¿Cuántos campus tiene Guilin Normal College (¿en qué campus se encuentran los estudiantes de primer año de cada especialización?)

Guilin Normal College tiene tres campus, a saber, el campus Xinyi, el campus Jiashan y el campus Lingui.

1. ¿Cuántos campus tiene Guilin Normal College?

Campus de Xinyi: nº 21, Xinyi Road, ciudad de Guilin, Guangxi.

Campus de Jiashan: nº 9 Caiwen Road, ciudad de Guilin, Guangxi

Campus de Lingui: nº 9 Hufei Road, distrito de Lingui, ciudad de Guilin, Guangxi

2. Descripción general de la escuela, Guilin Normal University College

El predecesor de Guilin Normal College fue el Guilin Normal College de la provincia de Guangxi, fundado en 1938. La escuela tiene una gloriosa tradición revolucionaria y es conocida como la "cuna de la revolución en el norte de Guangxi". Con sus métodos de enseñanza y logros únicos, se ha convertido en una de las cuatro escuelas normales famosas de China. Tiene logros sobresalientes en la gestión de escuelas y ha hecho grandes contribuciones a la revolución. En 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció el Guilin Normal College. La escuela implementa un sistema de funcionamiento escolar basado en la construcción de la región autónoma, la ciudad (Guilin) ​​​​* * y la ciudad. En años de práctica escolar, la escuela ha establecido firmemente la dirección de cultivar maestros de educación primaria y preescolar de alta calidad, optimizó la especialización en formación docente, fortaleció la especialización en educación artística, amplió la especialización en educación aplicada y formó un docente distintivo. Carrera de educación y arte. Características de la educación y el funcionamiento de las escuelas.

Las condiciones para el funcionamiento de una escuela son completas y excelentes. La escuela actualmente tiene una superficie de 1.096,4 acres, con un área total de construcción de 395.023,74 metros cuadrados, incluidos 222.470,08 metros cuadrados de espacio administrativo para la enseñanza, la investigación científica y la investigación. El valor total de los instrumentos y equipos existentes para la enseñanza y la investigación científica es de 212,808,5 millones de yuanes. La escuela cuenta actualmente con 226 salas experimentales (de formación) y bases de formación, con una superficie útil total de 54.818,02 metros cuadrados. Hay 160 bases de prácticas estables y fiables fuera de la escuela, incluidas 55 escuelas de prácticas fijas. Hay 5.435 ordenadores didácticos y 15.218 plazas en aulas multimedia y laboratorios de habla. Hay 6.543,8+0,2.000 libros en papel, 8.965.438+0 revistas en papel chinas y 690.000 libros electrónicos. Hay un centro de innovación y emprendimiento (1921 metros cuadrados), con capacidad para más del 2% de los estudiantes. La escuela cuenta actualmente con 1 facultad, 9 departamentos de enseñanza, 1 departamento de enseñanza pública, 5 grupos profesionales y 39 carreras. Principalmente en Guangxi, contrata estudiantes de 26 provincias (regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central), con 12.822 estudiantes matriculados a tiempo completo.

El profesorado es fuerte. La escuela cuenta actualmente con 654 profesores de tiempo completo, incluidos 48 profesores de tiempo completo, 186 profesores superiores adjuntos y profesores superiores que representan el 35,78%. Hay 383 estudiantes de posgrado a nivel autonómico (incluidos 13 doctores) y 177 docentes con doble titulación, lo que representa el 58,56% y el 27,06% del número total de docentes a tiempo completo, respectivamente. Hay 1 miembro del equipo de enseñanza ideológica y política del Ministerio de Educación, 1 maestro famoso de la Universidad de Guangxi, 3 miembros del equipo de enseñanza a nivel de región autónoma de la Universidad de Guangxi, 1 miembro del equipo de innovación de alto nivel de la Universidad de Guangxi , 1 académico destacado de la Universidad de Guangxi y 2 profesores destacados jóvenes y de mediana edad de la Universidad de Guangxi.

El colegio tiene características distintivas. Los 84 años de historia de desarrollo de la escuela han condensado las características de funcionamiento escolar de la escuela de "tomar el camino del desarrollo artístico y crear una tarjeta de presentación escolar normal característica".

——Los maestros especializados están orientados a las bases. La escuela se adhiere a la idea de desarrollo de "orientarse a la educación básica, investigar la educación básica y servir la educación básica". Con el objetivo de formar docentes universales, innova el modelo de formación de los estudiantes normales y fortalece las habilidades prácticas de los estudiantes normales. y mejora continuamente la calidad de la formación profesional docente. La escuela es una base modelo de formación docente en la región autónoma, una base de investigación para métodos de enseñanza de educación básica en Guangxi, un centro de innovación colaborativa para la formación general de docentes de primaria en Guangxi, una unidad rectora de la Alianza para el Desarrollo de la Educación Básica de Guilin, una Escuela de implementación del plan de formación de maestros de jardín de infantes de primaria y secundaria, y un director de jardín de infantes en Guangxi Base de capacitación, base de educación y formación vocacional de la región autónoma. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 65,438 maestros calificados en educación básica y diversos talentos aplicados para la sociedad. Casi el 30% de los maestros, el 40% de los líderes de materias de educación básica y el 50% de los directores de escuelas primarias y secundarias de Guilin son graduados de nuestra escuela. Más de 100 exalumnos han sido calificados como maestros especiales o líderes de materias de educación básica, brindando educación básica. y educación básica en Guangxi ha hecho contribuciones positivas al desarrollo de la educación preescolar.

-El arte tiene características distintivas a la hora de promover el aprendizaje. Durante mucho tiempo, la escuela no solo ha abierto vigorosamente música, arte y otras carreras de formación docente, sino que también ha innovado activamente en la educación y enseñanza del arte, ha integrado la educación artística en todo el proceso de formación docente y de talentos y ha mejorado integralmente la calidad artística de los estudiantes. y capacidades integrales, y promovió el desarrollo moral, intelectual y físico de los estudiantes, la belleza y el desarrollo laboral de manera integral y armoniosa.

La escuela es una "Unidad Nacional Avanzada para la Educación Artística Escolar". Los profesores y estudiantes participan con entusiasmo en la práctica de la estrategia de "ciudad cultural" de Guilin, aprovechan activamente sus ventajas profesionales únicas y contribuyen a la prosperidad de la cultura local. En 2016, los estudiantes de la escuela participaron en el programa especial del CCTV Dragon Boat Festival "Song of the Li River" y recibieron elogios unánimes en 2017, los estudiantes de la escuela participaron con éxito en la presentación de la sucursal de Guilin de la Gala del Festival de Primavera de CCTV y la escuela ganó el premio; "Sede de la sucursal de Guilin de la Gala del Festival de Primavera de CCTV 2017" El título honorífico de "Premio a la Organización Excelente por el Trabajo Preparatorio" en 2018, los estudiantes completaron con éxito la tarea de realizar representaciones teatrales masivas en la celebración del 60 aniversario de la fundación de Guangxi Zhuang; Región Autónoma; las obras de arte de los estudiantes ganaron el segundo premio y el segundo premio en el Segundo Premio a la Excelencia 1 de la exposición temática de creación de obras de arte del curso ideológico y político de estudiantes universitarios nacionales. La escuela cuenta con 1 proyecto de la Fundación Nacional de las Artes.

El nivel de enseñanza ha ido mejorando constantemente. La escuela continúa fortaleciendo la conciencia sobre la calidad, mejorando el sistema de garantía de la calidad de la enseñanza, promoviendo constantemente la educación y la reforma docente y logrando resultados significativos en el trabajo docente. Es una escuela "excelente" en la evaluación nacional de formación de talentos de las escuelas superiores de formación profesional y una escuela modelo para gestionar escuelas de acuerdo con la ley en la región autónoma. Hay 69 logros principales en la reforma de la enseñanza escolar y la construcción de proyectos de calidad. Entre ellos, hay 1 curso de recursos de calidad a nivel nacional, 10 cursos de calidad a nivel de región autónoma, 1 curso de demostración de educación ideológica y política del Ministerio de Educación, 3 cursos de demostración de educación ideológica y política a nivel de región autónoma, 1 curso de enseñanza profesional de educación vocacional nacional proyecto de construcción de base de datos de recursos, y proyecto de construcción de base de datos de recursos docentes profesionales de 1 nivel de formación profesional de la región autónoma. El Plan de Acción de Innovación y Desarrollo de la Educación Profesional Superior del Ministerio de Educación (2015-2018) identificó 1 especialización clave, el Plan de Acción de Innovación y Desarrollo de la Educación Profesional Superior de Guangxi 8 especialidades clave y 2 proyectos de mejora de la capacidad de desarrollo de la industria de servicios profesionales de universidades profesionales superiores con apoyo centralizado. 6 proyectos importantes y de integración curricular en universidades de Guangxi. Hay 1 especialización ventajosa en formación docente a nivel de región autónoma, 4 libros de texto de planificación nacional para la educación vocacional durante el XII Plan Quinquenal, 2 bases de formación de educación vocacional apoyadas por el gobierno central, 3 bases de formación de educación vocacional modelo en Guangxi y Modelo de colegio vocacional de Guangxi Hay 4 bases de formación profesional y práctica y 2 bases de investigación de desarrollo profesional de educación vocacional de Guangxi. Hubo 1 accésit en el Premio Nacional al Rendimiento Docente, 2 premios especiales en el Premio al Rendimiento Docente a nivel de Comunidad Autónoma, 5 primeros premios y 10 segundos premios. En 2021, el colegio superó con éxito la inspección de Formación Docente del Ministerio de Educación. Grupo de Expertos en Certificación Profesional.