La diferencia entre el libro de texto de Longman y el libro de texto Miracle
1) Libro de texto de Longman
El libro de texto de Longman es un libro de texto muy conocido. Tomemos como ejemplo la gran serie de materiales didácticos. Tiene dos conjuntos de materiales didácticos según diferentes grupos de edad. Los niños de 3 a 6 años utilizan Big Fun y los niños de 6 a 12 años utilizan Big English. Están diseñados para permitir que los niños aprendan inglés de forma sistemática y continua, y pueden ser utilizados por niños con o sin conocimientos básicos.
La ventaja de este libro de texto es que aboga por el diseño de enseñanza de lengua materna + tema, lo que permite a los niños adquirir inglés de forma natural y sutil sobre temas interesantes. Teniendo en cuenta la practicidad de la enseñanza del inglés, el libro de texto también incorpora escenas de la vida real en el libro de texto, lo que permite a los niños acceder al entorno inglés a través de ilustraciones exquisitas e interesantes. También es un libro de texto que recorre el tema, mejora la capacidad de pensamiento en inglés. y cultiva la capacidad integral de los niños para usar el inglés, estimula el pensamiento lógico, la imaginación y la creatividad de los niños y enriquece el pensamiento de los niños.
2) Libro de texto milagroso
El libro de texto MARAVILLAS debería ser el libro de texto más famoso en la enseñanza de inglés en línea. Es el primer libro de texto básico del mundo compilado según el último plan de estudios estadounidense CCSS. Es una versión mejorada del libro de texto de escuela primaria estadounidense "Treasure". En el diseño de materiales didácticos, también seguimos el principio de "de lo menos profundo a lo más profundo", y hay materiales didácticos de seis niveles. Después de estudiar el conjunto completo de libros de texto, podrá cumplir con los requisitos de nivel de lectura del Departamento de Educación de EE. UU. para estudiantes de secundaria.
Por lo tanto, este conjunto de materiales didácticos no es adecuado para niños con una base nula o deficiente. Su tema principal es la lectura y la lectura extendida, lo que requiere el vocabulario y las habilidades de comprensión de los niños. Además, los niños chinos no tienen un entorno lingüístico desde la infancia, lo que es más adecuado para que los niños aprendan y utilicen.
En resumen, los dos conjuntos de materiales didácticos anteriores están completamente calificados y los padres deben elegir los materiales didácticos para sus hijos de acuerdo con su propio nivel de inglés. Sin embargo, el editor sugiere que los padres elijan materiales didácticos para sus hijos a través de instituciones de formación. Utilizarán los dos conjuntos de materiales didácticos anteriores en la divertida capacitación en inglés en línea de abc y recomendarán materiales didácticos adecuados para los niños en función de su experiencia de aprendizaje, el efecto de la clase de prueba y los resultados de la evaluación. ¿Acabo de recibir la lección de prueba:/offline.htm? =fsh .
¿Para que los niños lo eviten? ¿No estás aclimatado? A medida que surgió la situación, Fun Fun abc utilizó su excelente equipo de enseñanza e investigación para llevar a cabo una optimización e innovación parcial basadas en los estándares CCSS y el plan de estudios de Chinese People's Education Press. Así que padres, apresúrate y pruébalo.