Según la relación entre los propósitos educativos y el proceso educativo, los propósitos educativos se pueden dividir en "fines educativos nacionales" y "fines educativos individuales".
La respuesta a esta pregunta es: incorrecta. Porque en la clasificación de los fines educativos no existe un método de clasificación basado en la relación entre los fines educativos y los procesos educativos.
De hecho, según diferentes estándares, los propósitos educativos se pueden dividir en cuatro categorías:
1. Según la orientación de valores, se dividen en propósitos educativos de base individual y sociales. fines educativos basados.
2. Según la naturaleza de la educación, existen fines educativos tradicionales y fines educativos modernos.
3. Según la forma de expresión, se puede dividir en fines educativos esquemáticos y fines educativos detallados.
4. Según el grado de fuerza vinculante, se puede dividir en fines educativos obligatorios y fines educativos sugerentes.