Con el fin de movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, mejorar completamente la participación de los estudiantes en el aula, permitirles aprender más conocimientos en el menor tiempo y permitirles aprender feliz y activamente, la serie de escuelas Yucai han adoptado el aula tradicional. Se reformó y se implementó el "aula eficiente". Para cooperar con la reforma del "aula eficiente", la escuela implementó el "Formulario de gestión del trabajo semanal de los profesores" y el "Formulario de gestión de las actividades de aprendizaje semanal de los estudiantes".
Las funciones del "Formulario de gestión del trabajo semanal del profesor" son principalmente planificar, probar y resumir. Maestros por favor: (1) Planifiquen con anticipación. El equipo de preparación de la lección debe discutir e implementar los arreglos de trabajo y la gestión del tiempo de la próxima semana en las actividades grupales semanales (2) Un día, una provincia; Todos los días, los maestros deben revisar su trabajo del día y dar evaluaciones apropiadas (3) Resumen semanal; Resuma al menos tres puntos a la vez.
La función de la tabla de gestión de actividades de aprendizaje semanal del estudiante también es la misma. El propósito es permitir a los estudiantes desglosar y perfeccionar los objetivos de las tareas de aprendizaje a través de la tabla de gestión del aprendizaje, aprender a organizar su propio tiempo de aprendizaje, mejorar su capacidad para aprender de forma independiente y así aprender a aprender a aprender, aprender a vivir. ¡Y aprende a ser un ser humano!