La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Hangzhou Southeast

La escuela secundaria Southeast implementa estrictamente los estándares del plan de estudios nacional y ofrece cursos como música con pies, aptitud física, belleza y actividades prácticas integrales según sea necesario. Las actividades extracurriculares de la escuela son ricas en contenido y diversas en forma, que satisfacen las necesidades de los estudiantes después de la escuela. tiempo escolar en mayor medida. Además, combinado con las características de un internado, el colegio organiza una variedad de actividades comunitarias y actividades de entretenimiento. En cuanto a las actividades del club, la escuela ha abierto más de 10 clubes, incluidos talleres de bordado, galerías de arte sin paredes, obras maestras conmovedoras, etc. En cuanto a actividades culturales y de entretenimiento, cada martes por la noche es designado como "Noche del Sureste". Esta tarde, los profesores de diversas materias no asignaron tareas y dieron tiempo a los estudiantes para que demostraran plenamente sus talentos y especialidades. En términos de educación moral, Southeast Middle School defiende el espíritu confuciano con "piedad filial, confianza, etiqueta, sinceridad y vergüenza" como núcleo, y penetra en todos los aspectos del aprendizaje y la vida diarios.

Con el fin de movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, mejorar completamente la participación de los estudiantes en el aula, permitirles aprender más conocimientos en el menor tiempo y permitirles aprender feliz y activamente, la serie de escuelas Yucai han adoptado el aula tradicional. Se reformó y se implementó el "aula eficiente". Para cooperar con la reforma del "aula eficiente", la escuela implementó el "Formulario de gestión del trabajo semanal de los profesores" y el "Formulario de gestión de las actividades de aprendizaje semanal de los estudiantes".

Las funciones del "Formulario de gestión del trabajo semanal del profesor" son principalmente planificar, probar y resumir. Maestros por favor: (1) Planifiquen con anticipación. El equipo de preparación de la lección debe discutir e implementar los arreglos de trabajo y la gestión del tiempo de la próxima semana en las actividades grupales semanales (2) Un día, una provincia; Todos los días, los maestros deben revisar su trabajo del día y dar evaluaciones apropiadas (3) Resumen semanal; Resuma al menos tres puntos a la vez.

La función de la tabla de gestión de actividades de aprendizaje semanal del estudiante también es la misma. El propósito es permitir a los estudiantes desglosar y perfeccionar los objetivos de las tareas de aprendizaje a través de la tabla de gestión del aprendizaje, aprender a organizar su propio tiempo de aprendizaje, mejorar su capacidad para aprender de forma independiente y así aprender a aprender a aprender, aprender a vivir. ¡Y aprende a ser un ser humano!