Resumen del examen parcial Parte 1
El examen parcial ha pasado y escribí este resumen y reflexión con un humor complicado.
Aunque los resultados de este examen parcial no son tan malos, estoy muy insatisfecho con los resultados. En esta prueba, tomé tres materias: chino, matemáticas y lengua extranjera. Después de la prueba, obtuve 96 puntos en chino, 88 puntos en matemáticas y 95 puntos en chino e inglés fueron relativamente soñadores, y mi prueba de matemáticas. fue un desastre.
Desde muy joven, todos los profesores que me enseñaron decían que yo era inteligente y que si trabajaba más duro podría conseguir mejores resultados. Confié en mi poca inteligencia para sentirme complaciente. Después de escribir la última pregunta de este examen de matemáticas, todavía faltaba mucho tiempo para entregar el examen. Sin embargo, fui extremadamente arrogante y pensé que estas preguntas del examen eran fáciles. Mira, simplemente sentado en la mesa sin hacer nada. Como puedes imaginar, cometí muchos errores en las preguntas de cálculo y perdí 12 puntos. Todo esto fue el resultado de mi propio descuido y arrogancia. Hubo varios estudiantes en la clase que obtuvieron 100 puntos.
Además, durante este semestre, mi estado de estudio no es bueno. Cuando escucho conferencias en clase, no estoy muy concentrado. Cuando llego a casa, no puedo revisar ni obtener una vista previa de forma independiente. Ni siquiera puedo escuchar diariamente. Incluso si leo inglés durante veinte minutos, no puedo terminarlo bien. Mi madre tiene que recordarme cada vez que lo termine. Entiendo que esto no va a funcionar. Tengo que superar estas deficiencias. He pensado en muchas formas de hacerlo.
En primer lugar, tengo que superar mis malos hábitos de pereza y procrastinación y ser diligente. Por lo tanto, necesito establecer un tiempo y un horario de trabajo y descanso, y trabajar duro para implementar el plan de acuerdo con él. el plan Quiero programar el tiempo después de que estés lleno, no puedes ser perezoso incluso si quieres.
En segundo lugar, necesito superar mis defectos de arrogancia y soberbia. Necesito recomprenderme a mí mismo y dejarme darme cuenta de mis defectos.
Una vez más, quiero superar mi descuido. Necesito hacer más preguntas de prueba, desarrollar un buen hábito de revisar y responder preguntas cuidadosamente y tomarme en serio mi propio estudio.
Cuarto, me gusta ser travieso y juguetón. Creo que necesito controlar el tiempo que paso jugando. Ya soy un estudiante de quinto grado. Debería concentrarme en estudiar en lugar de estar inactivo todos los días. Diviértete sin descanso.
En resumen, debo cambiar mi actitud hacia el aprendizaje en este momento, trabajar duro en mi propio aprendizaje y esforzarme por superar las deficiencias anteriores. ¡Tienes que hacerlo! Resumen del examen de mitad de período, Parte 2
Después del examen de mitad de período, me senté solo, deprimido y soñé despierto. No estaba nada feliz porque tenía miedo de reprobar el examen de mitad de período. Así que todo el día solo quiero esperar no cometer errores ni ser descuidado, y que mis puntajes mantengan sus ventajas originales, etc.
Al final salieron los resultados, y como esperaba, la diosa de la suerte no vino a mí. Sólo me dijo: "Sin dolor no hay ganancia. Todo es igual". Es tu culpa. Depende de ti compensarlo". Después de eso, me quedé decepcionado y arrepentido: mi puntuación total bajó más de 20 puntos respecto al semestre anterior...
Yo Me quedé quieto durante mucho tiempo, miré el papel de prueba y las lágrimas de mi corazón humedecieron mi alma seca una y otra vez ... Este resultado sin duda golpeó una flor en crecimiento como un rayo del cielo, provocando que se perdiera. su antigua gloria con su color, confianza y orgullo, dormirá para siempre en lo profundo de la tierra junto con otras flores que han perdido su brillo.
Para salvar a esta flor cobarde hay que despertar su confianza, y el éxito es la mejor manera de despertar confianza. Por lo tanto, para tener éxito, debes tener un buen conjunto de métodos y hábitos de aprendizaje. Decidí hacer lo siguiente:
1. Especificar objetivos y planes de aprendizaje.
2. Completa cinco enlaces:
(1) Vista previa antes de clase. Echa un vistazo aproximado a los materiales a estudiar ese día y pregunta al profesor o a tus compañeros si no entiendes algo. Si realmente no entiendes algo, márcalo para saber de qué se trata.
(2) Escuchar atentamente en clase. Sigue el hilo de pensamiento del profesor y, cuando se trata de los puntos marcados en tu vista previa previa a la clase, debes escuchar atentamente la explicación del profesor. Si aún no entiendes, puedes preguntarle al profesor o a tus compañeros después de la clase. Mientras escucha atentamente, también debe delinear o copiar los lugares que crea que son importantes.
(3) Repaso después de clase. Organiza los materiales que aprendiste y las notas que tomaste ese día, revísalos con atención y memoriza lo que necesitas memorizar.
(4) Completar la tarea de forma independiente. Complételo con cuidado y no plagie.
(5)Revisión. Después de que el maestro entrega la tarea o los exámenes, corrige los errores y los toma en serio.
3. Intenta tener el menor contacto posible con ordenadores y otros elementos muy entretenidos y tentadores fuera de clase.
4. Leer más lecturas extraescolares y noticias.
Siempre y cuando pongas suficiente sudor, trabajo duro y seriedad, el éxito no está muy lejos. Resumen del examen de mitad de período 3
Esta semana, nuestra escuela preparó un examen de mitad de período. Pensé que lo hice muy bien. Sin embargo, cuando me entregaron el examen de idioma chino ayer, me quedé completamente sorprendido. Dice setenta y cuatro punto cinco en rojo brillante. ¿Es este mi examen? Imposible, es imposible para mí obtener sólo unos pocos puntos. ¿Cómo pude obtener tan mal resultado en el examen? ¿Es porque no lo revisé con atención? Me pregunté una y otra vez en mi mente. Cuanto más pensaba en ello, más me enojaba y casi lloraba. Hoy, cuando fui a corregir el examen, el maestro Sun me dijo: "Hay dos materias que no entiendo, pero te fue muy mal en las dos materias que entiendo, después de escuchar esto, me sentí igual". más triste. Pensé para mí mismo: el profesor Sun dijo que obtuve malos resultados en dos materias. Una era chino. Ya entendí los resultados, pero ¿cuál era? ¿Es inglés? Imposible. Recuerdo que el profesor Sun dijo que el profesor Fang aún no ha corregido el examen. ¿Son matemáticas o ciencias? De esta forma, toda la tarde transcurrió preocupada.
La primera clase al mediodía fue la clase de ciencias. Estaba muy nerviosa y tenía mucho miedo de escuchar mis calificaciones. El maestro entra. Cada vez que el maestro dice el nombre de una persona, esa persona tiene que ponerse de pie. Cuando llegó mi turno, estaba extremadamente nervioso. Cuando la maestra dijo: "El examen está bien, menos de 95 puntos". Después de escuchar esto, suspiré aliviado, pero inmediatamente comencé a preocuparme por mi puntaje en matemáticas. . Recibí el examen del maestro Qiu y obtuve 94 puntos. Descubrí que cometí muchos errores que no debería haber cometido. Podría haber obtenido más de 90 puntos en el examen, pero me dedujeron seis. puntos en vano. No debería ser así.
La siguiente es la clase de matemáticas. El profesor Guo dijo: "Mei Hao de nuestra clase obtuvo 99 puntos, Zeqi obtuvo 98 puntos y cuatro estudiantes obtuvieron más de 90 puntos. "La mayoría de los otros estudiantes tienen entre 70 y 70 puntos. 80 puntos." Cuando el profesor Guo dijo esto, supe mi puntuación aproximada. "Jiabin, ochenta y ocho puntos". Esta puntuación fue un poco mejor de lo que esperaba, pero aún así no cumplió con mis requisitos mínimos porque hubo muchas preguntas que fueron causadas por mi falta de lectura clara de las preguntas y errores de cálculo. Ya entiendo los resultados de los tres cursos. Estoy muy insatisfecho. Espero que mis resultados en inglés puedan ser mejores.
Obtuve muy malos resultados en este examen. Debo repasar detenidamente durante el examen final y esforzarme por sacar buenas notas. ¡vamos! Resumen del examen de mitad de período 4
Finalmente salieron los resultados del examen de mitad de período, pero mis resultados no fueron los ideales. En este examen, solo obtuve 49 puntos en chino, 48 puntos en matemáticas y 81 puntos en inglés. Obtuve 60 en física. Analicé principalmente las razones por las que obtuve tan mal desempeño en este examen. Los siguientes puntos son mis razones principales:
1. No revisé en profundidad antes del examen. mirada superficial al libro.
2. Afila tus armas de cara a la batalla, ataca y normalmente no eres bueno acumulando.
3. Estoy muy ciego antes del examen y mi revisión no tiene objetivo ni enfoque.
4. No recuerdo lo que suele decir el profesor.
5. No tengo grandes exigencias y sólo quiero divertirme.
En el futuro haré esto: el aprendizaje debe hacerse paso a paso. Sólo cuando los cimientos son sólidos los edificios de gran altura no se inclinan; sólo cuando los pies están firmes se puede correr con facilidad. Al aprender cualquier conocimiento, debe prestar atención a la formación básica, paso a paso, de fácil a difícil, y practicar las habilidades básicas con los pies en la tierra. No se apresure a aprender los siguientes conocimientos sin comprender el contenido anterior; y mucho menos ejercicios básicos Si no lo haces bien, simplemente profundizarás en preguntas secundarias y problemas difíciles. Esto es muy dañino. Por ejemplo, cuando estudiaba matemáticas, respondía primero las preguntas básicas. Por lo general, obtenía más puntos por las preguntas básicas, pero relativamente menos por las preguntas de mejora. Domine las fórmulas con soltura y luego resuelva las preguntas más difíciles. De esta manera, podrás sentar una buena base y tu rendimiento académico mejorará naturalmente.
Los resultados del examen parcial de este semestre definitivamente están lejos de mis objetivos, pero trabajaré duro y prestaré mucha atención a mis estudios.
El conocimiento es infinito, la exploración es infinita y el desarrollo humano es infinito. Todavía tengo mucho conocimiento que aprender. En términos de disciplina, básicamente puedo hacer lo siguiente: respetar a los maestros y tratarme unos a otros con sinceridad; ser capaz de cumplir con la disciplina escolar, respetar el orden público y respetar la moral social; no llegar tarde, no salir temprano y no llegar tarde; ausentarse de clase; usar buena ropa escolar; usar uniforme escolar; comportarse de manera civilizada; tener buenos hábitos de higiene y no tirar basura. En el futuro, continuaré mejorando mi chino, matemáticas e inglés, desde la perspectiva de la actitud de aprendizaje, los hábitos de aprendizaje, los métodos de aprendizaje, las lecciones de aprendizaje y la experiencia de aprendizaje.
En este examen, he determinado mis objetivos de desarrollo futuro y estoy lleno de confianza en el futuro. Naturalmente, esto requiere una formación cuidadosa por parte de los profesores y la ayuda sincera de los compañeros. Espero poder crecer junto con el colectivo *** Resumen del examen parcial 5
El examen parcial es una prueba para. estudiantes que recién ingresan a la escuela secundaria, también es una prueba para nosotros los nuevos maestros. En lo que respecta a las clases octava y novena que imparto, algunos estudiantes han logrado algunos avances, pero la mayoría todavía tiene deficiencias.
En primer lugar, como profesor nuevo, carezco de experiencia docente y no tengo una comprensión sólida de los detalles del conocimiento. Por lo tanto, en la enseñanza futura, continuaré memorizando cada lección, consultaré a maestros más experimentados en la enseñanza y el manejo de clases, seré diligente en el pensamiento, resumiré y acumularé experiencia, y me esforzaré por mejorar mi nivel comercial y de gestión.
En segundo lugar, según el análisis de los exámenes, las preguntas individuales del siguiente examen son más difíciles, lo que afecta el desempeño de los estudiantes individuales.
Desde la perspectiva de los estudiantes, la característica de las clases paralelas es que los estudiantes son de diferentes niveles, algunos son estudiantes excelentes y estudiantes promedio, y algunos son estudiantes con dificultades de aprendizaje. La mayoría de los estudiantes no han formado buenos hábitos de estudio en la escuela secundaria, sus metas no están claras y sus ambiciones no son ambiciosas. En términos de estudio, no puede concentrarse en clase, a menudo se queda dormido, está inerte después de clase y no revisa ni obtiene una vista previa a tiempo. También hay algunos estudiantes que no cuentan con métodos de aprendizaje buenos o adecuados.
También existen algunas deficiencias en el aprendizaje del inglés:
1. Poca capacidad para escuchar, hablar, leer y escribir, y ningún interés en aprender.
2. Domina las palabras y la cantidad de información del idioma es insuficiente.
Medidas que se deben tomar para abordar los problemas anteriores:
1. Basado en la situación real de cada estudiante, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, enseñanza por niveles, ejercicios por niveles, tutoría en capas y evaluación en capas, para que cada estudiante pueda sentir la alegría del éxito, mejorar la confianza y el entusiasmo de los estudiantes y promover el progreso de los estudiantes sobre la base original. No provoque el fenómeno de que los mejores estudiantes "no pueden comer lo suficiente" y los estudiantes pobres "no pueden comer lo suficiente". Cree más buenas oportunidades para que los mejores estudiantes muestren sus talentos. Servir de ejemplo en la realización de intercambios de inglés y organizar "conexiones y ayuda" con estudiantes pobres.
2. Estimular la motivación por el aprendizaje y dar pleno juego a la iniciativa, la conciencia y la creatividad del aprendizaje. La motivación para aprender es el factor psicológico que impulsa a los estudiantes a participar en actividades de aprendizaje. Si la motivación es fuerte, el efecto de aprendizaje será bueno si se movilizan la iniciativa y el entusiasmo.
3. Preste atención a la orientación de los métodos de estudio, desarrolle el potencial de los estudiantes, céntrese en el potencial y el desarrollo de la personalidad de diferentes estudiantes y cultive la conciencia innovadora de los estudiantes y su capacidad para automotivarse y adquirir conocimientos. independientemente y buscar el autodesarrollo.
4. Optimice la enseñanza en el aula, enseñe de manera más intensiva y practique más, y mejore las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes.
5. Base sólida, estimular el interés y cultivar habilidades.
Finalmente, como profesora, dedicaré el 100% de mi entusiasmo y esfuerzo a la enseñanza para que los estudiantes puedan obtener excelentes resultados Resumen del examen parcial 6
¡Siempre he aprendido el idioma chino! Es muy bueno, pero esta vez algo salió mal y hubo muchos errores en el idioma chino que no deberían estar mal. Después de una cuidadosa reflexión, creo que esto tiene mucho que ver con mi falta de seriedad al leer las preguntas. Esto también se extiende a las matemáticas y al inglés. Muchos pequeños errores en los cálculos y la gramática me costaron muchos puntos.
Sé que el profesor tiene grandes expectativas para mí, pero aun así no me fue bien en el examen. Lo siento mucho por esto. Pero como cometí errores, tengo que corregirlos. Por eso, después de aprobar el examen, también pensé en muchas cosas que debo aprender en el futuro.
En primer lugar tengo que deshacerme de la mala costumbre de no leer atentamente las preguntas durante el examen. A veces tiendo a mirar el principio de la pregunta y escribir las preguntas detrás de ella, pero cometo muchos errores. Esto también puede tener algo que ver con las habilidades para responder preguntas. En resumen, a través de la práctica futura, debo revisar cuidadosamente las preguntas durante el examen, leer las preguntas en el autoestudio y estar seguro de las preguntas.
Compruébalo unas cuantas veces más cuando el tiempo lo permita y nunca más te permitas cometer errores innecesarios como este.
En segundo lugar, también reforzaré los ejercicios de las tres materias principales: chino, matemáticas e inglés, además de política, historia, geografía, biología y física. Después de aprobar el examen, finalmente entendí que hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente. Los días de semana, todos se reúnen para hacer las mismas preguntas y no hay una diferencia obvia. Pero cuando hice el examen, me di cuenta de que había tantas preguntas del examen que nunca antes había visto (simplemente invéntelas primero). Sólo me culpo por no hacer suficientes ejercicios que compré. No puedo permitirme continuar así, así que debo trabajar más duro para aprender las lecciones de este examen, aumentar mi fuerza, prepararme para el próximo examen y sentar una base sólida.
Lo más valioso de las habilidades para los exámenes es la práctica. En la vida, también necesito fortalecer mi práctica y revisión, y hacer un plan de revisión minucioso antes del examen, para no tener prisa y no tener dirección. Aprenda a acumular en la vida diaria y a estudiar, acumule buenas palabras y oraciones en chino, acumule preguntas más difíciles en matemáticas y el inglés es un proyecto de gramática. Hacer ejercicios como cloze también es una buena forma de mejorar tu inglés.
Después de todo, el examen parcial no es un examen final, así que todavía tengo una oportunidad. En el próximo examen trabajaré más duro y trataré de no decepcionar a mis profesores, padres y compañeros. No te decepciones.
Para los profesores de diversas materias, espero que no pierdan la confianza en mí. Aunque esta vez no obtuve buenos resultados en la prueba, creo en mi propia fuerza. Definitivamente trabajaré duro para el próximo examen. Resumen del examen parcial, parte 7
Tuvimos un examen parcial el miércoles pasado. Cuando se distribuyeron los exámenes por primera vez, estaba muy ansioso y no podía esperar a saber si eran difíciles o no.
Cuando me entregaron los exámenes, vi que eran los que había revisado antes y comencé a escribirlos con gran éxito. Pero accidentalmente escribí algunos errores tipográficos, lo que me llevó a mis malas notas.
Después del examen, miré detenidamente lo que había aprendido antes y descubrí que parecía haber algunos errores tipográficos en mi trabajo. Decidí cambiar de opinión y deshacerme de mis errores tipográficos. El segundo es no leer las preguntas con atención. Leeré las preguntas atentamente varias veces en el futuro. La tercera es que todavía no estoy familiarizado con él. La práctica hace que sea perfecto Memorizar más documentos y tener una comprensión más profunda del idioma.
El fracaso en el examen no es permanente. Mientras trabaje más duro, definitivamente obtendré buenos resultados en el examen. Resumen del examen de mitad de período, parte 8
Hoy anunciamos los resultados del examen de mitad de período. Los resultados en todas las materias de este examen no fueron satisfactorios y estuvieron un poco lejos de mi propio objetivo. Después de analizar las razones, descubrí que siempre estaba nervioso y confundido. Cada examen se debía a que no era serio, pero ¿cómo puedo deshacerme de este problema de descuido y descuido? Dormir se ha convertido en un hábito y este hábito es terrible.
El profesor Cha nos dijo hoy que hay cinco razones que afectan los resultados de los exámenes: primero, la mala disciplina afectará los resultados; segundo, la falta de concentración, tercero, la falta de revisión de los trabajos; tercero, la mala lectura; habilidad; el quinto es escritura irregular. El análisis del maestro Cha es correcto. Si corriges estos cinco puntos, tus calificaciones definitivamente serán mejores. Me exigiré en estos cinco aspectos y me esforzaré por obtener una puntuación satisfactoria.
Después del examen parcial, le escribí una carta de garantía a mi madre, con la esperanza de poder hacerlo yo mismo y no decepcionar a mis profesores y padres. Resumen del examen parcial, parte 9
Esta vez, en el examen parcial, mis calificaciones no fueron muy buenas, más bajas que antes, y me sentí avergonzado. Sé que esto se debe a que no escuché con atención en clase. Cuando llegué a casa hoy, mi madre me dijo muchas verdades. De hecho, yo mismo las entiendo, pero simplemente no las hice.
Porque no escuchaba atentamente en clase y me encantaba hablar, no aprendí sólidamente algunos de los conocimientos enseñados por el profesor. Además, no presté suficiente atención a mi tarea. así que no me fue bien en el examen. De ahora en adelante, escucharé atentamente en clase, comprenderé los conocimientos del profesor en clase, haré mi tarea con cuidado y atención y me esforzaré por obtener buenos resultados en el próximo examen. ¡Debo hacerlo! Resumen del examen parcial, parte 10
Los puntajes de matemáticas de hoy salieron y mis puntajes fueron absolutamente terribles. Cuando vi el documento, me sentí muy avergonzado e inferior. Incluso cometí tantos errores al resolver proporciones. Me equivoqué al resolver proporciones calculando números iguales. Este realmente no es el caso. Si se trata del examen de graduación y me encuentro con este tipo de preguntas, definitivamente no cometeré un error. .
Aunque esta vez no me fue bien en el examen, estudiaré mucho con el Maestro Qi, porque escuchamos del Maestro Zhang que el Maestro Qi enseña muy bien matemáticas. Además, todavía estoy recuperando lecciones. así que haré todo lo posible para obtener una puntuación que me satisfaga en el examen de graduación y también trabajaré duro en otras preguntas. Resumen del examen parcial Capítulo 11
Hoy, el profesor anunció nuestras puntuaciones en matemáticas. Obtuve muy malos resultados en el examen, solo obtuve 75,5 puntos. Solo ocupó el puesto duodécimo en la clase, ¿por qué obtuvo una puntuación tan baja esta vez? Pensé en silencio en mi corazón.
Cuando se entregó el documento, lo escaneé completo. Había tres preguntas en blanco en la pregunta para completar y no había ninguna unidad después del número. , y también calculé mal el volumen de un cilindro. ¡Esto realmente no debería suceder! Volví a mirar la quinta pregunta de la pregunta de aplicación y cometí un error al escribir una fórmula proporcional. Tomé los "2 centímetros" de la cuarta pregunta como "2 metros" y calculé el resultado.
Mi madre y yo analizamos juntas la causa del error y encontramos la causa raíz. ¡Creo que mis resultados serán mejores en el próximo examen!