Grupo de escuela secundaria Liuzhou No. 15 (sede)
El modelo de gestión escolar de la escuela secundaria Liuzhou No.15
En los últimos años, la escuela ha seguido reformándose e innovando, adoptando un modelo escolar de "tomar la educación moral como guía, centrándose en la capacidad, el conocimiento como base, la calidad como objetivo y la profesión como altos estándares" para establecer un sistema armonioso, democrático e igualitario de relación entre docentes y estudiantes. En el proceso de implementación de una educación de calidad, la escuela siempre antepone la educación moral, centrándose en educar a las personas y centrándose en resultados prácticos, formando "tres modernizaciones", "tres sistemas" y "tres modernizaciones". Desde la reforma y apertura, la escuela aprovechó la oportunidad y primero aclaró la filosofía y la dirección de funcionamiento de una escuela para satisfacer las necesidades de la época, presentó el lema de "orientado a las personas, orientado a los estudiantes" y se dio cuenta de la transformación del modelo de enseñanza tradicional a cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, la transformación de ignorar el papel principal de los estudiantes a enfatizar el papel principal de los estudiantes, y la transformación del proceso de enseñanza del maestro al proceso de aprendizaje independiente de los estudiantes. Se ha formado el concepto de desarrollo-innovación-desarrollo sostenible y la calidad de la educación y la enseñanza ha alcanzado un nuevo nivel año tras año. Desde 1996, la calidad de la enseñanza y la tasa de matriculación en las escuelas secundarias clave han aumentado año tras año. La escuela ha ganado el primer premio en la "Evaluación de la calidad de la educación del sistema educativo de la ciudad de Liuzhou" durante cinco años consecutivos. Obtuvo el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Liuzhou durante diez años consecutivos. Los indicadores integrales se mantienen básicamente estables al frente de las escuelas municipales. De junio a octubre de 2005, la escuela fue calificada como una de las "Diez marcas más influyentes en la ciudad de Liuzhou".