¿Cuál es la diferencia entre soldados universitarios y estudiantes universitarios?

El trato y los derechos de los estudiantes universitarios y universitarios durante el servicio militar son básicamente los mismos, pero existen diferencias en el desarrollo y la promoción dentro del ejército. Específicamente, las siguientes son algunas diferencias entre estudiantes universitarios y estudiantes universitarios durante su servicio militar:

1 Diferentes condiciones para el alistamiento: Según la Ley del Servicio Militar, los ciudadanos varones deben realizar obligaciones de servicio militar entre las edades de 2 años. 18 y 35. Sin embargo, los estudiantes universitarios pueden volver a alistarse en el ejército después de graduarse, mientras que los estudiantes universitarios deben completar los procedimientos de alistamiento mientras están en la universidad.

2. Promoción a diferentes rangos militares: los estudiantes universitarios pueden ser promovidos a oficiales a través de exámenes basados ​​en su desempeño y habilidades, mientras que los estudiantes universitarios tienen más probabilidades de ser promovidos a suboficiales o cabos.

3. Asignación de puestos diferente: el ejército asignará puestos de acuerdo con la situación real y la capacidad de los soldados, pero es más probable que los estudiantes universitarios sean asignados a puestos técnicos o de gestión debido a la influencia de la educación superior, mientras que Los estudiantes universitarios tienen más probabilidades de ser asignados a puestos de operaciones técnicas.

4. Diferentes tiempos de servicio: Según la Ley del Servicio Militar, los años de servicio para estudiantes universitarios y universitarios son los mismos, dos o tres años. Los años específicos varían según las diferentes unidades y puestos. En términos generales, el tratamiento y los derechos básicos de los estudiantes universitarios y universitarios durante el servicio militar son los mismos, pero existen algunas diferencias en el desarrollo y la promoción dentro del ejército, y la selección debe basarse en circunstancias y habilidades personales.