Escuela de formación artística y cultural Li Jinde y Ding Xin

La escuela comenzó a planificar y preparar en 2009. Después de dos años de acumulación y precipitación, se estableció oficialmente en 2011 después de pasar varias revisiones y encuestas por parte de la Oficina de Educación Municipal de Taiyuan. La escuela está ubicada en el centro de Taiyuan, Qingnian Road Ocean Building, al lado de la calle Yingze, con transporte conveniente. Está cerca de la escuela secundaria No. 5 de Taiyuan y se ha convertido en la escuela secundaria No. 1. El ambiente de aprendizaje es excelente; /p>

La escuela cuenta con un entorno de enseñanza avanzado e instalaciones de hardware integrales. Las aulas de actuación, aulas de coreografía, aulas de preparación física, aulas de tutoría de clases reducidas, etc. están equipadas según las características profesionales. No solo se instalan múltiples cámaras en los pasillos para recopilar videos las 24 horas del día para garantizar la seguridad de los estudiantes, sino que también se personalizan diversos accesorios profesionales, como puertas, ventanas, escalones, pilares cuadrados, mesas y sillas, etc. y los accesorios están listos para que los estudiantes los aprendan y los utilicen.

En cuanto a la adecuación docente, presenta un patrón diversificado. Tres generaciones de docentes profesionales, mayores, medianos y jóvenes, se reunieron para enseñar alternativamente. Cada maestro tiene una rica experiencia en la enseñanza del arte. Sobre la base de heredar y llevar adelante los contenidos y modelos de enseñanza tradicionales, tenemos el coraje de ser pioneros e innovar, para que los estudiantes puedan aprender de muchos maestros destacados, aprender las teorías académicas y habilidades prácticas más vanguardistas y dominar más conocimientos sobre la premisa de comprender la historia del desarrollo de la materia. Habilidades para tomar exámenes y comprensión de las últimas tendencias en exámenes profesionales de arte en los últimos años.

Las ideas didácticas son claras y claras. Es necesario analizar y captar constantemente las tendencias del examen profesional nacional de arte, recopilar diversas preguntas de examen y mejorar el programa de enseñanza. Mientras enseñamos a los estudiantes habilidades para los exámenes y conocimientos profesionales, también debemos centrarnos en la futura vida universitaria y en el futuro camino artístico de los estudiantes, esforzarnos por hacer más preparativos para ellos y cultivar la correcta comprensión sistemática, el nivel de apreciación y el ámbito artístico de la especialidad de los estudiantes.

El contenido docente es científico. La escuela desarrolla planes de enseñanza y realiza exámenes simulados en torno a los procedimientos de examen profesional de la Universidad de Comunicación de China, la Academia Central de Drama, la Academia de Teatro de Shanghai, la Academia de Cine de Beijing y la Universidad de Comunicación de Zhejiang. Los profesores de la escuela han publicado muchos artículos académicos en varias publicaciones de primera y segunda clase, contribuyendo a la educación artística en Taiyuan.

En términos de gestión escolar, después de una exploración a largo plazo, hemos resumido un conjunto de métodos de gestión científica y estandarizada, controlamos estrictamente la calidad de la enseñanza, adoptamos un sistema de conferencias y un sistema de conferencias para padres, y cada uno El curso tiene maestros dedicados que verifican sus clases a tiempo, controlan estrictamente la asistencia de los estudiantes, mantienen registros de acuerdo con las condiciones específicas de los estudiantes, implementan la gestión de archivos y realizan visitas domiciliarias periódicas. Organizar a los profesores de gestión para que realicen investigaciones de seguimiento periódicas sobre las clases culturales a fin de hacer sugerencias razonables al solicitar ingreso a las universidades. Cada mes, enviaremos un recibo a los padres, informándoles sobre el contenido de los cursos de la escuela este mes, el estado de aprendizaje de cada estudiante y las tareas asignadas por los maestros de cada especialidad y curso, y solicitando a los padres que den su opinión sobre el desempeño de sus hijos. desempeño después de clase, práctica, finalización de tareas, resultados de aprendizaje y nuestros requisitos, para que los maestros puedan ajustar la proporción de conocimientos en el aula y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

Además, la escuela ha contratado especialmente a consejeros psicológicos nacionales de segundo nivel para brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes de manera regular, prestar atención a diversos problemas que enfrentan los estudiantes en su vida diaria y de estudio, y encontrar y resolverlos de manera oportuna. Dejar que los niños crezcan mentalmente sanos. Los cursos prácticos y las actividades extracurriculares son ricos y coloridos: 1. La escuela organiza activamente a los estudiantes para que participen en varios concursos de arte. El estudiante Chang Jing ganó el primer premio de composición, oratoria e historia en el 20º Mes de Actividades de Educación Artística Escolar en la ciudad de Taiyuan. Los estudiantes Wang Han, Zhao Xiaoliu y Chang Jing de la escuela ganaron 5 primeros premios, incluyendo drama de libros de texto (actuación) e historia (recitación) en el 21º Mes de Actividades de Educación Artística en la ciudad de Taiyuan. El estudiante Zhou ganó el segundo premio en la categoría de idioma en el concurso de actuación de cine y televisión "Houde Tianyigong" de la provincia de Shaanxi. Los estudiantes no sólo ejercitaron sus mentes durante las actividades, sino que también adquirieron experiencia interpretativa, mejoraron su comprensión y percepción de las obras a través de la práctica, cultivaron mejor su interés por el arte e inspiraron enormemente su confianza en sí mismos.

2. La escuela lleva a los estudiantes a participar en el rodaje de la serie de televisión "La guerra detrás del humo" para acumular experiencia práctica y experimentar la vida del equipo, para que los estudiantes puedan comprender completamente el rodaje y Proceso de postproducción de la serie de televisión.

3. El actor especial Mao Zedong, especialmente invitado, interpretado por el maestro Li Kejian, conduce regularmente debates y orientación, y brinda muchas sugerencias constructivas y ayuda de entrenamiento para las habilidades de comunicación de los estudiantes.

4. El actor especial Sr. Ren Wangjian fue invitado especialmente para brindar orientación. Les contó a los estudiantes sobre su carrera creativa a partir de un artista, la vida del equipo y la filosofía de vida. Se tomó fotos con cada estudiante y escribió. sugerencias escritas basadas en las diferentes características de cada estudiante para brindar una orientación correcta para la vida y trayectoria artística del estudiante.

5. Guíe a los estudiantes a ver representaciones teatrales, aprecie profundamente el encanto único del escenario, el atractivo y la influencia de los actores en los estudiantes, y entretenga y eduque a los estudiantes, lo que despierta enormemente el interés de los estudiantes en el arte dramático y hace que se interesen más por el teatro. Tienen mayor entusiasmo para dedicarse a sus estudios ordinarios.

6. Llevar a los estudiantes a organizar salidas de primavera para enriquecer la vida extracurricular, acumular experiencia de vida, reducir la presión del estudio, para que los estudiantes puedan dominar habilidades profesionales, enriquecer el conocimiento profesional y establecer unidad y ayuda mutua en un ambiente relajado y ambiente de enseñanza agradable. 7. La micropelícula "What If 2012" planeada por el maestro Li Jin y creada por estudiantes de la escuela ha sido transmitida públicamente (con material de video adjunto).

En el futuro al administrar una escuela, nos guiaremos por una orientación hacia las personas y enseñaremos a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Sobre la base de enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades profesionales, prestaremos más atención a. Tao Zhu como personalidad de estudiante, y nos esforzamos por hacer que cada estudiante de teatro Los jóvenes cultiven una personalidad más sólida y gradualmente mejoren y crezcan hasta convertirse en una "persona" recta: una persona que ama a la nación, ama al país, distingue el bien del mal y tiene sentimientos. Sólo así podrá convertirse en un gran artista, por lo que el sistema de formación de esta escuela no es solo brindar a los estudiantes conocimientos y habilidades profesionales en teatro, sino, más importante aún, educarlos sobre cómo comportarse. No. 15, Qingnian Road, distrito de Yingze, ciudad de Taiyuan, provincia de Shanxi (cuarto piso, edificio Ocean)