La revisión de la literatura consiste en recopilar una gran cantidad de información relevante sobre un tema, problema o tema de investigación en un determinado campo, una determinada especialidad o un determinado aspecto, y analizar, leer, organizar y perfeccionar la literatura actual. Tema, problema o tema de investigación. Un artículo académico que presenta y elabora de manera integral los últimos desarrollos, opiniones académicas o sugerencias.
Explicación básica de la revisión de la literatura:
La revisión de la literatura es un estilo de escritura diferente a la tesis de graduación. Se basa en la lectura exhaustiva y la comprensión de la literatura en el campo de investigación involucrado en el tema. selección, analice, resuma y comente exhaustivamente el estado actual de la investigación, nuevos niveles, nuevas tendencias, nuevas tecnologías, nuevos descubrimientos y perspectivas de desarrollo en este campo de investigación, y presente sus propias opiniones e ideas de investigación.
La importancia y el propósito de la revisión de la literatura;
Resumir y sintetizar trabajos previos en esta dirección, comprender el nivel de investigación actual, analizar los problemas existentes y señalar posibles problemas y desarrollos de investigación. dirección, y enumera muchas referencias en esta dirección, lo que es una riqueza considerable para las generaciones futuras y puede guiar la redacción de informes y artículos de propuestas.
El propósito de una revisión de la literatura varía dependiendo de la naturaleza del estudio. Si el propósito del estudio es demostrar el conocimiento existente sobre un tema de investigación, entonces todo lo que necesitamos hacer es una revisión básica de la literatura. Si el propósito es descubrir una pregunta de investigación para poder realizar una investigación en profundidad, entonces todo lo que se necesita es una revisión de la literatura de alto nivel. Una revisión de la literatura básica resume y evalúa el conocimiento existente sobre un tema de investigación. Su propósito es exponer el estado del conocimiento existente, que puede ser utilizado como tema de investigación.