Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de manera sólida, es fundamental formular un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es en realidad un plan escrito basado en factores relacionados con la actividad. Entonces, ¿has aprendido sobre el plan de actividades? A continuación se muestra una colección de planes de actividades deportivas bajo el sol del campus (5 artículos generales) que he recopilado. Puedes leerlos, espero que te gusten. Plan de actividades deportivas 1 de Campus Sunshine
1. Objeto de la actividad
Implementar el espíritu de la conferencia de trabajo deportivo de las escuelas de todos los niveles y establecer firmemente la ideología rectora de "la salud primero" y "orientada a las personas", y es nuestra responsabilidad cultivar una nueva generación que tenga integridad política y talento, buena salud física y mental, un cuerpo fuerte y una voluntad fuerte. Con Sunshine Sports como portador y los deportes como tema, ha desencadenado una locura por el ejercicio físico en toda la escuela, ha mejorado efectivamente la aptitud física de los estudiantes, ha reducido efectivamente la carga académica de los estudiantes, ha promovido de manera integral una educación de calidad y ha promovido el bienestar integral de los estudiantes. desarrollo.
2. Tema de la actividad
Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz
3. Requisitos de la actividad
Todos tienen proyectos y cada clase tiene actividades La escuela tiene evaluaciones
4. Estructura organizativa
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
5. Contenido de la implementación
La primera fase (primer semestre)
Comenzar con los intereses y pasatiempos de los estudiantes, llevar a todos los estudiantes a participar, realizar actividades deportivas que que les guste a los estudiantes, resalten características, cultiven y estimulen el interés de los estudiantes por los deportes y desarrollen buenos hábitos de ejercicio físico.
1. Estandarizar el tiempo de trabajo y descanso
Adherirse a un sistema científico y estandarizado de trabajo y descanso de los estudiantes. Desarrollar un horario científico de trabajo y descanso que garantice el tiempo de sueño de los estudiantes y el tiempo y el derecho a participar en el ejercicio físico.
2. Cumplir con las actividades entre clases.
Realizar activamente actividades deportivas entre clases y garantizar que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días. Las actividades deportivas se realizarán de 9:30 a 9:55 de la mañana, y las actividades de sol de 1:40 a 1:55 de la tarde. Lograr efectivamente las "cinco determinaciones", es decir, determinar el plan, determinar el contenido, determinar el tiempo, determinar el lugar y determinar el instructor.
3. Abrir todas las clases de educación física en su totalidad.
Implementar inquebrantablemente la política de 4 clases de educación física por semana para los grados 1-2 y 3 clases de educación física por semana para los grados 3-. 6. Al mismo tiempo, en la planificación curricular, debemos promover activamente la reforma de la enseñanza de la educación física y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza en el aula de educación física.
4. Destacar la construcción característica
La escuela se enfoca en fortalecer la construcción de proyectos deportivos característicos, aprovechando al máximo las fortalezas de los profesores de educación física de la escuela, estimulando el interés de los estudiantes y haciendo un buen trabajo en popularizarlos.
5. Realizar actividades competitivas mensuales
Cada mes el colegio realizará una variedad de actividades de acuerdo con las disposiciones específicas de la Competición Sunshine Sports.
La segunda etapa (segundo semestre)
Con el tema "salud y felicidad", se adoptan diversas formas para que los estudiantes dominen ciertas habilidades deportivas y logren el objetivo de mejorar a los estudiantes. ' aptitud física.
1. Continuar realizando la primera fase de actividades en profundidad.
2. Realizar actividades competitivas mensuales.
Realizar de acuerdo con las disposiciones específicas para las actividades competitivas de Sunshine Sports.
3. Hacer un buen trabajo al probar los "Estándares de salud física de los estudiantes"
Hacer un trabajo exhaustivo al probar los "Estándares de salud física de los estudiantes" e implementar concienzudamente los informes de las pruebas de salud física. sistema, y lograr la estandarización y sistematización, con el fin de implementar integralmente los “Estándares de Salud Física Estudiantil”.
4. Hacer un buen trabajo en las pruebas de materias deportivas.
Insistir y mejorar el trabajo de pruebas de materias deportivas. Las escuelas deben utilizar los resultados de los exámenes de educación física como parte integral de la evaluación integral de la calidad de los estudiantes para mejorar aún más el mecanismo de evaluación de los estudiantes.
5. Realizar visualización de resultados
La escuela organizará periódicamente actividades de visualización de resultados de Sunshine Sports. Llevar a cabo activamente actividades especiales como "Competiciones de juegos" para alentar a los estudiantes a participar activamente en actividades deportivas, aprovechar al máximo las instalaciones deportivas existentes, mejorar gradualmente las habilidades deportivas y los niveles deportivos de los estudiantes y promover el trabajo deportivo escolar a un nuevo nivel.
Plan de actividades deportivas 2 de Campus Sunshine
1. Ideología rectora
Implementar de manera integral la política educativa e implementar las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre el Fortalecimiento Aptitud física juvenil" y el "Reglamento de trabajo deportivo escolar" 》Con el fin de implementar plenamente la ideología rectora de "la salud primero" propuesta por el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, y Potenciar de manera integral la calidad integral de los estudiantes de primaria y secundaria.
2. Requisitos de la finalidad
Prestar atención a la educación sanitaria de cada alumno, para que pueda comprender correctamente la importancia de la salud mental y cultivar la conciencia de participar voluntariamente en el ejercicio físico. Se trata de formar una atmósfera sólida de ejercicio físico en el campus y una cultura masiva de ejercicio físico en la que todos los estudiantes participen en la escuela, a fin de mejorar la salud física de los estudiantes. Trabajemos juntos para lograr el objetivo de “hacer ejercicio una hora al día, trabajar de forma saludable durante cincuenta años y vivir una vida feliz”.
3. Miembros y contenido de la actividad
Miembros de la actividad: todos los profesores y estudiantes
Contenido de la actividad:
1. Utilice ejercicios matutinos para 20 minutos cada día Tómate un tiempo para hacerlo bien:
Transmite los ejercicios "Sol de colores" y "Veinticuatro posturas de Tai Chi"
2. Utiliza 20 minutos entre clases por la tarde y 10 minutos entre clases todos los días Actividades en el área de actividades de esta clase (saltar la cuerda, girar el hula-hoop, tirar la pelota, patear el volante)
3. Hacer dos ejercicios oculares durante 10 minutos todos los días;
4. Dar Fíjate un objetivo deportivo: saltar la cuerda, girar un hula-hoop, lanzar una pelota y patear un volante
Plan de actividades
> 1. Fortalecer la publicidad y crear un ambiente de buena opinión pública para los deportes bajo el sol. Aprovechar al máximo diversos métodos publicitarios, como pizarrones y tablones de anuncios, establecer columnas especiales y llevar a cabo diversas competiciones deportivas y otras actividades para promover vigorosamente los deportes bajo el sol, difundir ampliamente conceptos de salud y hacer que el concepto de "ejercicio durante una hora por semana" "Vivir una vida sana", profundamente arraigado en el corazón de la gente, despierta la atención de profesores y estudiantes hacia la salud.
2. Tomar la enseñanza de la educación física como plataforma básica e integrarla orgánicamente con las actividades extraescolares. A partir de este semestre, la escuela implementará estrictamente las regulaciones nacionales sobre los horarios de clases de educación física y llevará a cabo todas las clases de educación física. Prestar más atención a la educación de los conocimientos de salud de los estudiantes y al cultivo de conceptos científicos de aptitud física, incorporar actividades extracurriculares en el plan de educación y enseñanza escolar y no apropiarse indebidamente ni reducir el tiempo para actividades extracurriculares para que los profesores de enfermería proporcionen tutoría y capacitación. para actividades extracurriculares Los maestros que participan en actividades extracurriculares de tutoría deberán calcular la carga de trabajo en consecuencia para garantizar los derechos e intereses legítimos de los maestros y estudiantes.
3. Adherirse a la combinación de educación y diversión, mejorar los intereses de los estudiantes, ajustarse a las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria y secundaria e integrar el aprendizaje y la práctica en la diversión.
4. Adherirse a la combinación de descansos de clase y actividades extracurriculares, realizar activamente actividades deportivas felices y enriquecer continuamente la forma y el contenido de las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes. Fortalecer la educación en seguridad y la gestión de la seguridad para prevenir accidentes accidentales de seguridad deportiva.
El objetivo de la realización de actividades deportivas bajo el sol es esperar que los estudiantes puedan participar activamente en el ejercicio físico y desarrollar paulatinamente hábitos deportivos para toda la vida. Se espera que con el fomento de esta fuerza y el esfuerzo conjunto de todos, * **Logremos el objetivo de “hacer ejercicio una hora al día, trabajar sanamente durante cincuenta años y vivir felices toda la vida”.
¡A seguir adelante juntos! ¡Creo que a través de estas actividades deportivas soleadas, los estudiantes pueden mejorar enormemente su salud física! ! Plan de actividades deportivas 3 de Campus Sunshine
1. Ideología rectora:
Para implementar aún más la ideología rectora de "la salud primero", promover aún más el desarrollo de los deportes bajo el sol y orientar a los estudiantes al patio de recreo, Adentrarse en la naturaleza y promover el desarrollo sano y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes. Para lograr el propósito de mejorar la calidad general de los estudiantes, el Plan de implementación de actividades deportivas Sunshine está especialmente formulado:
2. Grupo líder de actividades deportivas Sunshine:
Líder del equipo: xxx
Subdirector: xxx
Miembros del equipo: todos los profesores
3. Lema de la actividad:
Hago ejercicio, estoy sano y Yo estoy feliz.
4. Objetivos de la actividad:
Todos participan y cada clase tiene sus propias características.
5. Disposición del lugar de la actividad:
Los estudiantes de primer grado se dividen en las clases 1, 2 y 3 de sur a norte en el centro.
Tres (1) Banxi Straight Road, Tres (2) Canchas de baloncesto de Banxi y Tres (3) Semicírculos de Bannan.
La cancha de baloncesto este de Clase 5 (1), la vía recta este de Clase 5 (2) y el semicírculo norte de Clase 5 (3).
Los lugares de actividades para las clases de segundo, cuarto y sexto grado corresponden a los lugares de actividades para las clases de primero, tercer y quinto grado.
6. Medidas de implementación:
1. Disposición horaria
Los lunes y miércoles son los grados primero, tercero y quinto.
Los martes y jueves son los grados segundo, cuarto y sexto.
Ejercicios especiales de la escuela del viernes
2. Garantía de actividad
Director Zhu: Concéntrese en la implementación de cada clase. Revisar y supervisar las actividades de cada clase.
Grupo de Educación Física: Orientar y organizar la actividad “Ejercicio Una Hora de Sol” a nivel escolar.
Profesor de clase: Responsable de implementar el plan de actividades. (Todos los estudiantes deben participar, el maestro de educación física organiza la orientación y el director y el subdirector deben acompañar a los estudiantes al lugar designado, organizar y participar en actividades para garantizar la seguridad de las actividades de los estudiantes).
Cuartel General de Brigada: Responsable de la inspección y evaluación.
7. Contenido de la actividad:
1. Las actividades especiales de la clase se basan principalmente en el contenido recomendado. Cada clase puede operar de acuerdo con la situación real, intente tener en cuenta todos los aspectos y. permita que cada estudiante participe. Levántese y manténgase a salvo.
2. Proyectos especiales escolares (recomendado): salto de cuerda larga, juego de peonza, espada de Tai Chi. Plan de actividades deportivas Campus Sunshine 4
1. Ideología rectora:
Para implementar concienzudamente la política educativa del partido, implemente el Documento No. 7 del Comité Central y el espíritu del Consejo de Estado. Conferencia sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes. Se ha vuelto de conocimiento común hacer un buen trabajo en los deportes bajo el sol en las escuelas. De acuerdo con el despliegue unificado y los requisitos del condado, con el fin de promover aún más el desarrollo de los deportes bajo el sol en nuestra escuela, promover de manera integral una educación de calidad, responder activamente al llamado de "Deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país" y fortalecer vigorosamente el trabajo deportivo escolar y considerar el trabajo deportivo escolar como una aptitud nacional. El objetivo de los deportes es mejorar eficazmente la calidad de la salud de los jóvenes. Con base en los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes", mediante la realización de actividades deportivas bajo el sol, podemos perfeccionar la salud. La voluntad y la calidad de los jóvenes, cultivar emociones colectivistas, mejorar la calidad de resistencia de los jóvenes y una vez más iniciar una nueva era de deportes soleados. De acuerdo con el espíritu de la conferencia de trabajo deportivo escolar y el despliegue de trabajo de la Oficina de Educación del Condado, y combinado con la situación real de nuestra escuela, este plan de implementación está especialmente formulado.
2. Objetivos de implementación:
1. Establecer un concepto científico de talentos, comprender completamente el papel de los deportes en el fortalecimiento del cuerpo, cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría, magnificar la vida y cultivar unidad, cooperación, fortaleza, dedicación y espíritu de fraternidad, y promover el papel positivo del espíritu nacional. Comprender profundamente las implicaciones didácticas de los nuevos estándares curriculares y adherirse a la ideología rectora de “la salud primero”. Fortalecer continuamente el nivel profesional y la calidad profesional de los docentes, y esforzarse por crear un ambiente de enseñanza, docencia e investigación. En educación física, cada estudiante puede aprender algo y aprender algo, estimulando así plenamente la conciencia de los estudiantes sobre la educación física y formando una buena conciencia del ejercicio.
2. Combinar los deportes bajo el sol con la enseñanza de educación física. Implementar estrictamente las regulaciones nacionales para garantizar que haya suficientes cursos disponibles para los estudiantes de escuela primaria. Para los grados que no tienen clases de educación física ese día, la escuela organizará clases de actividad física extracurriculares para garantizar que cada estudiante tenga una hora de ejercicio físico todos los días. A través de la educación física educamos y orientamos a los estudiantes para que participen activamente en deportes bajo el sol y potenciamos la vitalidad y el atractivo del trabajo deportivo escolar. El objetivo es "alcanzar estándares, luchar por la excelencia y fortalecer el cuerpo". La escuela implementa plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes" para que más del 100% de los estudiantes puedan hacer ejercicio todos los días, alcanzar la calificación aprobatoria o superior de los "Estándares de salud física de los estudiantes", dominar al menos 2 habilidades deportivas para el ejercicio diario y formar buenos hábitos de ejercicio físico. El nivel de salud física se ha mejorado efectivamente.
3. La escuela se adhiere al estado de derecho, estandariza los comportamientos escolares, implementa estrictamente las regulaciones nacionales sobre las horas de clase de educación física, proporciona suficientes clases de educación física y no debe ocupar horas de clase de educación física para ningún razón. Profundizar la reforma docente, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza, educar y guiar a los estudiantes para que participen activamente en deportes bajo el sol a través de la educación física. Combinado con actividades deportivas extracurriculares, garantizar una hora de ejercicio físico todos los días e incorporar las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes en el plan educativo anual de la escuela.
Cada grupo de grado desarrolla una variedad de planes de competencia cada semestre. Con la ayuda y orientación de los maestros de educación física, el maestro de clase organiza y lleva a cabo cuidadosamente diversas actividades, esforzándose por enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes y fortalecer la conciencia colectiva de la clase.
4. Crear un buen ambiente de opinión pública. A través de diversas formas, promovemos vigorosamente los deportes bajo el sol y difundimos ampliamente conceptos de salud, haciendo lemas como "la salud primero", "luchar por la excelencia y fortalecer el cuerpo", "hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar saludablemente durante cincuenta años y vivir una vida feliz". Profundamente arraigado en el corazón de las personas. Establecer un sistema de evaluación y reconocimiento para otorgar puntos extra a las clases que logren resultados sobresalientes en Sunshine Sports, a fin de despertar la amplia atención de todos los maestros a la salud física de los estudiantes y apoyar el desarrollo de Sunshine Sports.
5. Establecer un mecanismo a largo plazo para las actividades deportivas escolares, crear un ambiente en el que todos participen y se esfuercen por ser los primeros, y formar un buen ambiente educativo que promueva el crecimiento saludable de los jóvenes. A través de las actividades deportivas escolares, conseguimos que cada alumno domine al menos dos habilidades de ejercicio diario y desarrolle un hábito de ejercicio físico para toda la vida.
3. Estructura organizativa:
La escuela ha establecido un Grupo de Liderazgo Deportivo Sunshine, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y los líderes de cada uno. Departamento como miembros del equipo para proporcionar una supervisión integral. Verificar la implementación de las actividades. Al mismo tiempo, se estableció un grupo de trabajo de implementación, con el líder del equipo deportivo, el líder del equipo de grado, el secretario del comité de la liga juvenil y el maestro de clase como miembros del equipo para supervisar e inspeccionar el desarrollo y la efectividad de las actividades en los diferentes niveles.
1. Grupo líder de deportes escolares:
Líder del equipo: Feng Chunliang
Líder adjunto del equipo: Yang Shuyuan
Miembro del equipo: Zhang. Lian Jingao Flying Liu Qingling Wang Shuwen Cheng Youdong Wang Haiyan
2. Grupo de trabajo de implementación:
Líder del equipo: Liu Yuanxia
Miembros del equipo: profesor de educación física, líder de grado, maestro de clase
p>IV. Contenido, métodos y requisitos de implementación:
1. Contenido de implementación:
(1) Se garantiza que cada grado tener suficientes clases de educación física, clases de actividad y dos. Las actividades de ejercicio se implementan estrictamente de acuerdo con los estándares del plan de estudios nacional.
(2) De 4:10 a 4:40 de la tarde se realizarán actividades de ejercicio físico en grupos en función de grados y clases.
(3) Realizar una variedad de competiciones deportivas, determinar los principales eventos en cada etapa y promover integralmente los deportes bajo el sol en las escuelas.
2. Método de implementación:
(1) Las clases de educación física son impartidas por profesores de educación física de tiempo completo; las clases de actividad son inspeccionadas y guiadas por profesores de educación física; Participación plena de profesores y directores de educación física. Organización y dirección. Bajo la guía de los profesores, los estudiantes aprenden técnicas y métodos de ejercicio, cultivan el interés de los estudiantes por los deportes, desarrollan el hábito del ejercicio físico y promueven la salud física de los estudiantes.
(2) Realizar actividades deportivas variadas:
<1>, iniciar clases completas de educación física. Hay 4 horas de clase por semana para los grados 1 y 2 de la escuela primaria, y 3 horas de clase por semana para los grados 3 y 6. El tiempo de clase de educación física no se reducirá ni ocupará por ningún motivo. Los días que no haya clase de educación física, se deberá concertar e incluir en el horario del curso una clase de actividad física. Las clases de actividades se centran principalmente en juegos, saltar la cuerda, patear volantes, lanzar sacos de arena, hula hula, tira y afloja, atletismo y otras actividades.
<2>Realizar activamente actividades deportivas entre clases. La escuela organiza todas las mañanas al menos 30 minutos después de la segunda clase para actividades de ejercicio físico en toda la escuela para profesores y estudiantes. Combinar orgánicamente artes marciales, danza grupal y deportes para cultivar la forma corporal fuerte de los estudiantes, desarrollar el sentido del ritmo y el ritmo de los estudiantes y mejorar la condición física.
<3>La ceremonia de lanzamiento de Sunshine Sports se lleva a cabo el 5 de mayo de cada año, y la ceremonia de lanzamiento de las carreras de larga distancia de invierno se lleva a cabo el 1 de noviembre de cada año. En caso de domingo o tiempo lluvioso o nevado, se pospondrá el horario.
<3>Realizar diversas competiciones deportivas. Se llevan a cabo competiciones como saltar la cuerda, patear volantes, ejercicios de radio y abdominales entre clases, grados, escuelas y distritos escolares.
<4>Organizar diversos grupos de interés, cultivar los intereses de los estudiantes y desarrollar proyectos 2+1 en deportes y arte. Permitir que cada estudiante domine dos habilidades deportivas y una especialidad artística, sentando una buena base para el desarrollo integral de los estudiantes.
<5>Realizar activamente festivales deportivos, festivales de arte y otras actividades, realizar actividades físicas masivas y practicar deportes bajo el sol para los estudiantes de acuerdo con las condiciones locales.
<6>. En serio, haga un buen trabajo al informar y analizar los datos de las pruebas de los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes". Promover eficazmente la implementación de los "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes", aclarar la división del trabajo y mejorar el mecanismo de trabajo. Los puntajes de las pruebas se combinan con una evaluación integral de la calidad de los estudiantes y la gestión de archivos de salud física de los estudiantes.
<7>Participar activamente en diversas competiciones organizadas por la Dirección Comarcal de Educación y Deportes. La inauguración del festival artístico y de juegos de atletismo, competiciones de baloncesto y voleibol, competiciones especiales entre clases, competiciones invernales de carreras de fondo, etc.
5. Requisitos de implementación:
(1) Seguir estrictamente los requisitos de los nuevos estándares curriculares nacionales, profundizar aún más el trabajo de reforma curricular, llevar adelante las ventajas deportivas de nuestra escuela y reflejar la Rico valor educativo de la disciplina deportiva. Al realizar actividades de exhibición de deportes bajo el sol, podemos mejorar aún más nuestra comprensión de la importancia y necesidad del trabajo deportivo escolar. Tomaremos el desarrollo de los deportes bajo el sol como un avance importante y un aspecto principal del trabajo para promover integralmente una educación de calidad, y como una medida importante para fortalecer el trabajo deportivo escolar y mejorar la salud física de todos los estudiantes, y lo organizaremos e implementaremos cuidadosamente. Movilizar, organizar y tomar medidas para desencadenar un auge de los deportes bajo el sol en todas las clases y desencadenar un nuevo auge del ejercicio físico masivo con plena participación.
(2) Reflexionar y resumir activamente para mejorar aún más la condición física de los estudiantes y promover el desarrollo vigoroso del trabajo deportivo escolar. Al practicar deportes bajo el sol, debemos aspirar a "alcanzar los estándares y luchar por la excelencia y fortalecer el cuerpo" y, sobre la base de la implementación integral de los "Estándares de salud física de los estudiantes", debemos esforzarnos para que cada estudiante domine al menos 2 habilidades deportivas para el ejercicio diario y formar buenos hábitos de ejercicio físico, el nivel de salud física se ha mejorado efectivamente.
(3) Promover la reforma de la enseñanza de la educación física mediante la realización de actividades de exhibición de deportes al sol. Implementar estrictamente las regulaciones nacionales sobre las horas de clase de educación física, profundizar las reformas docentes, mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y garantizar que los estudiantes tengan al menos una hora de ejercicio físico en promedio cada día de estudio. Organizaremos e implementaremos concienzudamente festivales deportivos para las escuelas primarias y secundarias y promoveremos vigorosamente la forma de actividades deportivas entre clases. A través de amplias competiciones en eventos deportivos colectivos estudiantiles, carreras simbólicas de larga distancia invernales con temas distintivos, actividades deportivas estudiantiles con características locales y nacionales, etc., la forma y el contenido de las actividades deportivas extracurriculares de los estudiantes se enriquecen constantemente.
(4) Es necesario crear un buen ambiente para las actividades deportivas. A través de diversas formas, promovemos vigorosamente los deportes bajo el sol y difundimos ampliamente conceptos de salud, para que "la salud sea lo primero", "luchar por la excelencia y fortalecer el cuerpo", "hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar saludablemente durante cincuenta años y vivir una vida feliz", " Lemas como "proporcionar una educación que satisfaga a la gente y permitir que más personas reciban una mejor educación" están profundamente arraigados en el corazón de la gente.
(5) Es necesario fortalecer el liderazgo organizacional para el desarrollo de los deportes de sol. Se aclara además que el director es la primera persona responsable de garantizar que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días. El director es totalmente responsable de la participación de los estudiantes en la clase en las actividades físicas. La mayoría de los profesores deberían preocuparse y apoyar las actividades deportivas bajo el sol. El Equipo de Implementación de Sunshine Sports de la escuela se arraiga en la clase, está basado en el campus y continúa llevando a cabo actividades deportivas en profundidad para los estudiantes.
6. Medidas de salvaguardia:
1. Proporcionar material deportivo suficiente según sea necesario. Aprovechar al máximo el equipamiento del recinto, mejorar la eficiencia de uso y garantizar el desarrollo de las actividades deportivas extraescolares de los estudiantes.
2. Para que las actividades sean más operables y se lleven a cabo de manera efectiva a largo plazo, la escuela formula medidas y planes específicos y factibles en tiempos específicos, elementos de actividad, secuencia de actividades, precauciones de seguridad y otros. importa. Haga arreglos cuidadosos. Cada semestre, la escuela debe formular un plan de actividades deportivas soleadas, que tenga requisitos, registros e inspecciones para las actividades. Se realizan reuniones de trabajo periódicas para mejorar rápidamente los problemas existentes y comprender la dirección del desarrollo. el año para garantizar que la educación física y el trabajo docente del sol estén organizados, con un propósito y una implementación eficiente.
3. Valorar y evaluar estrictamente, incluir la participación activa en actividades de ejercicio físico como una parte importante de los cursos de educación física de los estudiantes y una evaluación integral de la calidad, utilizar la organización de las actividades deportivas en clase como un indicador importante para el trabajo de los profesores de clase. Evaluación y realización de buenas clases de educación física, guiar a los estudiantes a hacer ejercicio científicamente se incluye en la evaluación del desempeño laboral de los profesores de educación física como una dirección importante. Esto promoverá el desarrollo efectivo y en profundidad de las actividades deportivas bajo el sol en las escuelas.
Plan de actividades deportivas Campus Sunshine 5
1. Ideología rectora
Implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo Deportivo Escolar y el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista sobre la realización de la Liga Juvenil Nacional Miles de estudiantes se decidieron por Sunshine Sports. Implementar activamente los conceptos de salud modernos de "la salud primero" y "hacer ejercicio durante una hora todos los días, trabajar de manera saludable durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida", centrándose en la implementación total de los "Estándares de salud física de los estudiantes" y promoviendo enérgicamente actividades de recreo de educación física, realizar vigorosamente "actividades deportivas bajo el sol". Al mismo tiempo, las actividades deben integrarse estrechamente con el fortalecimiento de la construcción de cursos de educación física escolar, la mejora de la eficacia de la educación moral y la promoción de un campus armonioso para cultivar los hábitos de ejercicio físico activo de los estudiantes, mejorar las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes. cualidades de etiqueta civilizada y cualidades de salud física, y promover los deportes en el campus Construcción cultural, con acciones prácticas para dar la bienvenida a la exitosa celebración de la Exposición Nacional de Deportes Sunshine en nuestro condado.
2. Estructura organizativa de trabajo:
Líder del equipo: xxx
Líder adjunto del equipo: xxx
Integrantes: todos los profesores de la clase
3. Tema de la actividad:
Soy sol, hago ejercicio, estoy saludable y soy feliz
4. Requisitos del proyecto de actividad:
La escuela tiene un nivel de actividad principal unificado Nivel 1, pequeñas actividades únicas para que todos puedan hacer ejercicio todos los días
5. Contenido, tiempo y métodos de implementación:
(1) Primera fase: marzo 20xx
1. Ajustar la configuración de clases y el tiempo de trabajo y descanso. (Oficina Docente)
(1) Proporcionar suficientes clases de educación física de acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares.
(2) Establezca descansos para las clases de actividad física bajo el sol: Debe haber al menos 30 minutos de descansos para las clases de actividad física bajo el sol todos los días.
2. Realizar la Ceremonia de Lanzamiento de la Promoción Sunshine Sports. (Oficina de Docencia, Comité de Liga Juvenil, Grupo Deportivo, Clases)
Según el acuerdo de los superiores, se lanzó oficialmente a mediados de marzo, convocando a todos los profesores y estudiantes a participar en deportes bajo el sol, y " haga ejercicio una hora al día, aprenda sanamente" ¡Trabaja cincuenta años y disfruta de una vida feliz toda la vida!" El concepto ha quedado profundamente arraigado entre los estudiantes, cantando el tema "sol, felicidad y salud".
Contenido de las actividades de la ceremonia de lanzamiento: Cada clase organizó la ceremonia de lanzamiento de la Escuela Secundaria xxxx No. 1 y la ceremonia de firma de estudiantes de "Soy Sol, Hago Ejercicio, Estoy Saludable y Soy Feliz", como punto de partida para la realización de actividades deportivas bajo el sol.
3. Formular planes de actividades e implementar personal de actividades. (Oficina Docente, Grupo Deportivo)
(1) Todos los días, la escuela contrata un entrenador para la Clase de Actividades Deportivas Sunshine (ejercicios matutinos, actividades de recreo), quien se encarga de organizar y guiar las actividades deportivas.
Séptimo grado: Líder: xxx
Miembro: xxx (responsable) xxx
Octavo grado: Líder: xxx
Miembro: xxx (persona a cargo) xxx
(2) El grupo deportivo formula planes de actividades de acuerdo con el plan de implementación de la escuela, implementa actividades deportivas bajo el sol de la clase y es responsable de organizar a los estudiantes para que participen en las actividades, gestión de seguridad, gestión disciplinaria, etc. Organizar actividades grupales escolares y deportes grupales distintivos de grado.
4. Realizar deportes bajo el sol: (Grupo Deportivo)
(1) Organiza cuidadosamente los dos ejercicios diarios:
Primera parte: Ejercicio matutino (20 minutos). )
Parte 2: Ejercicios oculares (5 minutos)
Parte 3: Ejercicios de transmisión (10 minutos
Parte 4: Gran lección Actividades de tiempo (tiempo); 30 minutos);
(2) Implementar plenamente los "Estándares de Salud Física de los Estudiantes" y garantizar la calidad y cantidad de las clases de educación física.
(3) Realizar actividades deportivas soleadas:
Proyectos colectivos escolares:
②Retransmisión de gimnasia “Juventud Danzante” (responsable xxx)
②Baile grupal del campus (persona a cargo xxxx)
③Actividades especiales para séptimo grado: danza con barra de bambú (masculino), patadas de volantes (femenino)
④Actividades especiales para octavo grado: Artes marciales (hombres), salto a la cuerda (mujeres)
(2) Segunda etapa: 20xx de abril
1. Prepararse activamente, fortalecer el entrenamiento y participar en la reunión de exhibición de actividades deportivas del pueblo . (10 de abril)
2. Organiza cuidadosamente la Clase de Actividad Deportiva Sunshine para regularizar las actividades.
3. Realizar competiciones deportivas de su interés, como juegos, tira y afloja, baloncesto, bádminton, Sunshine Buddies, etc. Se llevará a cabo de dos formas: una es la realización de competiciones deportivas entre clases en grupos de grados; la otra es la organización de competiciones deportivas presenciales a cargo de entrenadores deportivos.
6. Requisitos de la actividad:
1. Unificar la comprensión y alcanzar la conciencia ***.
Todos los profesores y el personal deben comprender concienzudamente el concepto de educación participativa y orientada a las personas, implementar el nuevo concepto curricular, aclarar la importancia de los "deportes soleados" para la formación de los jóvenes e implementar políticas específicas. Plan de actividades formulado por la escuela y el grado al pie de la letra para garantizar el tiempo y la efectividad de la actividad.
2. Se hace publicidad y se forma un sistema.
La escuela utiliza diversas posiciones para fortalecer la promoción de la importancia de una hora de ejercicio físico todos los días y orientar a los profesores. estudiantes y padres para establecer la idea de "la salud primero". Todos los profesores y estudiantes deben esforzarse por ser propagandistas, publicitar activamente ante la sociedad y las familias, obtener el apoyo de la sociedad y las familias y crear una atmósfera de opinión pública que "haga ejercicio una hora al día, trabaje sanamente durante cincuenta años y viva una vida feliz". , para que una hora de actividad física cada día se convierta en una amplia conciencia política y acciones conscientes de las personas. Los maestros se esfuerzan por involucrar a todos los miembros, organizan cuidadosamente actividades deportivas bajo el sol y se esfuerzan por formar actividades deportivas regulares y formar un sistema.
3. Fortalecer la gestión y prestar atención a la evaluación
Fortalecer el liderazgo y la gestión de las actividades, y establecer diversos sistemas de gestión para formar una gestión eficaz en el contenido y la forma, proceso y evaluación de las mismas. Incorporarlo en la evaluación de clases, notas, etc. para asegurar el eficaz desarrollo de las actividades deportivas bajo sol en los centros escolares.