Condiciones de la escuela secundaria Meixian Xianzi para el funcionamiento de las escuelas

La escuela ha establecido el espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio de "ser realista e innovador, pionero y emprendedor, y diligente en la enseñanza y educación de las personas". La calidad de la educación y la enseñanza ocupa el primer lugar en la región, ha cultivado un gran número de estudiantes de secundaria con excelentes valores morales y académicos y ha proporcionado una gran cantidad de talentos destacados al país. La escuela ocupa el primer lugar en todas las materias en el examen parcial de cada año. Cada año, más del 96% de los graduados son promovidos a escuelas de nivel superior en todos los niveles, y muchos de ellos son admitidos en escuelas intermedias clave, como la escuela secundaria Meizhou Dongshan, la escuela secundaria Zeng Xianzi y la escuela secundaria superior. El número de estudiantes admitidos en escuelas intermedias clave aumenta año tras año.

El número de estudiantes de nivel medio y superior alcanzó un nuevo avance en 2010. Ling ocupó el noveno lugar en la ciudad con una puntuación total de 764,4 y ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria del distrito de Meixian. El número de personas incluidas en la línea clave (635,1) llegó a 466, batiendo el récord anterior de la escuela. Entre ellos, 173 estudiantes ingresaron a la escuela secundaria Meizhou Dongshan (688,5 puntos), 70 más que en 2009; 205 estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria Zeng Xianzi (681,8 puntos fueron admitidos en la escuela secundaria superior del distrito de Meixian de la ciudad de Meizhou); (648.1). Los estudiantes participaron en competencias académicas en todos los niveles y ganaron 383 premios en competencias nacionales.

En septiembre de 2004 obtuvo el primer premio de la provincia, el tercer premio del país y el primer premio del Departamento de Geografía.

En mayo de 2006 obtuvo el primer premio en el Concurso Provincial de Oratoria de Matemáticas.

En junio de 2008, obtuvo el primer lugar en el concurso de conferencias de matemáticas de la provincia.

En junio de 2006, el subproyecto "Investigación sobre la producción de material didáctico multimedia" del Proyecto del Décimo Plan Quinquenal Nacional "Investigación y experimentación sobre la enseñanza innovadora y el cultivo de la creatividad", organizado y participado por el director, aprobó el organización del grupo de investigación provincial Los expertos calificaron el proyecto como calificado. El grupo de investigación de la escuela fue calificado como “Grupo de Investigación Excelente” en esta disciplina.