Abajo, escuela primaria Jian

70 alumnos de una escuela primaria rural de Guangdong asisten a clase en un edificio peligroso. ¿Por qué se volvió ilegal una nueva escuela financiada por los aldeanos?

1. ¿Por qué 70 estudiantes toman clases en edificios en ruinas? China se ha comprometido a mejorar las condiciones de enseñanza en las escuelas rurales para ayudar a los niños a deshacerse del aburrimiento y poder estudiar en un ambiente limpio y luminoso. Para lograr este objetivo, el Estado invierte una gran cantidad de fondos cada año para apoyar el avance de trabajos relevantes, pero en Guangdong, 70 estudiantes de escuela primaria asisten a clases en edificios en ruinas. Estas casas en ruinas están construidas con barro amarillo y no tienen ningún marco. Una vez que llueva, lloverá en el salón de clases. Estas aulas tienen décadas de antigüedad y han sido identificadas como peligrosas por un tercero. La población local recaudó casi 3 millones de yuanes para construir un nuevo edificio de enseñanza, pero una vez terminado, la escuela y la Oficina de Educación consideraron que el edificio era ilegal.

En segundo lugar, ¿por qué la nueva escuela financiada por los aldeanos se volvió ilegal? Es muy bueno que los niños recauden fondos para construir edificios de enseñanza, porque si los niños estudian en edificios en ruinas durante mucho tiempo, su seguridad vital puede verse amenazada si algo sucede accidentalmente, y los edificios en ruinas con condiciones tan malas se verán más o menos afectados. afectan su interés por aprender y tienen un gran entusiasmo por aprender. Sin un buen ambiente de aprendizaje, ¿cómo garantizar la calidad del aprendizaje de los niños? Sin embargo, los líderes escolares han estado bloqueando este asunto, negándose a mudarse a nuevos edificios de enseñanza e insistiendo en confinar a los niños a asistir a clases en estos antiguos edificios de enseñanza. En cuanto a si esta escuela violaba las reglas, el departamento de educación respondió que necesitaba una mayor identificación por parte de los departamentos pertinentes, pero era incomprensible que a los niños se les hubiera permitido estudiar en edificios peligrosos.

En tercer lugar, ¿cómo evaluar las prácticas de la oficina de educación local? La oficina de educación local vio que los niños se aburrían en edificios en ruinas y no tenían una solución adecuada. Simplemente dijeron ciegamente que los edificios de enseñanza construidos por la población local eran ilegales, pero no dieron una explicación razonable. Esto es sólo jugar con la vida de los niños. Se espera que los departamentos pertinentes puedan intervenir en este incidente y resolver rápidamente el problema del aburrimiento de los niños en clase. No sigas tomando clases en edificios peligrosos. Si ocurre un incidente de seguridad, nadie puede escapar de la responsabilidad, incluida la oficina de educación local.