Contradicciones en la vida Para los estudiantes de primer año que acaban de ingresar a la universidad, la mayor diferencia con respecto a la escuela secundaria debería ser la tediosa y gran cantidad de trabajo en el club. Sin embargo, como estudiante, aprender es su propio deber, así que estudie. y el trabajo se han convertido en una contradicción irreconciliable en la vida universitaria. Respecto a esta contradicción, es obvio que el estudio y el trabajo son los dos aspectos de esta contradicción. En respuesta a esta contradicción, la identidad se refleja en los siguientes aspectos: primero, el estudio y el trabajo son partes importantes de nuestras vidas, y ambos sirven para convertirnos en una persona integralmente desarrollada; segundo, el estudio y el trabajo pueden promoverse mutuamente, el aprendizaje puede; mejorar nuestras habilidades profesionales, permitirnos participar mejor en el trabajo y el trabajo puede desarrollar nuestras habilidades de comunicación, lo cual es un complemento a nuestro aprendizaje diario en tercer lugar, cuando participamos activamente en el trabajo y podemos observar con atención, resumir constantemente y continuamente; Mejorar es también nuestro proceso de aprendizaje, logrando así la transformación del aprendizaje y del trabajo. Por otro lado, el estudio y el trabajo están en conflicto. Cuando tu tiempo de trabajo entra en conflicto con el tiempo de estudio, tienes que elegir entre estudiar y trabajar: dedicar mucho tiempo al trabajo reducirá inevitablemente el tiempo dedicado al estudio. Dedicar mucho tiempo al estudio inevitablemente no garantiza tiempo de trabajo. Para resolver la contradicción entre estudio y trabajo, debemos dejar que la identidad desempeñe un papel importante, de modo que la contradicción pueda reflejarse de una forma armoniosa, es decir, el trabajo y el estudio son interdependientes, se refuerzan mutuamente y se desarrollan juntos. Específicamente, se trata de organizar razonablemente el tiempo para el estudio y el trabajo para mejorar la utilización del tiempo. Además, combinar orgánicamente el trabajo y el estudio, aprender en el trabajo y utilizar métodos adquiridos en el trabajo para guiar el aprendizaje durante el aprendizaje. El aprendizaje y el aprendizaje se combinan. El trabajo se puede combinar de forma orgánica. Por supuesto, esta no es la única forma de resolver esta contradicción. Para algunas personas, su objetivo es esforzarse por mejorar sus conocimientos profesionales y desarrollar sus capacidades de investigación científica. Para ellos, necesitan dedicar más tiempo a estudiar. En este momento, el aprendizaje pasa a ser el aspecto principal de esta contradicción, y sus vidas estarán dominadas por el aprendizaje, mientras que el trabajo pasa a ser un aspecto secundario, que juega un papel complementario en el desarrollo de estas personas. En respuesta a esta contradicción, específicamente hablando, la contradicción entre estudio y trabajo es la fuerza impulsora para el desarrollo de la calidad integral personal. La competencia entre estudio y trabajo conduce a un desequilibrio de poder entre las dos partes, que determina la calidad general. Con la premisa de reconocer su propia dirección de desarrollo, debe comprender los aspectos principales de la contradicción para poder desarrollarse hacia sus propios objetivos y, en última instancia, alcanzarlos.