1. Cuando Einstein era niño, una vez tomó una clase de artesanía y quiso hacer un pequeño taburete de madera. Sonó el timbre después de clase y los estudiantes se apresuraron a sacar sus trabajos y se los entregaron a la maestra. Einstein no mostró su trabajo y estaba tan ansioso que sudaba profusamente. La maestra miró al niño con amabilidad, creyendo que podría entregar un buen trabajo al día siguiente.
Al día siguiente, Einstein le dio a la profesora un pequeño banco de construcción muy tosca con una pata clavada a un lado. La profesora, que estaba llena de expectativas, dijo insatisfecha: "¿Alguno de ustedes ha visto un taburete tan malo?". Los estudiantes negaron con la cabeza. La maestra volvió a mirar a Einstein y dijo enojada: "No creo que haya un taburete peor en el mundo". Hubo una carcajada en el aula.
La cara de Einstein estaba roja. Se acercó al maestro y le dijo con firmeza: "Sí, maestro, hay taburetes peores que este". De repente, todos miraron a Einstein. Regresó a su asiento, sacó dos bancos pequeños más toscos de debajo del escritorio y dijo: "Estas son la primera y la segunda vez que los hago. El que acabo de entregarle a la maestra es el tercer banco de madera". p>
Aunque no es satisfactorio, sigue siendo mejor que los dos primeros "Esta vez todos dejaron de reír. La maestra asintió cordial y pensativamente a Einstein, y los estudiantes también asintieron. Él lanzó una mirada de admiración y aprobación.
2. Bell fue el hombre que inventó el teléfono. Nació en Inglaterra en 1847. Cuando era joven, él y su padre se dedicaban a enseñar a personas sordomudas. Una vez quiso construir una máquina que permitiera a las personas sordomudas ver los sonidos con los ojos. En 1873, Bell, que se convirtió en profesor de la Universidad de Boston en Estados Unidos, comenzó a estudiar el telégrafo múltiplex, un dispositivo para transmitir muchos telegramas en la misma línea, y se le ocurrió la idea de utilizar corriente eléctrica para transmitir humanos. voces a lugares lejanos.
Permite que personas que se encuentran a miles de kilómetros de distancia mantengan una conversación como si estuvieran cara a cara. Entonces Bell comenzó a investigar sobre los teléfonos. Era el 2 de junio de 1875. Bell y su asistente Watson estaban probando máquinas de telégrafo multiplex en dos habitaciones respectivamente. Un accidente inspiró a Bell. Había un resorte en la máquina de telégrafo en la habitación de Watson que estaba pegado al imán. Cuando Watson abrió el resorte, vibró.
Al mismo tiempo, Bell se sorprendió al descubrir que el resorte de la máquina de telégrafo de su habitación vibraba y emitía un sonido. Era la corriente la que transmitía la vibración de una habitación a otra. La mente de Bell se abrió de repente y pensó: si una persona le habla a una pieza de hierro, el sonido hará que la pieza de hierro vibre si se coloca un electroimán detrás de la pieza de hierro.
La vibración de la pieza de hierro seguramente producirá una corriente grande y pequeña en la bobina del electroimán. Si esta corriente fluctuante se transmite a un lugar distante a lo largo del cable, ¿no se produciría la misma vibración y sonido en dispositivos similares en la distancia? De esta forma, el sonido se propaga a lo largo del cable hasta lugares lejanos. ¿No es esta la llamada telefónica con la que has estado soñando? Bell y Watson construyeron un teléfono basándose en la nueva idea.
Durante un experimento, una gota de ácido sulfúrico salpicó la pierna de Bell. El dolor le hizo gritar: "¡Señor Watson, lo necesito, por favor venga a verme!". ¡El cable llega al oído de Watson y la llamada se realiza correctamente! El 7 de marzo de 1876, Bell se convirtió en el titular de la patente del invento del teléfono. Bell obtuvo 18 patentes en su vida y colaboró con otros para obtener 12 patentes.
Imaginó enterrar cables telefónicos bajo tierra o suspenderlos en el aire, y usarlos para conectar hogares, pueblos y fábricas para poder realizar llamadas directas a cualquier lugar. Ese día, la visión de Bell ya se había hecho realidad.
3. El famoso científico británico Joule amaba la física desde que era niño. A menudo hacía él mismo algunos experimentos sobre electricidad y calor. Un año, durante las vacaciones, Joule y su hermano viajaron juntos al campo. El inteligente y estudioso Joule no se olvidaba de hacer sus experimentos de física ni siquiera cuando jugaba. Encontró un caballo cojo, conducido por su hermano, y silenciosamente se escondió detrás de él.
Usando una batería Voda para pasar corriente al caballo, quería probar la reacción del animal después de ser estimulado por la corriente. Como resultado, se produjo la reacción que quería ver. El caballo saltó salvajemente después de recibir la descarga eléctrica y casi patea a su hermano. Aunque ha surgido el peligro, no ha afectado en absoluto el estado de ánimo de Xiao Joule, a quien le encanta experimentar. Él y su hermano remaron nuevamente hasta el lago rodeado de montañas.
Joule quiere probar qué tan grande es el eco aquí. Llenaron sus mosquetes con pólvora y apretaron los gatillos. Inesperadamente, con un "estallido", una larga llama brotó de la boca del arma, quemando las cejas de Joule y casi asustó a su hermano para que cayera al lago. En ese momento, el cielo estaba cubierto de espesas nubes y había relámpagos y truenos. Joule, que estaba a punto de bajar a tierra para esconderse de la lluvia, descubrió que después de cada relámpago le tomó mucho tiempo escuchar el retumbar del trueno. .
¿Qué está pasando? A Joule no le importaba esconderse de la lluvia, así que arrastró a su hermano colina arriba y registró cuidadosamente el tiempo entre cada relámpago y trueno con su reloj de bolsillo. Después de que comenzaron las clases, Joule no podía esperar para contarle al maestro todos los experimentos que había hecho y le pidió consejo. El maestro miró al estudioso e inquisitivo Joule y sonrió, y pacientemente le explicó: "Las velocidades de propagación de la luz y del sonido son diferentes.
La velocidad de la luz es rápida y la velocidad del sonido es lenta. por eso la gente siempre quiere ver un rayo antes de escucharlo. "El trueno, el relámpago y el trueno en realidad ocurrieron al mismo tiempo". Joule se dio cuenta de repente después de escuchar esto. A partir de entonces, se obsesionó más con aprender conocimientos científicos. A través del aprendizaje continuo y la cuidadosa observación y cálculo, finalmente descubrió el trabajo térmico equivalente y la ley de conservación de la energía, y se convirtió en un científico destacado.
4. En 1752, el científico estadounidense Franklin, de 46 años, hizo una cometa de seda y la voló hacia el cielo con un cordel en un día ventoso y lluvioso. Extremo inferior del hilo. Cuando el agua de lluvia moja el hilo, se convierte en un conductor eléctrico. En ese momento, acercó su mano a la llave y de repente vio chispas eléctricas saltando entre la llave y sus dedos. Al mismo tiempo, sus dedos sintieron una sensación de hormigueo.
Este experimento demostró que los truenos en el cielo son en realidad un fenómeno de descarga a gran escala. A partir de esto, Franklin pensó que si se instalaba un cable de metal en un edificio alto y el extremo inferior del cable estaba conectado a tierra, basándose en el principio de descarga de la punta, se podría evitar el riesgo de que caiga un rayo en el edificio. Esto llevó a la invención del pararrayos. Gracias a la invención del pararrayos, el mundo en el que vivimos los humanos es un poco más seguro.
5. Tsiolkovsky era un científico de la antigua Unión Soviética. Era un niño al que se le daban bien las ideas caprichosas. Cuando tenía 8 años, la madre de Tsiolkovsky le regaló un gran globo de hidrógeno que podía flotar libremente en el aire, lo que despertó su gran interés. A menudo mira atentamente al cielo y se pregunta: ¿Podrá navegar en globo? A la edad de 10 años, Tsiolkovsky contrajo complicaciones de la escarlatina.
Pérdida total de audición. Sin embargo, Tsiolkovsky no perdió la confianza. Iba a la biblioteca a estudiar mucho solo durante el día y, por la noche, extendía las alas de su imaginación al contenido de su corazón, imaginando varios objetos ideales para realizar su deseo de volar. Tsiolkovsky se preguntó: ¿Es posible crear un globo de metal que cuelgue del cielo para siempre? ¿Se puede inventar un avión volador?
¿Podemos aprovechar la energía de la rotación de la Tierra? En aquel momento, mucha gente lo descartó como un "visionario inútil" y un "diseñador arrogante". Sin embargo, nada de esto le impidió explorar la escalada. Donde hay voluntad, hay un camino. En 1883, desarrolló el diseño de una nave espacial. En 1903 descubrió la famosa fórmula de Tsiolkovsky: la fórmula del movimiento de un cohete.
Primero propuso la idea de cohetes de combustible líquido y diseñó el diagrama esquemático estructural del primer motor de cohete líquido del mundo. En 1929 propuso por primera vez la idea de un cohete de varias secciones. También propuso la audaz idea de establecer una estación espacial interestelar. En este momento, estas ideas se han hecho realidad.