Plan de trabajo y resumen de la formación en la escuela 1 Para implementar a fondo los objetivos de la formación en la escuela de los superiores, mejorar la calidad profesional personal, adaptarse a la transformación de roles bajo los requisitos de una educación de calidad, enriquecer y mejorar constantemente mejorarnos y lograr nuestro propio desarrollo sostenible, se formula especialmente el siguiente Plan:
1. Fortalecer el cultivo moral de los docentes, dedicarse a su trabajo, cuidar y cuidar a cada estudiante, abstenerse del castigo corporal. y castigos corporales disfrazados, tratar a cada estudiante de manera justa y ser un buen maestro para el aprendizaje de los estudiantes, así como ser un líder en la calidad ideológica y moral de los estudiantes, preocuparse por el desarrollo de su salud física y mental y mejorar su sentido de responsabilidad y misión.
2. Aprovechar al máximo las ventajas de recursos de la ingeniería remota rural, participar activamente en la capacitación en tecnología de la información y aprender diversas tecnologías de producción de cursos. A través del aprendizaje, nos esforzamos por lograr la integración de la tecnología de la información y la enseñanza.
3. Participar activamente en capacitaciones especiales sobre la nueva reforma curricular, establecer conceptos educativos correctos y esforzarse por mejorar los estándares de educación y enseñanza. Observe con frecuencia las excelentes clases de los profesores, aprenda sus conceptos educativos y métodos de enseñanza avanzados, pruébelos en sus propias prácticas educativas y docentes y reflexione a tiempo.
4. Basado en experimentos de investigación del proyecto, integrar estrechamente la investigación del proyecto con la práctica docente para mejorar su conciencia y capacidades en educación, enseñanza e investigación científica.
5. Participar activamente en la formación presencial en centros educativos y sedes de educación superior.
6. Organice oportunamente los logros, notas y casos acumulados durante el proceso de capacitación, guárdelos en archivos y realice una autorreflexión con frecuencia. Intente autorreflexionar una vez en cada clase, resumir una vez por semana. y autoevaluarse una vez al mes. La autorreflexión se basa en la revisión, el diagnóstico, el autocontrol y el autoajuste de la propia conducta docente, profundizando la comprensión de las reglas de las actividades docentes y adaptándose a las cambiantes necesidades educativas. Cada semestre, los estudiantes también deben completar un valioso trabajo docente de no menos de 3000 palabras.
7. Lea siempre algunos buenos libros educativos, suscríbase al menos a un periódico para estudiar e investigar y escriba buenas notas de lectura. Lea más, piense más, escriba más y mejore gradualmente su propia calidad.
8. Participe seriamente en la preparación colectiva de lecciones, aprenda los métodos de enseñanza avanzados de otros maestros a través de la preparación colectiva de lecciones, a menudo solicite experiencia docente a maestros destacados de la escuela, a menudo escuche sus lecciones de alta calidad. y mejorar el nivel de enseñanza en el aula.
Plan de trabajo y resumen de la formación en la escuela Parte 2 La formación en la escuela ha sido defendida desde la implementación de la nueva reforma curricular y la reforma de la enseñanza en el aula. Sus conceptos de formulación e implementación están más en línea con las necesidades del propio desarrollo de los docentes y han desempeñado un papel práctico y eficaz en la mejora de las habilidades docentes de los docentes. Con el fin de mejorar la propia capacidad educativa y docente y el nivel profesional, y servir mejor al trabajo educativo y docente, se formula especialmente un plan de trabajo personal para esta formación escolar basado en los requisitos pertinentes del departamento de educación superior, el actual de la escuela. trabajo y sus propias necesidades de desarrollo.
1. Ideología rectora
A través de la investigación escolar, promover la reforma y el desarrollo de los cursos de educación obligatoria, promover activamente la educación de calidad, lograr gradualmente la profesionalización de nuestros propios docentes y esforzarnos. para mejorar nuestro propio nivel educativo y docente.
2. Objetivos de la formación
1. Tomar el aprendizaje independiente como método principal, aprender continuamente los estándares curriculares y mejorar la calidad profesional personal. Mejora tu nivel profesional a través del aprendizaje.
2. Adherirse al principio de promover el desarrollo integral de los estudiantes e implementar el espíritu de la nueva reforma curricular en la educación y la enseñanza diarias. Establecer un modelo de enseñanza en el aula sólido y eficaz y promover activamente la reforma de la enseñanza en el aula.
3. Prestar atención a la combinación de teoría y práctica; el punto de partida es la transformación de los métodos de enseñanza de los profesores y de los métodos de aprendizaje de los estudiantes. Realizar activamente investigaciones sobre nuevos materiales didácticos, aprovechar plenamente su papel y mejorar progresivamente su calidad profesional y sus niveles docentes e investigadores.
3. Contenidos de la formación
1. Estudiar detenidamente las monografías sobre educación y docencia y escribir una reseña personal.
2. Estudiar las leyes y reglamentos relacionados con la educación y enseñar de acuerdo con la ley; estudiar el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y fortalecer su propio cultivo moral.
3. Prepare las lecciones cuidadosamente antes de clase, asista a clase con seriedad y resuma y reflexione de manera oportuna después de clase.
4. Estudiar detenidamente los materiales didácticos, los estudiantes, los materiales didácticos y los métodos de enseñanza, y redactar cuidadosamente el diseño didáctico.
5. Realizar las conferencias y actividades de evaluación con atención.
6. Participa seriamente en las actividades del “Seminario y Estudio del Grupo de Docencia e Investigación”, y prueba lo adquirido en la formación y el aprendizaje en prácticas docentes específicas, para ir mejorando paulatinamente tu nivel de enseñanza y encontrar una solución. desarrollo adecuado para su área local.
7. Reflexione frecuentemente sobre sus propios comportamientos docentes y de gestión, resuma constantemente la experiencia, identifique deficiencias, escriba buenas reflexiones y casos docentes y promueva su progreso continuo.
8. Aprender nuevos conceptos curriculares, nuevos estándares curriculares, nuevos conceptos educativos, métodos y estrategias educativos, habilidades de enseñanza en el aula, etc. , esfuércese por mejorar su capacidad de enseñanza.
Cuarto, medidas específicas
1. Persistir en estudiar los asuntos políticos, estudiar mucho y recordar más.
2. Persistir en preparar lecciones y dar buenas lecciones.
3. Participar activamente en la educación escolar y la investigación docente y esforzarse por ser un profesor "aprendiz".
4. Participar activamente en la enseñanza y la investigación en línea y establecer altos estándares y requisitos estrictos para la superación personal.
5. Participar activamente en diversas actividades de formación y aprendizaje a todos los niveles y mejorar continuamente sus capacidades educativas y docentes.
6. Exígete estrictamente en el trabajo y nunca te relajes.
A través de esta formación escolar, tengo una nueva comprensión de mi nivel profesional. Quiero aprender y actualizarme continuamente, enriquecer mi herencia cultural, enriquecer mi confianza, mejorar mis conocimientos teóricos, mejorar mi educación y mis capacidades docentes, y hacer mi propia investigación escolar basada en la práctica docente de la escuela.