¿Cuál es un mejor tema para una tesis de graduación para un profesor universitario con especialización en matemáticas?

1. Temas de referencia del informe de la encuesta

1. Problemas y desafíos que enfrenta la educación matemática preescolar;

2. Problemas y desafíos que enfrenta la educación matemática en la escuela primaria;

3. Problemas y desafíos que enfrenta la educación matemática en secundaria:

4. Características y problemáticas existentes de los nuevos libros de texto de matemáticas;

5. /p>

6. Características cognitivas, causas y estrategias de enseñanza de estudiantes con dificultades de aprendizaje en matemáticas:

7. El impacto de las actitudes y estrategias de aprendizaje de las matemáticas en el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de secundaria:

8. Estudiantes de secundaria. Un informe de investigación sobre las diferencias de género en la capacidad matemática.

9. Factores psicológicos que inciden en la resolución de problemas matemáticos;

10. El papel de los medios didácticos en la enseñanza de las matemáticas.

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1. Investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de los números y la aritmética;

2. Investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela secundaria:

3. Investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la geometría neutra:

4. Innovación en la enseñanza de las matemáticas;

5. El papel de la historia de las matemáticas en la educación matemática; >6. Investigación sobre la evaluación de la enseñanza de las matemáticas:

7. Estudio comparativo de libros de texto de matemáticas de secundaria nuevos y antiguos:

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9. Análisis de las dificultades en la resolución de problemas de aplicación matemática y estrategias de enseñanza. Investigación:

10. Investigación experimental sobre el cultivo de la capacidad de pensamiento intuitivo de los estudiantes. sobre la aplicación de gráficos en matemáticas de la escuela secundaria:

12. Sobre el sistema lógico de los libros de texto de geometría de las escuelas secundarias actuales

13. >

14. Cómo abordar los conflictos cognitivos en el aprendizaje de las matemáticas;

15. Análisis y sugerencias sobre la situación actual de la educación matemática:

16. calidad de los estudiantes de secundaria; 17. "Integración de la teoría con la práctica" en la enseñanza de las matemáticas;

18. Análisis de la interacción docente-alumno en la enseñanza en el aula;

3. preguntas

1. Estudio preliminar sobre la prueba analítica;

2. Contraejemplos en la enseñanza de las matemáticas Aplicación en:

3. p>4. Cómo incorporar debates sobre clasificación en la enseñanza de las matemáticas:

5. Preste atención al diseño de preguntas de prueba innovadoras;

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7. Diseño de preguntas para varias clases de matemáticas:

8. Hablar sobre pruebas geométricas;

9. Cultivar la capacidad de pensamiento inquisitivo de los estudiantes en la enseñanza de desigualdades:

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10, Sobre la enseñanza del concepto de introducción a la geometría plana;

11, Ensayo sobre el diseño de la enseñanza de las matemáticas;

12. Técnicas y aplicaciones comunes de la deformación algebraica; /p>

13. Captura de "información de características" y optimización de la resolución de problemas;

14. Reflexión sobre múltiples soluciones a una pregunta en la enseñanza;

15. funciones inversas;

16. Método de observación y su aplicación en la investigación en educación matemática;

17. Pensamiento intuitivo en la resolución de problemas Aplicación en la pregunta;

18. Metodología matemática y enseñanza de las matemáticas-tres casos.