Zhu estudió el confucianismo y formó su propio sistema. Más tarde la gente llamó a su teoría Zhu Cheng neoconfucianismo. La mayoría de sus contribuciones a las generaciones posteriores están relacionadas con sus pensamientos y sus acciones para promoverlos.
Su teoría fue muy popular entre los gobernantes posteriores. Para promover su doctrina, Zhu Guang reclutó discípulos y construyó una academia. La Academia Bailudong y la Academia Yuelu, fundadas por Zhu en ese momento, son ahora una de las cuatro academias más importantes de China y unidades nacionales de protección de reliquias culturales clave. Predicó que los antiguos "Cuatro Libros" eran clásicos de lectura obligada para los eruditos, lo que los convertía en libros de texto para la sociedad feudal, y que la investigación científica posterior también debía elegir entre ellos puntos de prueba.
Estos dos puntos hicieron grandes aportes en ese momento. Las dos academias cultivaron muchos talentos para el país, y las siguientes cuatro academias también permitieron a los estudiantes de ese momento concentrarse en sus estudios. Aunque los "Cuatro Libros" ya no son aplicables hoy en día, debemos decir que el pensamiento de Zhu en ese momento todavía estaba muy avanzado.
Y Zhu también estableció el neoconfucianismo. Incluso hoy es algo muy avanzado y una especie de materialismo. Cree que la "razón" existe en la sociedad, incluido el universo, las leyes naturales y la ética, y es el estándar para medir la idoneidad del comportamiento humano. Aquellos que violen la "razón" y hagan lo que quieran serán castigados. Sobre esta base se propone que el movimiento y reposo de las cosas son infinitos e indivisibles.
Este pensamiento materialista es la idea principal de la dialéctica actual, rompe con el idealismo erróneo del pasado y es también una de las aportaciones importantes de Zhu.
Aunque algunos de los pensamientos de Zhu han sido criticados por generaciones posteriores, hay que decir que muchos de sus pensamientos todavía están relativamente avanzados y siguen siendo dignos de nuestro estudio incluso ahora.
Pensamientos filosóficos de Zhu:
Zhu, un famoso neoconfucianista de la dinastía Song del Sur, heredó y desarrolló el neoconfucianismo sobre la base de Er Cheng. Era un idealista objetivo y. Tuvo una gran influencia en el desarrollo de las generaciones posteriores.
Los pensamientos filosóficos de Zhu se reflejan en la teoría de Li Qi, la visión del movimiento y la quietud, y la teoría de la naturaleza humana. Entre ellas, la "Teoría de Li Qi" es la teoría más famosa de Zhu. Er Cheng fue el fundador del neoconfucianismo en la dinastía Song del Sur, y Zhu fue su discípulo, por lo que más tarde heredó y desarrolló el neoconfucianismo sobre la base de Er Cheng, basándose en el sistema ideológico del budismo y el taoísmo para formar una enorme sistema. El llamado principio de Zhu es el Tai Chi, que es la suma de todas las cosas en el mundo, es decir, el Tai Chi produce todas las cosas. Cada persona y objeto tiene una razón completa de su existencia. El Qi es otra categoría del sistema filosófico de Zhu. Es tangible y rastreable y es la sustancia que moldea todas las cosas. Li y Qi son de importancia primaria y secundaria, Li es el primero, Qi es el segundo, Li es el primero y Qi es el invitado.
La "Vista del movimiento y la quietud" de Zhu considera el movimiento y la quietud como un proceso en cadena infinito, y este proceso es infinito. El movimiento y la quietud son inseparables y están interconectados. De esto se desprende que el pensamiento de Zhu tiene un cierto punto de vista dialéctico. Además, también analizó que existen dos formas de movimiento: el movimiento relativamente estable y el movimiento significativo, al que llamó "cambio" y "transformación".
"Aprender sobre las cosas y conocer el comportamiento" es utilizar la proposición de "saber las cosas para conocer el comportamiento" en las universidades para explorar cuestiones epistemológicas en filosofía. Zhu cree que la comprensión de la gente debe basarse en "la profecía y la comprensión posterior". En términos de la fuente del conocimiento, el conocimiento es lo primero; en términos de efectos sociales, la acción es más importante que el conocimiento, y el conocimiento y la acción se influyen mutuamente. Cuanto más sepas, más fácil te resultará actuar. Si lo practicas tú mismo y lo haces, lo entenderás mejor.
En cuanto a la teoría de la naturaleza humana, Zhu propuso la idea de "preservar la rectitud y destruir los deseos humanos", reconociendo que las personas tienen deseos legítimos de vida material, y se opuso a la defensa absoluta del budismo de "no deseo", pero todo debe basarse en la justicia.
Los cuatro libros de Zhu:
Los cuatro libros se refieren a "El Gran Aprendizaje", "La Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio" y "Mencio". Zhu fue un famoso pensador, filósofo y sabio de la dinastía Song del Sur. Compiló "El gran aprendizaje", "La doctrina del medio", "Las Analectas de Confucio", "Mencio" y los "Cinco clásicos". el "Comentario recopilado sobre los cuatro libros", que jugó un papel muy importante en el desarrollo de la literatura china en la historia de la literatura china.
Notas sobre los cuatro libros y cuatro frases
Las "Notas sobre los cuatro libros" son las "Notas sobre los cuatro libros》". Por primera vez, Zhu yuxtapuso "El Gran Aprendizaje" y "La Doctrina del Medio" con "Las Analectas de Confucio" y "Mencio", un total de 19 volúmenes. Cuatro de los libros tienen conferencias muy detalladas y puntos de vista únicos. Énfasis en los principios, no palabras vacías y aplicaciones pragmáticas. Alguien comentó que "heredar los clásicos e inspirar el aprendizaje y la enseñanza en grupo de generación en generación" proporciona una base sólida para la formación de la cultura tradicional china.
El desarrollo del confucianismo se remonta al período anterior a Qin.
Qin Shihuang valoraba la ley y descuidó el confucianismo, e incluso "quemó libros para atrapar a los confucianistas", lo que supuso un golpe sin precedentes al desarrollo del confucianismo. Hasta el período del emperador Wu de la dinastía Han, defendía "deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo". Desde entonces, los pensamientos de Confucio han sido elogiados por los emperadores de todas las dinastías, y las Analectas se han convertido en la corriente principal. La deificación del confucianismo también comenzó en esta época. Sin embargo, en "El gran aprendizaje" y "Los eruditos", Zhu pasó casi la mitad de su vida estudiando los "Cuatro libros" y finalmente escribió el "Comentario completo sobre los cuatro libros". Después de sus repetidas investigaciones, los "Cuatro Libros" quedaron muy completos y bien organizados. Cuando Zhu estaba comentando, se diferenciaba de otros eruditos en que prestó atención al estudio de principios y principios y utilizó la filosofía de los Cuatro Libros para construir el esqueleto de todo su sistema ideológico. Por lo tanto, el "Comentario completo sobre los cuatro libros" no es sólo un nuevo hito para el confucianismo, sino también un nuevo hito para la historia de la literatura de Zhu.
Método de lectura de Zhu:
Zhu fue un famoso neoconfucianista y educador de la dinastía Song del Sur. El método de lectura de 24 caracteres que inventó Saito Yuko es el método de lectura antiguo más influyente. Este contenido es: proceder paso a paso, leer atentamente y pensar detenidamente, nadar con la mente abierta, observarse a sí mismo con atención, trabajar duro, respetar y mantener sus ambiciones. Estos veinticuatro personajes proporcionan un buen método de lectura para las generaciones futuras. Siempre que se exija estrictamente de acuerdo con los métodos de Zhu, podrá dominar rápidamente el conocimiento del libro.
Paso a paso es lo que Zhu enfatiza particularmente. Al estudiar, debes comenzar desde lo básico. No debes ser descuidado y estar ansioso por triunfar. Según su propia situación y de acuerdo con sus propias reglas cognitivas, estúdielo palabra por palabra y frase por frase. Sólo si tiene una comprensión sólida de los conocimientos básicos del libro podrá tener sus propios conocimientos únicos sobre el contenido del libro. Leer con atención significa no sólo leer a fondo, sino también dominarlo. Después de dominarlo, debes pensar en ello y unir tus ojos, cerebro y corazón para comprender la esencia del libro. Esto es similar a "leerlo cien veces". Nadar con la mente abierta significa comprender cuidadosamente el significado expresado en el libro al leerlo. Cuando encuentre un problema que no comprenda, no siga a la multitud. Puede sacar conclusiones después de pensar detenidamente y luego estudiar y analizar detenidamente estas preguntas y respuestas.
Observarse a uno mismo es combinar la lectura con la propia experiencia y experiencia, y combinar el conocimiento del libro con la realidad. No puedes tomarte en serio lo que aprendes. Sólo aplicándolo a la vida se puede reflejar el valor del libro. Trabajar duro significa estudiar mucho, nunca relajarse y tener un sentido de urgencia. No se puede pescar durante tres días y secar la red durante dos días. Ser respetuoso y decidido significa hacerlo con sinceridad, tener una actitud correcta y apegarse a principios. También debes tener un objetivo elevado de lectura y perseverar hacia ese objetivo, seguir aprendiendo y seguir adquiriendo nuevos conocimientos.
La influencia de Zhu en las generaciones posteriores:
La influencia de Zhu en las generaciones posteriores fue grande, con ventajas y desventajas.
La teoría neoconfuciana de Zhu es su mayor logro. Él cree que "razón" se refiere a montañas y ríos, pájaros y bestias, insectos y peces, los cambios de las cuatro estaciones, la benevolencia, la rectitud, el decoro y la sabiduría. Estas son las leyes que existen en el mundo y no se pueden violar. Todos los movimientos de todos deben estar sujetos a la ley, y quienes violen la ley serán castigados por la naturaleza y la sociedad. "Principio" es opuesto a "deseo". Los deseos sólo se permiten dentro del rango normal y deben prohibirse si exceden el rango normal. Esta teoría fue eliminada por los gobernantes para frenar al pueblo. A corto plazo, es útil para los gobernantes gestionar al pueblo, de modo que el pueblo pueda mantener sus posiciones y alcanzar el objetivo de la estabilidad nacional; a largo plazo, los deseos normales del pueblo no se pueden realizar, el pueblo no tiene entusiasmo y no tiene entusiasmo; Pasivo al hacer las cosas, lo que no favorece el desarrollo social.
Los "Cuatro Libros" propuestos por Zhu son los cuatro libros antiguos más importantes de China. Él cree que estos cuatro libros son clásicos de lectura obligada para los estudiosos. Si no los lees, no te pueden llamar erudito. Estos cuatro libros se convirtieron más tarde en libros de texto obligatorios en la sociedad feudal. Cada examen imperial se basó en estos cuatro libros, y las mentes de los eruditos quedaron aprisionadas por estos cuatro libros hasta el fin de la sociedad feudal.
Las "Tres directrices cardinales y cinco reglas constantes" de Zhu definen las diferencias entre las personas, es decir, los monarcas, los ministros, los padres y los hijos, los maridos y las esposas deben cumplir con lo que deben hacer, y los ministros deben absolutamente obedecer al rey, a los hijos, a los padres, a las esposas y a los maridos, lo que restringe la relación entre las personas hasta cierto punto y juega un papel positivo en el mantenimiento del orden social a corto plazo, mata los deseos naturales de las personas y las hace. volverse pedante.