Autor: Fecha de publicación: 2010-11-29 Fuente del artículo: Sociedad de la Cruz Roja de Fujian.
Qiu Zhenguang, Sociedad Provincial de la Cruz Roja de Fujian
Ha comenzado la exploración y la práctica de ayudar a la Cruz Roja en colegios y universidades. Esto se convertirá en el desarrollo de capacidades de las bases de la Cruz Roja de mi país. organizaciones, especialmente el fortalecimiento de las sociedades de la Cruz Roja en colegios y universidades. Es una tarea de largo plazo y una eterna cuestión de autoconstrucción. Sobre la base de un cuidadoso resumen de la experiencia, debemos estudiar sus leyes inherentes, explorar activamente, innovar audazmente y mejorar constantemente nuestros estándares de trabajo.
Primero, debemos fortalecer el liderazgo organizacional. Fortalecer el liderazgo organizacional es la clave para hacer un buen trabajo de asistencia de la Cruz Roja en colegios y universidades. Adherirnos al liderazgo de las sociedades de la Cruz Roja en colegios y universidades para tomar la iniciativa y dar ejemplo es una de las características y experiencias importantes en nuestro apoyo a las sociedades de la Cruz Roja en colegios y universidades. Los cuadros dirigentes de las sociedades de la Cruz Roja en colegios y universidades participan activamente en el trabajo de asistencia de la Cruz Roja en colegios y universidades, toman la iniciativa en contactar a los estudiantes pobres, toman la iniciativa en el emparejamiento de asistencia, resuelven eficazmente los problemas que los estudiantes pobres están ansiosos por resolver. , da ejemplo a los estudiantes universitarios con acciones reales y realmente inspira a los estudiantes universitarios a participar. El entusiasmo por el bienestar público proporciona una fuerte motivación interna para el trabajo de socorro de la Cruz Roja en colegios y universidades, y promueve efectivamente la implementación del trabajo de socorro de la Cruz Roja en colegios y universidades, asegurando así un desarrollo a largo plazo, eficaz, saludable y ordenado.
En segundo lugar, debemos persistir en la reforma y la innovación. La reforma y la innovación son la fuente de motivación para la labor de asistencia de la Cruz Roja en colegios y universidades. En los últimos años, algunos colegios y universidades han explorado el establecimiento de "Supermercados de la Fraternidad de la Cruz Roja", "Fondo de Asistencia para Estudiantes Pobres" y "Fondo de Ayuda Mutua para Estudiantes Pobres", resolviendo efectivamente cómo proteger aún más las vidas de los estudiantes pobres en las universidades. y universidades, y cómo fortalecer aún más la Sociedad de la Cruz Roja de colegios y universidades. Cuestiones como la función "hematopoyética" y cómo ampliar aún más los canales para recaudar fondos de ayuda de la Cruz Roja han promovido eficazmente el desarrollo fluido de la labor de ayuda de la Cruz Roja en. colegios y universidades. Este es también el resultado de una innovación audaz de la Cruz Roja de colegios y universidades basada en la situación real de la escuela y los problemas existentes en el trabajo.
En tercer lugar, debemos integrar recursos y formar sinergias. Para hacer un buen trabajo brindando asistencia de la Cruz Roja en colegios y universidades, debe estar bajo el liderazgo unificado del comité del partido escolar, y todos los departamentos relevantes de la escuela y todos los ámbitos de la vida deben trabajar juntos para administrarlo. En los últimos años, algunas universidades han explorado activamente mecanismos de trabajo eficaces. Bajo el liderazgo del comité del partido de la escuela, la Sociedad de la Cruz Roja de la escuela realiza concienzudamente sus tareas de rescate, integra activamente los departamentos relevantes y diversos recursos sociales y establece un sistema de comité conjunto para el trabajo de rescate de la Cruz Roja universitaria. La Sociedad de la Cruz Roja de la escuela fortalece la comunicación y la coordinación con las sociedades superiores de la Cruz Roja, asociaciones de exalumnos y empresas solidarias, y recauda fondos activamente para garantizar que haya recursos disponibles, se utilice la información y se realicen esfuerzos conjuntos para ayudar a la Cruz Roja en las universidades y Proporciona una sólida garantía para el trabajo de asistencia y crea una buena atmósfera de trabajo en la que las sociedades de la Cruz Roja de nivel superior ayudan a las sociedades de la Cruz Roja de nivel inferior y las sociedades de la Cruz Roja de todos los niveles ayudan a los estudiantes pobres.
A juzgar por la práctica y la experiencia actuales, la Sociedad de la Cruz Roja en los colegios y universidades debería manejar correctamente las "tres relaciones".
En primer lugar debemos manejar correctamente la relación entre los puntos clave y los generales. Destacar los puntos clave teniendo en cuenta los aspectos generales es un método importante para que los colegios y universidades lleven a cabo la labor de ayudar a la Cruz Roja. Sobre la base del apoyo integral a los estudiantes pobres, debemos captar los puntos clave del trabajo, lograr avances en los eslabones clave y débiles y luego utilizar los puntos para liderar el área y avanzar en su conjunto para lograr resultados reales. Por ejemplo, para los estudiantes pobres de familias empobrecidas debido a una enfermedad o un desastre, principalmente brindamos ayuda financiera, publicamos información sobre los estudiantes pobres, construimos una plataforma para que personas de organizaciones solidarias muestren su amor y ayudamos a los estudiantes pobres a resolver sus problemas escolares. mediante la emisión de becas benéficas, se debe dar prioridad a los estudiantes pobres de las zonas urbanas desempleados para que reciban apoyo para el estudio y el trabajo y ayudarlos a mejorar su capacidad para estudiar y trabajar mediante capacitación y orientación para el estudio y el trabajo, proporcionándoles información sobre el estudio y el trabajo y puestos de trabajo; Para los estudiantes rurales pobres, la atención se centra en la asistencia para la vivienda, la emisión de tarjetas de asistencia y la toma de la iniciativa de visitar sus hogares con regularidad, el emparejamiento con los cuidadores y la ayuda en parejas.
En segundo lugar, debemos manejar correctamente la relación entre asistencia material y estímulo espiritual. La ayuda material para los estudiantes pobres es limitada y temporal, mientras que la estimulación ideológica y el aliento espiritual son fundamentales y de largo plazo. Al mismo tiempo, el apoyo material y espiritual se complementan y transforman mutuamente, y la relación entre asistencia material y estímulo espiritual debe manejarse correctamente en el trabajo asistencial.
Al mismo tiempo, se deben utilizar algunos métodos eficaces para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes pobres, alentarlos a establecer un sentido de autosuficiencia y dominar habilidades, aumentar su confianza para superar las dificultades y mejorar su capacidad. capacidad de adaptarse continuamente al desarrollo social.
En tercer lugar, debemos manejar correctamente la relación entre los colegios y universidades que ayudan a los estudiantes pobres y atienden a los grupos desfavorecidos. La financiación de estudiantes pobres es coherente y unificada con la prestación de servicios a los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades y el establecimiento del objetivo fundamental de mejorar la situación de los grupos más desfavorecidos. Servir a los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades debe ser el punto de partida y el punto final del trabajo de asistencia de la Cruz Roja, continuar haciendo un buen trabajo ayudando y sirviendo a los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades, y siempre ayudar a los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades a resolver sus problemas. aspectos económicos, psicológicos, de aprendizaje, fisiológicos y otros. Pongan los problemas que encuentran en primer lugar y concéntrese en resolver los problemas que más les importan. Los intereses directos y prácticos de los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades permiten que los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades sientan la fraternidad y el poder humanitario de la Cruz Roja. Combinando la preocupación por los estudiantes pobres con la preocupación por los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades, mientras ayudamos a los estudiantes pobres, también deberíamos hacer un buen trabajo ayudando a los grupos desfavorecidos en los colegios y universidades.