¿Tendrá la epidemia un gran impacto en los estudios en el extranjero en el futuro?

Básicamente, la epidemia en mi país se ha controlado eficazmente, pero los países extranjeros aún no son optimistas. Entonces, ¿la epidemia extranjera tiene un impacto en los estudiantes internacionales?

El editor del programa de estudios universitarios en el extranjero de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China en Gran Bretaña y Australia le dará la respuesta: para los estudiantes extranjeros directos, el impacto de la epidemia extranjera sigue siendo relativamente grande, pero Para la educación cooperativa chino-extranjera, el impacto no es grande.

1. ¿Qué es la educación cooperativa chino-extranjera y los estudios en el extranjero?

El sistema de estudiar en el extranjero bajo la educación cooperativa chino-extranjera es que los estudiantes primero estudian en universidades nacionales durante 2 o 3 años, y los créditos obtenidos durante este período son créditos de universidades extranjeras. Cuando finalice la fase del curso nacional, los créditos que hayan obtenido se transferirán a universidades extranjeras junto con los estudiantes internacionales, lo que puede ahorrarles tiempo de estudio y reducir sus costos de estudio. Los estudiantes reciben títulos de licenciatura y maestría de universidades extranjeras después de graduarse.

2. ¿Tiene la epidemia algún impacto en la educación cooperativa chino-extranjera y en los estudios en el extranjero?

Poco impacto. Esto se debe a que los estudiantes pasan los primeros años de sus carreras universitarias en China. En la actualidad, varios países han comenzado a vacunar contra el COVID-19 y la epidemia en el extranjero probablemente se haya controlado eficazmente en comparación con cuando los estudiantes estudiaban en el extranjero.

3. ¿Cuáles son las ventajas de la educación cooperativa chino-extranjera al estudiar en el extranjero?

En primer lugar, los estudiantes tienen suficiente tiempo y espacio para mejorar su capacidad de aprendizaje en las universidades nacionales, adaptarse de antemano al sistema curricular de las universidades extranjeras y mejorar su competitividad en el proceso de postulación a universidades extranjeras. En segundo lugar, este proyecto puede ahorrar a las familias unos 200.000 yuanes cada año, lo que puede aliviar en gran medida la presión financiera sobre las familias de los estudiantes.