¿Cuál es entonces el encanto de las guarderías alemanas de las que pueden nacer tantos premios Nobel? ¿Qué enseñan exactamente en el jardín de infantes? Aunque no lo creas, en las guarderías alemanas lo principal es el juego y el aprendizaje es el proceso de jugar. Asume la responsabilidad de lo que haces.
Incluso para los niños de 1 año, las reglas del maestro son las mismas. No importa qué tipo de utensilios utilices, ya sea cuchillo y tenedor, cuchara o tus manos. Lo importante es comerlo tú mismo. El profesor fijará el tiempo para comer, que será de 30 minutos para cada comida. En ese momento, el maestro le quitará la comida y, independientemente de si el niño tiene hambre después de la comida, tendrá que esperar hasta la siguiente hora de comida. Esos niños quisquillosos con la comida y problemas de mala alimentación se curaron de inmediato. No serán como los padres chinos, que persiguen a sus hijos con sus cuencos de arroz para convencerlos cuando ven que no están comiendo bien. No tenga miedo de que los niños cometan errores. Cuando crezcan, los niños aprenderán varias manualidades y repostería en el jardín de infantes. El maestro les enseñará cómo hacerlo, pero no les dirá claramente cuándo prestar atención a qué.
Por ejemplo, cuando los niños estaban haciendo manualidades, los colores estaban claramente invertidos y la maestra no lo señalaba. Cuando el niño terminó su trabajo, de repente descubrió que la pintura había sido aplicada al revés. Le diré al maestro; ¡Oh! Mira, lo pinté al revés. Qué estúpido. No cometeré un error tan estúpido la próxima vez. La próxima vez, el niño realmente no retrocedió. Toma tu propia decisión. Los alemanes creen que es más importante que los niños obedezcan que dejarles tomar sus propias decisiones. Desde la primera clase, ya sea escuchando canciones o jugando, el profesor enumerará las opciones y dejará que los niños decidan qué canciones cantar y qué juegos jugar. Después de cantar, el profesor les dejará tomar una segunda decisión, si jugar al aire libre o bajo techo.
No enseñan como en China. La maestra les enseña a los niños qué son las matemáticas y cómo contar en la pizarra, pero los anima a reconocer los números y comprender el tamaño y la cantidad de objetos durante el juego.