En el segundo mes del calendario lunar, la hierba brota y crece gradualmente, los oropéndolas vuelan y los sauces que rozan suavemente la orilla quedan intoxicados por la niebla primaveral.
Los niños del pueblo volvieron temprano del colegio y rápidamente aprovecharon el viento del este para volar cometas en el cielo azul.
2. Texto completo:
En febrero, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, y los sauces se embriagan con el humo de la primavera.
Los niños regresaron temprano de la escuela, por lo que estaban ocupados volando cometas con el viento del este.
3. Apreciación:
Este pequeño poema que describe el paisaje primaveral es una obra improvisada del poeta cuando vivía en el campo.
"February Grass Grows and Orioles Fly" escribe sobre el tiempo y los paisajes naturales. Representa vívidamente la naturaleza primaveral y escribe el paisaje hermoso y encantador único del campo primaveral. A principios de la primavera, en febrero, de la hierba crecen brotes verdes y los oropéndolas vuelan por el cielo, cantando alegremente. Las largas ramas de los sauces junto al terraplén rozaban suavemente el suelo, como si estuvieran borrachas y temblaran en el humo primaveral. La frase "la hierba crece y las oropéndolas vuelan" describe vívidamente el paisaje de la primavera, haciendo que los lectores sientan la atmósfera de recuperación y prosperidad, y el pulso de la primavera parece latir ante sus ojos.
"Sauces cepillados y humo primaveral embriagador" describe los sauces del pueblo, que personifican a Jingliu. Las ramas son suaves y delgadas, barriendo suavemente la orilla. En primavera, la tierra está soleada y brumosa, y los sauces se mecen de izquierda a derecha con la brisa. El poeta usó la palabra "borracho" para describir la belleza del sauce; para escribir sobre la suavidad del sauce; Esta es una imagen típica de una escena primaveral.
"Los niños regresaron de la escuela muy temprano y estaban ocupados volando cometas con el viento del este." Escribe principalmente sobre las actividades de los personajes. Describe una escena vívida de un grupo de niños animados volando cometas en un hermoso día de primavera. Los niños salieron temprano del colegio y aprovecharon el viento del este para volar cometas. Los niños están en el comienzo de la primavera de la vida. Las risas de los niños y el sonido de las cometas volando con gran ánimo hacen que la primavera sea más vivaz y enérgica. Los niños, el viento del este, las cometas, las personas y las cosas elegidas por el poeta añaden algo de vitalidad y esperanza a la hermosa primavera. Las dos últimas oraciones están escritas usando las dos primeras, representando vívidamente el encanto del comienzo de la primavera.
Dado que el paisaje primaveral es tan conmovedor, las personas que viven en este pintoresco paisaje primaveral lo son aún más. En las dos últimas frases del poema, desde el escenario hasta los personajes, el poeta escribió emocionalmente sobre una escena de un niño volando una cometa. El clima es tan agradable que incluso los estudiantes de primaria a quienes les encanta jugar al aire libre se comportan de manera inusual. Vuelven a casa temprano después de la escuela y vuelan cometas rápidamente. La palabra "mañana" utilizada al "regreso de la escuela" muestra que incluso los niños se sintieron conmovidos por el clima soleado.