El departamento de historia de la escuela

(1) La Guerra del Opio y la invasión de China por las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias. (2 puntos)

②La Revolución de 1911, el Movimiento de la Nueva Cultura y el Movimiento del Cuatro de Mayo. (Escribe cualquier hecho histórico) (1 punto)

(3) El camino revolucionario de cercar las ciudades desde el campo y tomar el poder con las armas. (Aún es el camino que separaba a los trabajadores y campesinos de las fuerzas armadas) (1 punto)

Análisis de las preguntas del examen: (1) Los estudiantes deben prestar atención a los dos puntos temporales de la imagen, que son 1840 y 1900. Según lo que aprendieron, el fracaso de la Guerra del Opio en 1840 convirtió a China en una sociedad semicolonial y semifeudal, lo que también fue el comienzo de la historia moderna de China. Las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias invadieron China en 1900, marcando el completo declive de China hacia una sociedad semicolonial y semifeudal. Además, cabe señalar que esta pregunta pregunta "de qué dos eventos históricos se originaron", por lo que debe responder a la Guerra del Opio y la Guerra de Invasión de China de las Fuerzas Aliadas de las Ocho Potencias.

(2) El rango temporal de esta pregunta es de 1900 a 1920. Durante este período, el pueblo chino exploró la modernización. Los estudiantes pueden enumerar los hechos históricos de este período, como la Revolución de 1911, el Movimiento de la Nueva Cultura, el Movimiento del Cuatro de Mayo, etc.

(3) Esta pregunta examina la exploración por parte de China del camino hacia la revolución. En los primeros días de su creación, Zhong * * * perdió el liderazgo de la revolución y no tenía ejército, lo que provocó grandes pérdidas cuando la cooperación entre los dos países fracasó por primera vez. Después del fracaso del Levantamiento de Nanchang y el Levantamiento de la Cosecha de Otoño en 1927, Zhong encontró un camino revolucionario que se adaptaba a las condiciones nacionales de China y comenzó a rodear las ciudades desde el campo y tomar el poder con las armas.