Poco conocimiento sobre la educación jurídica en el campus

1. Sentido común de la educación jurídica para adolescentes

Conocimiento jurídico para adolescentes

Recientemente, se han producido con frecuencia incidentes violentos e ilegales en las escuelas. Una de las razones principales es que los estudiantes ignoran la gravedad del comportamiento delictivo o saben muy poco sobre la ley. En la vida diaria, las cosas que crees que no son gran cosa en realidad violan la ley.

Aunque los estudiantes son menores de edad, si accidentalmente violan la ley, aún así serán castigados por la "Ley de Manejo de Incidentes de Menores". Por lo tanto, para prepararse para un día lluvioso, los estudiantes deben tener conocimientos jurídicos básicos para evitar infringir la ley accidentalmente y arrepentirse por el resto de sus vidas.

El delito de hurto

El denominado delito de hurto se refiere al “hurto”. Tomar propiedad de otras personas, incluido dinero y artículos, sin el consentimiento del propietario.

El delito de amenaza con cobrar dinero

se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

Robo

Portar armas, como cuchillos, palos u otros objetos peligrosos, amenazar a los estudiantes para que no se atrevan a resistir y luego apoderarse de sus pertenencias por la fuerza.

Delito de lesiones graves

Quienes causan lesiones físicas o de salud a otras personas debido a peleas se pueden dividir en “delitos de lesiones comunes”, “delitos de lesiones graves” y “delitos de lesiones comunes” según el grado de la infracción agravada".

Acaricia e inhala * * * productos

Los llamados "* * * productos" se refieren a "medicamentos" porque el uso inadecuado de * * * productos puede afectar tu salud. Por lo tanto, excepto para el uso legal por parte de médicos de hospitales, es ilegal inhalar y utilizar * * * productos de forma privada.

Además, aunque no existe el consumo de drogas, la venta de * * * productos también es ilegal.

Delito de juego

A los estudiantes no se les permite jugar con juguetes o juegos de azar cuando juegan en la escuela, ya sea usando dinero o bienes como fichas. Además de no participar en juegos de azar, no puede proporcionar herramientas o entornos para que otros participen en juegos de azar. De lo contrario, incluso si no juega, habrá violado la ley.

Delito de sabotaje de deberes oficiales

Ya sea en la escuela o en lugares públicos, siempre y cuando sea algo que no te pertenece sino que es usado por todos, es un bien público. Los estudiantes deben usar y apreciar los artículos oficiales con precaución y no destruirán, dañarán ni perderán artículos oficiales a voluntad.

2. ¿Cuáles son los contenidos del campus jurídico?

1. Respetar la bandera y el emblema nacionales y salvaguardar la dignidad de la patria.

2. Obedecer las normas de tráfico y obedecer la gestión del tráfico.

3. Prestar atención a la salud pública y mantener la ciudad limpia y ordenada.

4. Debemos respetar el orden público y mantener la seguridad pública.

5. Cuidar los bienes públicos y proteger los bienes jurídicos de los ciudadanos.

6. Proteger lugares de interés y preciadas reliquias culturales.

7. Aprecia los animales preciosos y beneficiosos y protege los árboles y los cultivos.

8. Realizar actividades culturales y deportivas útiles, no leer malos libros y vídeos y no apostar.

9. Respete la libertad de comunicación y no abra ni rompa cartas o sellos de otras personas sin permiso.

10. Cree en la ciencia y no participes en actividades supersticiosas.

11. Los estudiantes deben establecer amistades normales y atreverse a luchar contra los malos.

12. Obedece la ley desde pequeño; sé un buen niño que cumple la ley.

La educación jurídica es una tarea importante y ardua para la educación ideológica y política en la nueva era. Desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, especialmente con la profundización de la reforma y la apertura, la educación jurídica ha mostrado cada vez más su importante posición en la práctica del trabajo ideológico y político. En primer lugar, desde la perspectiva de estabilizar la situación, es necesario profundizar la popularización del derecho y llevar a cabo la educación jurídica. En la actualidad, la situación política y económica en varias partes de nuestro país es estable y la seguridad social es básicamente estable. Esta es la corriente principal y debe afirmarse plenamente.

Educar a los jóvenes con conocimientos básicos de la democracia y el derecho socialistas, para que puedan recibir desde temprana edad una formación democrática y una educación respetuosa de las leyes, comprender y ser buenos en el cumplimiento de los derechos y obligaciones de los ciudadanos socialistas, Fortalecer sus conceptos legales y formar hábitos conscientes de comportamiento respetuoso de la ley. Es uno de los contenidos de la educación moral.

Con base en los principios de la democracia socialista, los países socialistas establecen relaciones igualitarias entre las personas y corrigen la relación entre los individuos y la sociedad; la construcción de la democracia socialista debe combinarse con la construcción del sistema jurídico socialista. La democracia y la educación jurídica se brindan a los estudiantes a través de clases ideológicas y morales en las escuelas primarias, clases de conocimientos jurídicos y conferencias constitucionales en las escuelas intermedias y universidades, actividades de clase de los Jóvenes Pioneros y la Liga Juvenil, y actividades extracurriculares y extracurriculares.

3. Conocimiento jurídico de la escuela primaria 10

1. Todos son iguales ante la ley, no importa quién cumpla la ley o infrinja la ley, será perseguido por la ley. independientemente de su identidad, estatus o nacionalidad, género, riqueza, ocupación, etc.

2. La Constitución es la ley fundamental de nuestro país. Ninguna ley puede entrar en conflicto con las disposiciones de la Constitución, y todos deben obedecer la autoridad de la Constitución.

3. El órgano judicial de mi país es el Tribunal Popular y el órgano de supervisión legal es la Fiscalía Popular. Los tribunales, las fiscalías y los departamentos de seguridad pública deben cooperar y supervisarse mutuamente.

4. Nuestro país implementa el Estado de derecho.

5. El artículo 3 de la “Ley de Protección al Menor” estipula que los menores gozan del derecho a la supervivencia, al desarrollo, a la protección y a la participación, y el Estado les brinda una protección especial y prioritaria en función de sus condiciones físicas y psíquicas. características de desarrollo. Garantizar que sus derechos e intereses legítimos no sean vulnerados.

6. Los menores disfrutan del derecho a la educación, y el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias respetan y protegen el derecho de los menores a la educación.

7. Los menores disfrutan de iguales derechos ante la ley independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación patrimonial familiar, creencia religiosa, etc.

8. El denominado delito de hurto se refiere al "robo". Tomar propiedad de otras personas, incluido dinero y artículos, sin el consentimiento del propietario.

9. El delito de amenaza con cobrar dinero. Se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

10. Portar armas, como cuchillos, palos u otros objetos peligrosos, amenazar a los estudiantes para que no se atrevan a resistir y luego apoderarse de sus pertenencias por la fuerza.

11. El artículo 4 de la "Ley de Educación Obligatoria" estipula: "Todos los niños y adolescentes en edad escolar con nacionalidad china, independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc., tienen derecho a recibir educación de conformidad con la ley. Igualdad de derechos a la educación obligatoria y obligación de recibir la educación obligatoria

4. Conocimientos jurídicos de los estudiantes de escuela primaria 1. Las leyes son formuladas y reconocidas por el estado y las regulan. Código de conducta entre actores, que aclara los derechos y obligaciones entre actores y garantiza la suma de normas implementadas por el Estado.

Tiene cuatro características: (1) La ley es una norma que regula el comportamiento de las personas. ; (2) La ley es formulada o reconocida por el Estado (es decir, la agencia estatal correspondiente); (3) La ley es una norma social universal; (4) La ley estipula los derechos y obligaciones de las personas; aplicado por el estado 2. Las tareas del derecho penal de China son (1) proteger el poder estatal; (2) proteger la propiedad legal; (3) proteger los derechos de los ciudadanos;

3. Poner en peligro la patria, delitos contra la integridad y seguridad territorial, delitos contra la secesión, delitos contra la subversión de la dictadura democrática popular y derrocamiento del sistema socialista, delitos contra el orden social y económico, delitos contra la propiedad estatal o colectiva. propiedad de los trabajadores, los delitos contra los derechos personales de los ciudadanos, los delitos contra los intereses de los ciudadanos y otros derechos, así como otros comportamientos perjudiciales para la sociedad, son delitos si las circunstancias son obviamente menores 4. Las características del delito son (. 1) El delito es una conducta perjudicial para la sociedad, es decir, tiene un daño social considerable (2) Un delito es un acto que viola la ley penal, es decir, es penalmente ilegal; acto que es punible con pena, es decir, es punible con pena

5. Las condiciones para constituir delito son (1), el objeto delictivo se refiere a la relación social socialista tutelada por mi. del derecho penal del país y violadas mediante actos delictivos.

Por ejemplo, el robo es una violación de los derechos de propiedad del Estado, el colectivo y los ciudadanos (2) Los elementos objetivos del delito se refieren a las manifestaciones externas objetivas de las actividades delictivas, incluidas las conductas nocivas, los resultados nocivos y la relación causal entre delincuentes; conductas nocivas y resultados nocivos, y delictivos El tiempo, lugar y método del delito: (3) El sujeto del delito se refiere a la persona natural o unidad con capacidad para cometer actos delictivos (4) Los elementos subjetivos del delito; se refieren a la actitud psicológica del perpetrador hacia su comportamiento dañino y sus consecuencias dañinas.

6. La conducta delictiva se puede dividir en acciones y omisiones. Comportamiento se refiere a conductas prohibidas por la ley penal y perjudiciales para la sociedad. Es el comportamiento positivo de una persona, como lesiones intencionales, robo, etc. La falta de acción se refiere a un comportamiento negativo que debe implementarse pero que puede no implementarse.

Esta forma de delito debe partir de la premisa de que el autor tiene determinadas obligaciones. Si el perpetrador abandona a sus padres que no pueden cuidar de sí mismos porque sus padres son ancianos y están enfermos, esto constituye un delito de abandono. 7. Según el artículo 17 del Código Penal de la República Popular China, una persona que haya cumplido 16 años tendrá responsabilidad penal si comete un delito.

Toda persona mayor de 14 años pero menor de 16 que cometa el delito de homicidio intencional, lesión intencional con resultado de lesión grave o muerte, violación, robo, tráfico de drogas, incendio provocado, explosión o el envenenamiento será penalmente responsable. Si una persona mayor de 14 años pero menor de 18 comete un delito, se le impondrá una pena más leve o reducida.

Si un niño no está sujeto a sanción penal por ser menor de dieciséis años, se ordenará a sus padres o tutores que, si es necesario, lo castiguen, también podrá ser detenido por la policía; 8. El aspecto subjetivo del delito es la manifestación subjetiva de la intención y la negligencia delictivas.

La intención criminal se refiere a una actitud psicológica en la que el perpetrador sabe que su comportamiento conducirá a consecuencias perjudiciales para la sociedad, y espera o permite que tales consecuencias ocurran. Se divide en intención directa e intención indirecta. . El delito por negligencia se refiere a la actitud psicológica en la que el autor debería haber previsto las consecuencias de su conducta que podrían dañar a la sociedad, pero no las pudo prever por negligencia, o las había previsto y creído que podían evitarse, o incluso tuvo consecuencias que perjudicaron. sociedad. También se puede dividir en negligencia y exceso de confianza.

5. Conocimientos jurídicos simples para estudiantes de primaria

Sentido común jurídico que los estudiantes de primaria deben saber: 1. Todos son iguales ante la ley, sin importar quién cumpla la ley o infrinja la ley, serán responsables ante la ley, independientemente de su identidad, estatus, origen étnico, género, riqueza, ocupación, etc.

2. La Constitución es la ley fundamental de nuestro país. Ninguna ley puede entrar en conflicto con las disposiciones de la Constitución, y todos deben obedecer la autoridad de la Constitución. 3. El órgano judicial de nuestro país es el Tribunal Popular y el órgano de supervisión jurídica es la Fiscalía Popular. Los tribunales, las fiscalías y los departamentos de seguridad pública deben cooperar y supervisarse mutuamente.

4. Nuestro país implementa el Estado de derecho. 5. El artículo 3 de la "Ley de Protección del Menor" estipula que los menores gozan del derecho a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación. El Estado les brindará una protección especial y prioritaria en función de sus características de desarrollo físico y mental para garantizar su legítimo. No se vulneran derechos e intereses.

6. Los menores disfrutan del derecho a la educación, y el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias respetan y protegen el derecho de los menores a la educación. 7. Los menores disfrutan de iguales derechos conforme a la ley independientemente de su género, etnia, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc.

8. El denominado delito de hurto se refiere al "robo".

Tomar bienes ajenos, incluidos dinero y objetos, sin el consentimiento del propietario. 9. El delito de amenaza de cobro de dinero. Se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

10. Portar armas, como cuchillos, palos u otros objetos peligrosos, amenazar a los estudiantes para que no se atrevan a resistir y luego apoderarse de sus pertenencias por la fuerza.

El artículo 23 de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" estipula que las escuelas deben fortalecer la educación y el manejo de los menores con mal comportamiento y no deben discriminar.

6. Acerca del conocimiento legal del campus

Consejos de seguridad en el campus 1. Los estudiantes no pueden salir de la escuela sin motivo y deben pedir permiso a su maestro de clase cuando salgan.

2. Los estudiantes deben observar disciplina en clase y obedecer las instrucciones del profesor, especialmente en las clases de educación física y actividad física, deben utilizar material deportivo bajo la dirección del profesor. 3. No juegues ni persigas durante el recreo. Está prohibido trepar cercas, árboles, pasillos, barandillas y puertas de la escuela.

4. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no jugar en el pasillo y no deslizarse por el mango de las escaleras. 5. No beber agua cruda, no comprar puestos de comida sin licencia y no comer alimentos vencidos o en mal estado.

6. No traer armas punzantes, artículos inflamables y explosivos a la escuela, y no jugar juegos peligrosos. 7. Durante el almuerzo, deberá obedecer los requisitos del maestro y no hablar, jugar ni hacer otras cosas durante el almuerzo.

8. Prestar atención a la seguridad eléctrica y no tocar aparatos eléctricos, interruptores, enchufes, etc. en aulas, pasillos y otros lugares públicos. 9. Los estudiantes deben terminar la escuela a tiempo e irse a casa directamente. No te quedes en las aulas ni en el campus, ni deambules por las calles.

10. Siga las normas de tráfico cuando vaya a la escuela, observe el tráfico con atención al cruzar la calle y utilice los cruces peatonales. Los estudiantes deben respetar las normas de tránsito, no viajar en vehículos que no cumplan con los requisitos (como motocicletas, triciclos, camiones, etc.) y no viajar en vehículos sobrecargados.

Se debe prestar atención a fortalecer la gestión de seguridad durante las actividades, * * * Construir un campus armonioso es seguro y se deben evitar peligros como esguinces y golpes.

7. Conocimientos jurídicos para estudiantes de secundaria

Capítulo 1 Disposiciones Generales Artículo 1 Con el fin de proteger la salud física y mental de los menores, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los menores, y promover los derechos legales de los menores en Alemania Esta ley se promulga de conformidad con la Constitución para promover el desarrollo integral en los aspectos social, intelectual y físico, y cultivar sucesores de la causa socialista con ideales, moralidad, cultura y disciplina.

Artículo 2: Menores a que se refiere esta Ley se refieren a los ciudadanos menores de 18 años. Artículo 3 El Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben proporcionar a los menores una educación ideal, moral, cultural, disciplinaria y jurídica, educarlos en el patriotismo, el colectivismo, el internacionalismo y el productivismo, y defender el amor a la patria, el amor al pueblo y el amor a el trabajo, aman la ciencia, aman la moral socialista y se oponen a la erosión del capitalismo, el feudalismo y otras ideas decadentes.

Artículo 4 La protección de los menores debe seguir los siguientes principios: (1) Proteger los derechos e intereses legítimos de los menores; (2) Respetar la dignidad personal de los menores; (3) Adecuarse a las condiciones físicas y mentales; bienestar de los menores Características del desarrollo; (4) Combinación de educación y protección. Artículo 5 El Estado protege contra la infracción los derechos e intereses personales, patrimoniales y otros derechos e intereses legítimos de los menores.

La protección de los menores es responsabilidad conjunta de los organismos estatales, las fuerzas armadas, los partidos políticos, los grupos sociales, las empresas e instituciones, las organizaciones autónomas de masas urbanas y rurales, los tutores de menores y otros ciudadanos adultos. Cualquier organización o individuo tiene derecho a disuadir y detener actos que infrinjan los derechos e intereses legítimos de los menores, o a denunciarlos o acusarlos ante los departamentos pertinentes.

El Estado, la sociedad, la escuela y las familias deben educar y ayudar a los menores a utilizar los medios legales para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos. Artículo 6 Las agencias estatales centrales y locales de todos los niveles harán un buen trabajo en la protección de los menores dentro del alcance de sus respectivas responsabilidades.

El Consejo de Estado y los gobiernos populares de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central adoptarán, según sea necesario, medidas organizativas para coordinar los departamentos pertinentes para proteger a los menores. * * * La Liga de la Juventud Comunista, la Federación de Mujeres, los Sindicatos, la Federación de Jóvenes, la Federación de Estudiantes, los Jóvenes Pioneros y otras organizaciones sociales relevantes ayudan a personas de todos los niveles a proteger a los menores y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos.

Artículo 7 Los gobiernos populares en todos los niveles y departamentos relevantes recompensarán a las organizaciones e individuos que hayan logrado logros sobresalientes en la protección de menores. Capítulo 2 Protección de la familia Artículo 8 Los padres u otros tutores ejercerán las obligaciones de tutela y manutención de los menores de conformidad con la ley, y no abusarán ni abandonarán a los menores; no discriminarán a las menores ni a las menores discapacitadas; se prohibirá el infanticidio o el abandono de menores; .

Artículo 9 Los padres u otros tutores respetarán el derecho de los menores a la educación, deberán permitir que los menores en edad escolar reciban la educación obligatoria de acuerdo con la normativa y no harán que los menores que reciban educación obligatoria abandonen la escuela. . Artículo 10 Los padres u otros tutores educarán a los menores con pensamientos, comportamientos y métodos apropiados saludables, los guiarán para que participen en actividades beneficiosas para la salud física y mental y evitarán y evitarán que los menores fumen, beban, deambulen, jueguen y consuman drogas. prostitución.

Artículo 11 Los padres u otros tutores no permitirán ni obligarán a los menores a contraer matrimonio, ni celebrar contratos matrimoniales para menores.

Artículo 12 Los padres u otros tutores que no cumplan con sus deberes de tutela o infrinjan los derechos e intereses legítimos de los menores bajo tutela serán responsables de acuerdo con la ley.

Si los padres u otros tutores cometen cualquiera de los comportamientos enumerados en el párrafo anterior y se niegan a cambiar después de la educación, el tribunal popular puede revocar sus calificaciones de tutor a solicitud de la persona o unidad correspondiente de conformidad con el artículo; 16 de los Principios Generales del Derecho Civil Según lo dispuesto en el artículo 1, el tutor se determinará separadamente. Capítulo 3 Protección Escolar Artículo 13 Las escuelas implementarán plenamente la política educativa nacional y brindarán educación moral, educación intelectual, educación física, educación estética, educación laboral, orientación en la vida social y educación de adolescentes a los estudiantes menores de edad.

Las escuelas deben cuidar y cuidar a los estudiantes; deben educar y ayudar con paciencia a los estudiantes con deficiencias de carácter y dificultades de aprendizaje, y no discriminar. Artículo 14 Las escuelas respetarán los derechos de los estudiantes menores de edad a recibir educación y no expulsarán a los estudiantes menores de edad a voluntad.

Artículo 15 El personal de las escuelas y jardines de infancia respetará la dignidad personal de los menores y no impondrá castigos corporales, castigos corporales encubiertos u otros actos que insulten la dignidad personal de los estudiantes y niños menores. Artículo 16 Las escuelas no permitirán que los estudiantes menores de edad participen en actividades que pongan en peligro la seguridad y la salud personal en los edificios escolares y otras instalaciones educativas y docentes.

Ninguna organización o individuo podrá perturbar el orden docente, ni ocupar o destruir edificios, edificios y equipos escolares. Artículo 17 Las escuelas y jardines de infancia deberán disponer que los estudiantes menores de edad y los niños participen en actividades colectivas como el sexo, la cultura, el entretenimiento y las prácticas sociales, que favorezcan el crecimiento saludable de los menores y prevengan accidentes de seguridad personal.

Artículo 18 Los menores que sean enviados a escuelas de estudio y trabajo para recibir educación obligatoria de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes recibirán educación ideológica, educación cultural, educación técnica laboral y educación vocacional. El personal de las escuelas de estudio y trabajo debe cuidar, amar y respetar a los estudiantes, y no debe discriminarlos ni excluirlos.

Artículo 19 Los jardines de infancia realizarán un buen trabajo en el cuidado y la educación infantil y promoverán el desarrollo armonioso de los niños en los aspectos físicos, intelectuales y morales. Capítulo 4 Protección Social Artículo 20 El Estado alienta a los grupos sociales, empresas, instituciones, otras organizaciones y ciudadanos a realizar diversas formas de actividades sociales que sean beneficiosas para el crecimiento saludable de los menores.

Artículo 21 Los gobiernos populares en todos los niveles crearán las condiciones para establecer y mejorar lugares e instalaciones adecuados para la vida cultural de los menores. Artículo 22 Los museos, salas conmemorativas, museos de ciencia y tecnología, centros culturales, teatros, estadios (lugares), zoológicos, parques y otros lugares deben estar abiertos a los estudiantes de primaria y secundaria en condiciones preferenciales.

Artículo 23: En lugares como salas comerciales de canto y baile que no sean aptos para actividades de menores, las autoridades competentes y operadores pertinentes tomarán medidas para impedir la entrada de menores. Artículo 24 El Estado alienta a la prensa, las editoriales, la radio, el cine, la televisión, las unidades literarias y artísticas, los escritores, los científicos, los artistas y otros ciudadanos a crear o proporcionar obras que sean beneficiosas para el crecimiento saludable de los menores.

El Estado apoya la publicación de libros, periódicos, publicaciones periódicas, productos audiovisuales y otras publicaciones específicas para menores. Artículo 25 Está estrictamente prohibido que cualquier organización o individuo venda, alquile o difunda de otro modo libros, periódicos, productos de audio y video obscenos, violentos, asesinos, terroristas y de otro tipo que sean perjudiciales para los menores.

Artículo 26 Alimentos, juguetes, utensilios e instalaciones recreativas para niños, núm.

8. Conocimientos jurídicos de los alumnos de primaria

Conocimientos de seguridad y autocuidado de los alumnos de primaria

En primer lugar se debe prestar atención a la seguridad vial en la carretera

1. Caminar Detenerse o caminar en medio de la carretera bloqueará el paso de los vehículos y correrá el riesgo de ser atropellado.

2. Al caminar, no jugar y leer al mismo tiempo.

3. Si varias personas caminan juntas, debes formar fila y caminar junto a ellas. La línea debe ser vertical, no horizontal, para que no impida el paso de los demás.

4. No pelees, juegues ni patines en la carretera, ya que puede causar peligro.

5. Presta especial atención a los vehículos que circulan delante y detrás en días de lluvia. Es mejor usar impermeables amarillos, botas de lluvia, paraguas y otros artículos de lluvia para atraer la atención del conductor. Cuando sostenga un paraguas, no bloquee su vista con él. No utilices un paraguas como juguete para evitar apuñalar a alguien.

6. Los niños menores de 12 años no pueden circular en bicicleta por la vía.

En segundo lugar, debes prestar atención a la seguridad cuando viajas en coche.

1 No saques la cabeza y las manos por la ventanilla.

2. No tirar botes vacíos u otro tipo de basura por la ventana, ya que contaminará el medio ambiente y es muy peligroso atropellar a peatones u otros vehículos.

3. No corras en el coche para evitar que golpee objetos duros al frenar.

4. Subir y bajar del autobús por la derecha, porque puede haber algún coche viniendo por la izquierda.

5. Al bajar del autobús, primero asegúrese de que no haya ningún automóvil detrás antes de poder bajar del autobús.

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención a la hora de elegir un lugar para realizar actividades después del colegio o los fines de semana.

1. Debes acudir a lugares sin tráfico, como parques y plazas.

2. No juegues en la obra.

No juegues demasiado cerca del río para evitar caer al río.

4. No vayas a nadar en ríos y estanques pequeños.

5. No juegues en la carretera, es muy peligroso y entorpecerá el tráfico.

4. Preste atención a la seguridad al cruzar la calle.

1. Preste atención a los cambios de semáforo al cruzar la vía. No se puede cruzar la calle cuando el semáforo está en rojo.

Carretera; cuando el semáforo esté en verde, debes ver claramente que no hay coches alrededor antes de poder cruzar la calle.

Carretera; si la señal cambia a mitad de camino, cruce la calle rápidamente.

2. A veces la luz roja está encendida y el coche todavía está lejos del cruce, pero no ahora.

Puedes cruzar la calle. Porque parece que el coche está lejos, pero en un abrir y cerrar de ojos lo recordarás.

3. Suele haber más de un semáforo en una intersección. ¿Cuál debería mirar? Deberías haberlo visto.

El semáforo al otro lado de la calle.

4. No corras bruscamente al salir de un callejón o de un matorral verde porque puede haber un coche.

Sólo estoy de paso.

5. No intentes evitar problemas y cruzar la calle fuera de la barandilla y el paso de cebra.

9. Conocimientos jurídicos para estudiantes universitarios

Sentido común jurídico 1

1. Si ves a alguien vendiendo una banderita en la calle, debes saberlo. Esta pequeña bandera es de uso ilegal y no está permitido. Si solo quieres decorar tu escritorio o habitación, usa flores en lugar de la bandera.

2. Si todavía eres muy joven, pero estás muy preocupado por tu pensión cuando seas mayor, lo primero que debería preocuparte es si tu empresa participa en el seguro social de acuerdo con la ley. . El seguro social ayudará y compensará a los trabajadores ancianos, enfermos, lesionados en el trabajo, desempleados y que tengan hijos.

3. Si por alguna razón su familia da a luz a un niño mediante inseminación artificial tras una consulta completa, entonces, por supuesto, el niño está legalmente casado. Debe garantizar plenamente que se puedan ejercer todos sus derechos y no puede privarlo de sus derechos bajo ninguna excusa.

4. Si te encuentras con un funcionario judicial que se jacta de sus grandes habilidades, te pide dinero o cosas, o hace algo por ti, entonces esta persona puede ser un impostor, debes tener cuidado.

Si llegas a casa después del trabajo y descubres que te han robado el artículo, tu primera tarea es denunciar el delito inmediatamente y luego esperar a que el personal de seguridad pública inspeccione la escena. Nunca entres corriendo a tu casa para ver lo que falta. A veces las pistas para resolver un crimen se encuentran en aquellas que pueden destruirse fácilmente.

Si aceptas un gran regalo de tus padres, lo más legal es pedirles a tus padres que te apunten. Porque si surge una disputa en el futuro, la ley sólo puede autentificar las pruebas.

Conocimiento Legal 2

1. Si el personal de seguridad pública viola los procedimientos legales o abusa de sus poderes, utiliza la tortura para obtener confesiones o practica el favoritismo durante las actividades de aplicación de la ley, puede presentar una denuncia. , y el departamento del órgano de seguridad pública aceptará la denuncia.

Si desea interponer una demanda, al menos debe conocer los cargos en los siguientes casos. Para los casos de divorcio, la tarifa es de 10 yuanes a 50 yuanes por caso. Si la división de propiedad involucra más de 10.000 yuanes, el monto excedente se pagará a una tasa de 1. En caso de infracción del derecho al nombre, retrato o reputación, la pena será de 50 a 100 yuanes por caso. Los casos de propiedad se pagan como un porcentaje del monto en disputa.

Por debajo de 1.000 yuanes, cada pago es de 50 yuanes; de 1.000 yuanes a 50.000 yuanes, el pago es de 4; de 50.000 yuanes a 6,543.800 yuanes, el pago es de 3, por más de 1 millón de yuanes, el pago es de 0,5. Casos de conflictos laborales, de 30 a 50 yuanes por caso.

3. Si enfrenta una demanda en su contra debido a su ausencia, entonces puede proporcionar pruebas para demostrar que la citación judicial es ilegal, es decir, que la citación no se utilizó o que la citación no se utilizó. se le entregó de conformidad con la ley y el tribunal la notificó. La citación debe ir acompañada de un recibo. Si presenta una queja sobre esta base, puede ganar una revisión en el tribunal.

4. Si eres mujer, debes hablar en voz alta y con sinceridad cuando te acosen en lugares públicos. Ser tímido y reprimido sólo conducirá a un acoso más desenfrenado.

Sentido común legal 3

Estas actividades de reclutamiento están prohibidas:

1. Proporcionar información de reclutamiento falsa;

2. y no personas con documentos legales;

3. Cobrar tarifas de contratación de quienes buscan empleo;

4. Retener depósitos o hipotecas de los reclutadores; Tarjetas de identificación y otros documentos del personal;

6. Buscar beneficios indebidos o participar en otras actividades ilegales en nombre del personal de reclutamiento;

7. creencias Negarse a contratar o elevar los estándares de contratación por cualquier motivo (excepto para trabajos y puestos que no sean adecuados para las regulaciones nacionales).