Realizar una serie de actividades temáticas del mes de la educación para potenciar la pertinencia de la educación moral. Se llevaron a cabo principalmente actividades del mes temático, como educación sobre normas de comportamiento, educación sobre seguridad, educación sobre virtudes tradicionales, educación jurídica, educación profesional, promoción y cultivo del espíritu nacional, protección ambiental y educación para la salud, cultura y arte en el campus, etc. mes ha creado una buena atmósfera de educación moral, enriqueciendo la vida extracurricular de los estudiantes y ejercitando sus habilidades.
Utilizar la investigación científica para liderar la educación moral y explorar las leyes de la educación moral. La escuela aborda el subtema "Cómo los profesores previenen y manejan las crisis en el campus", un proyecto de investigación clave de la Sociedad de Educación China del Ministerio de Educación. Varios temas como "Gestión refinada de la educación moral en las escuelas secundarias vocacionales" e "Investigación y práctica de la "cultura empresarial en el campus" en las escuelas secundarias vocacionales" se han establecido como proyectos municipales de Jiaxing.
Aprovechar plenamente el papel de la Liga de la Juventud Comunista y de las organizaciones sindicales estudiantiles, e incorporar el trabajo de la liga en el plan general del trabajo de educación moral de la escuela. La organización escolar Liga de la Juventud Comunista aprovecha al máximo sus ventajas y lleva a cabo una variedad de actividades educativas para educar y guiar a los jóvenes estudiantes para que establezcan elevados ideales y creencias. Aprovechar plenamente el papel principal del sindicato de estudiantes en la educación moral y mejorar continuamente las capacidades de autogestión, autoservicio y autoevaluación de los estudiantes.
La escuela insiste en la enseñanza como centro y promueve audazmente la reforma del plan de estudios y la reforma del modelo de enseñanza en el aula. El objetivo de la reforma curricular es implementar el sistema de créditos y construir dos plataformas básicas. El primero es construir una plataforma de cursos básicos culturales, implementar una enseñanza dirigida y personalizada de acuerdo con el principio de ser beneficiosa para el desarrollo de los estudiantes, determinar los objetivos de enseñanza jerárquicos de los principales cursos culturales básicos como chino, matemáticas e idiomas extranjeros, y formular el contenido de aprendizaje y los créditos correspondientes; el segundo es optimizar los modelos de cursos profesionales, centrarse en la enseñanza práctica y desarrollar vigorosamente los cursos en servicio. El objetivo de la reforma del modelo de enseñanza en el aula es implementar nuevos modelos de enseñanza como la "modulación de proyectos", las "tareas de proyectos" y la "movilización escolar de tareas" en la enseñanza de cursos profesionales. Al mismo tiempo, la escuela celebra un festival de habilidades cada año y lleva a cabo diversos concursos y actuaciones de habilidades profesionales para mejorar continuamente las habilidades profesionales de los estudiantes. En la cuarta competencia de habilidades estudiantiles de la escuela vocacional de Jiaxing, la escuela ganó 34 medallas de oro, 62 medallas de plata y 47 medallas de bronce, ocupando el primer lugar en Jiaxing en términos de número de medallas de oro, medallas y premios de equipo de primera clase. En los últimos tres años, la escuela ha ganado 43 premios en competencias provinciales de habilidades estudiantiles, incluidos 3 premios nacionales. Los resultados en competiciones culturales y deportivas son gratificantes. Ganó dos veces el primer lugar en el desempeño general de los equipos deportivos masculinos y femeninos de la Escuela Vocacional de Jiaxing, ganó el campeonato de baloncesto masculino de la ciudad de Jiaxing siete veces y ganó el campeonato de baloncesto femenino de la ciudad de Jiaxing seis veces. La danza "Phoenix Wutong" ganó el premio a la interpretación en el 7º Festival de Arte de China, y la danza "Imagen de Water Village" ganó la medalla de oro en el 4º "Premio Crisantemo" de Arte y Literatura Masiva de Tongxiang.
La enseñanza de la educación continua también es una característica importante de la escuela. El departamento de preparación de exámenes de la escuela concede gran importancia a la enseñanza de la educación continua y ha logrado resultados fructíferos: en 2009 y 2010, la tasa de admisión para los exámenes de ingreso a la universidad y de formación profesional superior alcanzó el 95,24%, entre los cuales la tasa de admisión para ropa, informática y Las especialidades en electrónica y electricidad alcanzaron el 100% durante dos años consecutivos. Li ganó el primer premio provincial de 2009 en la especialización en indumentaria en escuelas vocacionales superiores, y muchos estudiantes fueron premiados por la Universidad de Zhejiang, la Universidad Tecnológica de Zhejiang y la Universidad Tecnológica de Zhejiang.