y largas, con algunas flores blancas esparcidas en el medio, algunas abiertas y otras en capullo. La brisa sopla trayendo fragancia. En ese momento, las hojas y flores también temblaron levemente y de repente pasaron por el otro lado del estanque de lotos. Debajo de las hojas corre agua, que está cubierta y algunos colores no se ven.

Los alumnos leen en voz alta. P: ¿Cómo te sientes?

⑷Análisis del profesor: habilidades de escritura de paisajes: metáfora, personificación, sinestesia (retórica)

5] En la cuarta sección, se escriben tres metáforas del loto, una es la personificación.

(1) "Disculpe, 'Las hojas están muy por encima del agua, como la elegante falda de una bailarina'. ¿Por qué el autor usa una falda para comparar hojas?"

② Algunos estudiantes dijeron: "Las formas son casi iguales, son todas redondas".

"¿No es ese plato también redondo? ¿No es también redonda la tapa? ¿Por qué no decir: 'Las hojas son redondas?' de alto y el agua es larga, como un plato, como la tapa de una olla''?"

El estudiante respondió: "Las hojas de loto y la falda de la bailarina son muy suaves". Entonces pregunté: "¿Por qué ¿Son tan 'suaves'?

" El estudiante respondió: "Hay la palabra 'delgada' en la oración". Otro estudiante dijo: "Esta es una falda de bailarina. Tiene un movimiento de estiramiento y rotación. Es muy hermoso, esbelto y grácil, esbelto y grácil, inteligente y elegante." Escribe el encanto de la Hoja de Loto.

Entre las capas de hojas, hay flores blancas dispersas, algunas florecen con gracia, otras florecen tímidamente.

Abierto - floración elegante (ligera y colorida) - tímido (tímido y silencioso) El loto está en plena floración y listo para florecer.

⑤Como una perla, como una estrella en el cielo azul, como una belleza que acaba de bañarse.

Perlas: cristalinas, impecables

Estrellas: brillantes, parpadeantes

Belleza: una descripción de un loto con gotas de rocío realizada por una belleza que acaba de salir del baño. Recuerda a la gente la sencillez, frescura, pureza, elegancia, nobleza, impecable, gracia y esplendor del loto.

⑥ "La brisa sopla, trayendo una leve fragancia, como el débil canto de los edificios altos en la distancia". El autor está escribiendo sobre la fragancia del loto, ¿por qué de repente escribe sobre el canto?

¿El autor ha escuchado la canción? "

El estudiante respondió: "No. "

"Esto es una metáfora porque aquí se usa la palabra 'como si'..."

Sí, esto es una metáfora.

En otras palabras, el autor utiliza el canto para describir la fragancia de loto, ¿verdad?

"Pero", ¿hay alguna comparación entre la fragancia de loto y el canto? "

"La fragancia del loto y el sonido del canto se encendían y desaparecían, como si nada hubiera pasado. ”

“Y confuso. ”

“Sí. "La fragancia de loto y el canto son 'continuos' y 'delgados'. Esta es una metáfora. Es una metáfora especial. El Sr. Qian Zhongshu la llama 'sinestesia'. Cuando una persona pasa por la visión, el oído, el tacto y Gusto Cuando los cinco sentidos del olfato y la percepción perciben cosas externas, generalmente no pueden cruzarse entre sí. Sin embargo, en circunstancias especiales, el fenómeno de que las funciones de los cinco sentidos pueden transformarse y comunicarse entre sí se llama sinestesia, también llamada empatía.

Da algunos ejemplos para ilustrar:

El poeta Ai Qing escribió una vez un poema que describe al famoso director de orquesta japonés Seiji Ozawa: "Tus oídos están curiosos, tus ojos están escuchando... ..." Esto también es sinestesia.

Otro ejemplo: "La flauta tiene la fragancia de la hierba en las verdes llanuras de mi ciudad natal, la deslumbrante fragancia del dragón en abril y el brillo del sol. "(Ye Di de Guo Feng)

En esta frase, la flauta tiene la fragancia de la hierba, la fragancia de las flores y la brillante luz del sol. La combinación de estos tres sentimientos muestra lo emocionante que debe ser la flauta.

"Él y Liu estaban sentados en el pequeño terraplén del río para descansar. Liu dijo presa del pánico por alguna razón: 'Hermano, tócame una pieza musical, agria, dulce, genial...'".

De hecho, la sinestesia no sólo se utiliza en obras literarias, también se utiliza Se usa a menudo en el lenguaje cotidiano. Por ejemplo, si un compañero de clase tiene una voz gruesa, ¿tiene su voz un diámetro? "

Mira, ahora todos los estudiantes tienen una dulce sonrisa en su rostro. Sin embargo, ¡no debes pensar que estoy diciendo que tu cara sonriente está llena de dulces!

El canto débil en el edificio alto en la distancia: la fragancia de las flores es como una canción, si está ahí o no, es etérea y etérea. Use el oído para describir el sentido del olfato, imagínese. la belleza y escribe la hermosa situación de la fragancia de loto que es ligera, etérea y refrescante.

(6) Hermosa imagen: el estanque de lotos bajo la luz de la luna es brumoso y silencioso.

Habilidades escénicas: metáfora, personificación, sinestesia, combinación de movimiento y quietud, y uso inteligente de palabras superpuestas.

(7).

(8) Lee nuevamente el cuarto párrafo.

(9) Tarea: Transferencia de conocimiento: describir la belleza de la imagen.

El Hada del Agua canta al sur del río Yangtsé. Zhang

Un río está lleno de humo y agua clara, y la gente de ambos lados del río está pintando los aleros. Una sección de arbustos de loto es ligera, observando el baile, el viento está a diez millas de distancia. El barco está pintado en el cielo distante, la bandera del vino ondea en el viento y el amor es por Jiangnan.

Respuesta:

La niebla circundante flota, el río gorgotea, el cálido sol acaricia las hermosas montañas y ríos, y hay aleros pintados a ambos lados del río. Las flores de loto están bañadas por la luz del otoño y las gaviotas pasean tranquilamente, batiendo sus alas y bailando con gracia. El viento levanta suavemente la cortina de cuentas, el barco flota desde el horizonte y las banderas de vino del barco ondean con el viento. Jiangnan, qué ciudad acuática tan rica y hermosa...

Reflexión docente La enseñanza china debe fortalecer la integración, prestar atención a la relación entre conocimiento, capacidad y conocimiento, capacidad y emoción, prestar atención a la acumulación, percepción , edificación y cultivo del sentido del lenguaje, y esforzarnos por mejorar la alfabetización china en su conjunto. Esta clase es muy destacada en este aspecto y aprovecha al máximo la multifunción de la enseñanza del chino. El lenguaje y los personajes clave se pueden entender, saborear y apreciar en un contexto específico, y la percepción es flexible y personalizada: lea en voz alta con la música, disfrute de la animación y entre en el estado con el texto para crear una atmósfera hermosa. Al estudiar al autor y sus antecedentes creativos, exploramos la intención de escritura y la orientación de valores del trabajo, integramos la transferencia de conocimiento, el cultivo de habilidades, el desarrollo intelectual y el cultivo ideológico y sentimental en un solo horno, damos pleno juego a los aspectos prácticos, de desarrollo y estéticos. Funciones del idioma chino y cultivan sutilmente a los estudiantes en muchos aspectos.

Sin embargo, falta un poco la interacción de los estudiantes. Hay muchos profesores en clase y los estudiantes están un poco nerviosos. Liderar requiere audacia.

Segunda lección

Propósito: Apreciar la belleza de las imágenes y el lenguaje en los párrafos quinto y sexto.

1. Toca la canción guzheng "Spring River Moonlight Night" y habla sobre tus sentimientos.

2. Muéstrame el poema sobre la luna.

Las flores están bebiendo vino solas y sin amigos. Levantando mi copa, invito a la luna brillante, y la luna brillante me trae su sombra, haciéndonos tres personas. La luna brillante no sabe beber y su sombra está frente a ella. Tenía que mezclarme con ellos y disfrutar de la alegría de la primavera. Las canciones que canto son brillantes y errantes, y las canciones que bailo son las sombras antes de deambular. Cuando nos despertamos, nos divertimos juntos y cuando nos emborrachamos, nos dispersamos por separado.

Estoy dispuesto a estar con ellos para siempre y olvidar el dolor de la amistad, tal como la Vía Láctea de la Vía Láctea.

——"Drinking at the Bright Moon Alone" de Li Bai

Usando la sombra de "Estoy fuera de mí mismo" y la luna en una noche iluminada por la luna para describir la escena de bebida del poeta.

Con su peculiar concepción e imaginación romántica, demostró profundamente la estrategia y las acciones del poeta.

Soledad sin alma.

El camino a recorrer en otoño es largo y huele a orquídeas y laurel. La luna es brillante y llena, la persona está a miles de kilómetros de distancia, el viento es fuerte y la vela es ligera. ——Tome un barco para celebrar el Festival del Medio Otoño de Zhang Huangyan.

Evidentemente Moonlight es difícil de escribir. Te envío mi cariño mes a mes. ¿Cómo escribir sobre la luz de la luna en este artículo?

3...Lee "Claro de luna", son cinco o seis párrafos.

4. ¿Qué tipo de escenario está escrito en la sección 5 del texto?

Respuesta del estudiante: Escribí "Luz de luna sobre el estanque".

Luz de luna: como agua que fluye, sombra de luna: como música famosa.

3. ¿Sobre cuántos aspectos de Moonlight escribe el autor?

Los estudiantes respondieron y la maestra agregó:

(1) Comparada con el agua corriente, la luz de la luna brilla como una escena interminable de diarrea.

(2) Escribe sobre la niebla penetrante de la luz de la luna: niebla azul clara, niebla ligera, niebla fuerte.

(3) Escribe sobre la brumosa luz de la luna que brilla a través del loto y las hojas de loto: como lavarse en leche, como un sueño con un velo. Hojas de loto, flores de loto, tranquilidad y serenidad.

(4) Utiliza sombras de árboles para escribir la luz de la luna: Pinta con los tonos adecuados.

(5) Escribe la luz de la luna a través de la armonía de luces y sombras: una melodía armoniosa.

4. Marca las frases que te gustan de este párrafo y piensa en las características del idioma.

Lenguaje: sencillo, elegante y poético.

"El lenguaje del profesor Zhu siempre ha sido 'nuevo pero natural', creando deliberadamente otros nuevos sobre la base del lenguaje hablado. Hay palabras simples y sin pretensiones, así como palabras cuidadosamente 'seleccionadas y practicadas'. La luna Las dos palabras "Xie" y "Flotante" animadas por una niebla de color desempeñan vívidamente el papel de enriquecer, pulir y fortalecer la imagen "

Jin Zhihua, "Diccionario de apreciación de la prosa china moderna"<. /p>

1).La luz de la luna cae silenciosamente sobre estas hojas y flores como agua corriente. Una fina capa de niebla azul flota en el estanque de lotos. Las hojas y flores parecen haber sido lavadas con leche, y son como un sueño con una gasa verde en su interior.

¿Por qué se dice que los "reductores" y los "flotantes" viven en la niebla de la luna? ¿Puedo utilizar "foto" en lugar de "Xie" y "Li" en lugar de "Float"? (Método de sustitución)

Los estudiantes los encuentran, hablan de sus experiencias y el profesor los guía.

Referencia: (Centrado en el estudiante, el profesor se centra en analizar cuatro lugares)

“Gracias”——la palabra “Gracias” brilla en una escena llena de diarrea, y De repente, la quietud y el movimiento repentino crean una sensación de flujo de luz de luna. Junto con el modificador "tranquilo", describe con precisión la luz de la luna que cae como agua corriente, pero también silenciosa y hermosa, creando una atmósfera tranquila y una hermosa concepción artística. (La palabra "zhao" es sencilla, escrita con sinceridad, sin descripción y de mal gusto. Por otro lado, no coincide con "como agua que fluye" y pierde el sentido de armonía).

"Flotante- Flotante" describe el estado ligero y aireado de la niebla, destacando la tranquilidad y la neblina, un reino de agua clara y una ligera niebla. (Y "levantarse" da a las personas la sensación de elevarse, lo que no puede expresar adecuadamente la suavidad de la niebla).

2) La imagen escasa y hermosa de los sauces curvos es como pintar sobre una hoja de loto. ¿Por qué utilizar pintura en lugar de impresión?

"Pintura": como si hubiera una mano invisible sobre el papel, llena de interés, mostrando el amor del autor. ("Sello" no se puede escribir bellamente)

3) "Aunque es luna llena y hay nubes ligeras en el cielo, no puede brillar; pero creo que esto es solo un beneficio: el sueño profundo es indispensable, y también es única una siesta." - Esta luz de luna suave y brumosa es muy adecuada para el estado de ánimo del autor en este momento, por lo que dijo "es simplemente una bendición". Hermosa imagen: el paisaje del estanque de lotos con niebla. , color de las hojas y vapor de agua brumoso bajo la luz de la luna.

5. Técnicas de ambientación: Combinar lo virtual y lo real, ver lo real en lo virtual, mostrando apropiadamente la postura flotante del loto bajo la brumosa luz de la luna, una concepción artística impresionante.

4. Discuta la Parte 6.