1. Poco tiempo, pocas oportunidades.
Durante los estudios universitarios, no hay muchas oportunidades para que los estudiantes se involucren en trabajos relacionados con la investigación científica. Muchos estudiantes están tomando clases durante su primer y segundo año, y la verdadera oportunidad de ingresar al laboratorio puede ser solo en su tercer año. En su último año, todavía tienen que prepararse para el examen de ingreso de posgrado, el examen de ingreso de posgrado y el trabajo. buscar. Entonces, en primer lugar, los estudiantes universitarios no tienen suficiente tiempo.
2. La formación en investigación científica de pregrado no es lo suficientemente sistemática y no puede cumplir con los requisitos de los artículos SCI.
Los artículos SCI tienen requisitos muy altos, especialmente el formato de los artículos. Sin una formación sistemática, la tasa de manuscritos chinos no es alta. Sin el tiempo suficiente y una formación sistemática en investigación científica, es muy difícil para los estudiantes universitarios publicar en SCI.
Las principales razones por las que los tutores de posgrado prefieren estudiantes que hayan publicado artículos son las siguientes.
1. Estos estudiantes tienen una base profesional sólida y una gran capacidad práctica;
2 Debido a que están expuestos a la investigación científica en una etapa temprana, pueden dedicarse a la investigación científica. el trabajo de sus tutores más rápido y producir resultados más fácilmente.