La mosca de la fruta más famosa del mundo actual procede del sudeste asiático. En 1830, recibió el nombre de Drosophila melanogaster, que significa Drosophila melanogaster, es decir, Drosophila melanogaster. Quizás el cambio de nombre trajo buena suerte milagrosa a las moscas de la fruta. Este humilde insecto se convertiría en uno de los más famosos del mundo unos cien años después. Pero antes de eso, tiene que ir al Nuevo Mundo, pero esto no puede derrotarlo. Durante el viaje que duró siglos, se vendieron plátanos del Sudeste Asiático al Nuevo Mundo a finales del siglo XIX, y posteriormente la Drosophila melanogaster se multiplicó en el Nuevo Mundo, creando una de las leyendas más notables de la historia de la biología y sentando las bases para genética clásica. La base del aprendizaje. Ahora, sigamos las alas de la mosca de la fruta y volvamos una vez más a la era de las pasiones y los héroes en la historia de las ciencias de la vida, y revivamos el nacimiento de los clásicos.
El crecimiento de Morgan
En 1866, Thomas Hunter Morgan nació en Lexington, en el sur de los Estados Unidos, pero siempre le gustó decir que recibió la vida en 1865. 1865 fue el último año de la Guerra Civil Estadounidense. Muchos miembros de la familia Morgan estuvieron involucrados en esta guerra, lo que estuvo relacionado con los destacados logros posteriores de Morgan. El año realmente tuvo un doble significado para Morgan. Porque 1865 fue el año en que Mendel utilizó el guisante como material experimental. Unos años más tarde, finalmente lo descubrió y anunció sus reglas genéticas. Por eso, algunas personas bromean diciendo que 1865 es realmente un buen año para formar futuros genetistas, pero si observamos de cerca la carrera investigadora de Morgan, se convirtió en genetista.
A la edad de catorce años, Morgan ingresó a la escuela preparatoria del Kentucky State College para estudiar historia natural y recibió una licenciatura en ciencias en 1886. Fue el único graduado ese año en recibir este título. Morgan, que no quería dedicarse a los negocios, decidió realizar una maestría en biología en la Universidad Hopkins. Fue allí, el mejor lugar para estudiar biología en los Estados Unidos en ese momento, donde Morgan pasó de ser un naturalista que simplemente describía fenómenos biológicos a un biólogo experimental, y adquirió así los principios científicos en los que creyó durante toda su vida.
Esta creencia hizo que Morgan no sólo se atreviera a oponerse a la autoridad, sino que también se atreviera a cometer errores y corregir sus propios errores, lo cual era muy raro entre sus contemporáneos. De hecho, Morgan a menudo se ríe de sí mismo y dice que sus experimentos se pueden dividir en tres categorías:
De 65438 a 0886, Morgan, que recibió una maestría en biología, logró pequeños logros. Su alma mater, Kentucky State College, lo invitó a regresar a la escuela como profesor de historia natural, pero en ese momento Morgan no podía renunciar a la tentación de la biología experimental. La Universidad Hopkins le proporcionó una generosa beca, por lo que Morgan tuvo la oportunidad de completar su tesis doctoral en el Laboratorio de Biología Marina Woods Hole en Massachusetts.
El ingenioso uso que Morgan hace del proceso de desarrollo embrionario de los centollos demuestra que los centollos no reciben su nombre por nada y deben clasificarse en la familia de los arácnidos, dejando de lado todas las quejas anteriores. Se dice que su artículo de 87 páginas casi arruina el informe de investigación de la revista del Laboratorio Biológico de la Universidad Johns Hopkins.
Morgan estuvo muy fascinado por la embriología. A lo largo de su vida, insistió en que era ante todo un embriólogo y nunca dejó de estudiar embriología. Pero ahora a nadie le importa su contribución a la embriología, ni siquiera a los descendientes de la embriología. Hasta cierto punto, esto podría verse como una desgracia personal para Morgan. Sus brillantes logros en genética clásica han eclipsado su investigación en muchos otros campos, pero es justo decir que Morgan planteó una serie de cuestiones profundas en los campos de la embriología, la regeneración animal, etc., que no han sido comprendidas hasta el día de hoy. verdadera solución.
En 1891, después de recibir su doctorado, Morgan fue al Bryn Mawr College como profesor asociado de biología, dedicado a estudiar el desarrollo embrionario de los animales marinos.
Fue ascendido a profesor titular porque descubrió que los huevos de erizo de mar no fertilizados pueden comenzar a desarrollarse cuando son estimulados por agua salada hipertónica. Sin embargo, la pacífica vida de Morgan como embriólogo se hizo añicos cuando se acercaba a los cuarenta. Su viejo amigo Wilson, un biólogo celular, lo invitó a la Universidad de Columbia para ser el primer profesor de zoología experimental en Estados Unidos y le prometió que su trabajo principal sería investigar en lugar de tomar clases. En este punto aparecerá Morgan, que tortura a los estudiantes de biología. Obviamente Wilson está muy orgulloso de ello. Después de todo, no todo el mundo tiene la oportunidad de convertirse en Bole.
El factor súper mágico de Mendel
En 1900, con el redescubrimiento de las leyes de herencia de Mendel, el campo de la biología estuvo en ebullición durante un tiempo. Sin embargo, ¿por qué causó tanto revuelo el redescubrimiento de las leyes de herencia de Mendel? Esto se debe a que en ese momento, aunque todos habían aceptado la inferencia de Darwin sobre la evolución biológica, todavía había opiniones diferentes sobre si el mecanismo de la evolución era la selección natural. Para comprender los misterios de la evolución, uno de los primeros problemas a resolver es resolver el mecanismo genético de los organismos. Es decir, en aquella época hablar de herencia biológica era un tema importante en el contexto de la evolución biológica. Hay muchas opiniones diferentes sobre el entusiasta debate sobre la evolución biológica. Esta es una oportunidad para que los tiempos exijan el advenimiento de la genética. Por lo tanto, el redescubrimiento de las leyes de herencia de Mendel atrajo inmediatamente una atención generalizada y, finalmente, dio origen a una nueva disciplina: la genética.
En su monografía de 1903 "Evolución y Adaptación", Morgan elogió la teoría de Mendel y creía que las leyes genéticas experimentales de Mendel eran concisas, precisas y ampliamente aplicables. Posteriormente, también escribió numerosos tratados sobre la teoría de la evolución. Por supuesto, no olvidó su identidad como embriólogo, enfatizando que el estudio de la evolución debería centrarse en el desarrollo embrionario y no en la paleontología. Sin embargo, cuando intentó reproducir los fenómenos de herencia mendeliana utilizando ratones domésticos como material experimental, pronto descubrió que las reglas genéticas de los rasgos biológicos no eran tan simples. De hecho, ésta es también una razón importante por la que la investigación de Mendel no recibió la atención que merecía. Comenzó a dudar de si los llamados factores mendelianos (genes) realmente existían de forma independiente y se combinaban libremente de generación en generación: la famosa ley mendeliana de separación y la ley mendeliana de combinación libre.
En 1909, Morgan creía que los elogios de Mendel excedían el verdadero valor de su teoría e incluso desviaban la investigación genética. ¿Quizás sólo unas pocas especies, como los guisantes, se ajustan a las leyes genéticas descubiertas por Mendel? Con este fin, una vez hizo comentarios agudos en una reunión de la Asociación Estadounidense de Criadores, atacando el entusiasmo ciego de la gente por la teoría de Mendel.
Ahora que tenemos una comprensión clara de la aplicación de las leyes de herencia de Mendel, vale la pena reflexionar sobre la connotación de pensamiento científico incorporada en este discurso para todos aquellos que realmente quieran comprender cómo se desarrolla la ciencia.
1. Hay un par de factores (genes) en los padres que pueden determinar las características genéticas.
2. Los pares de factores se separarán y recombinarán durante el proceso de hibridación. (Primera Ley)
3. Los genes con diferentes características genéticas son independientes y no interfieren entre sí. (Segunda Ley)
La mosca de la fruta del "úsalo o piérdelo"
En la etapa embrionaria de la genética, muchos tipos de organismos fueron "reducidos" a sujetos experimentales. Pero las moscas de la fruta tienen una ventaja única. En primer lugar, las moscas de la fruta se reproducen rápidamente y producen una cantidad asombrosa de crías. Una mosca hembra de la fruta sólo vive unos 14 días, pero puede poner miles de huevos. Esto significa que el período del experimento es corto y muchos descendientes son aptos para que los genetistas encuentren algunas mutaciones extrañas. Además, las moscas de la fruta son fáciles de cuidar y sólo necesitan un poco de plátano para satisfacer sus necesidades. Esto significa que puedes convertirte en genetista incluso si no tienes dinero. Sabes, en aquellos días no existía nada parecido a un fondo nacional de investigación. No hay duda de que las moscas de la fruta son las mejores amigas de los genetistas.
Pero en aquella época, la gente solía utilizar los materiales que tenía a su alrededor por conveniencia y no tenía la idea de necesitar organismos modelo especiales para la investigación. Sólo después de que Morgan estableciera con éxito la teoría clásica de la genética, otros investigadores tendrían una comprensión profunda de ella. Así que tiene que haber alguna razón especial para que una mosca de la fruta llegue a la vista de Morgan. El "anuncio" anterior es puramente una ocurrencia tardía. Aunque muchos colegas envidiosos han pensado innumerables veces si antes hubiera usado moscas de la fruta como material experimental.
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En este momento, Morgan está entrando en el apogeo de su creatividad, especialmente en su segundo año de secundaria, o quizás en la crisis psicológica de su mediana edad. En ese momento, no solo cuestionó la teoría de Mendel, sino que también dudó de la última teoría cromosómica. Insistió en que el secreto no estaba en el núcleo sino en el citoplasma, especialmente en la cuestión específica de la determinación del sexo.
Durante ese tiempo, a menudo realizó docenas de experimentos al mismo tiempo para probar hipótesis populares y sus propias conjeturas, pero la mayoría de ellos terminaron en callejones sin salida. Aunque Morgan no creía en la teoría de la herencia epigenética de Lamarck, su teoría de aprovechar todo al máximo y abandonar los estudios parecía razonable. Por supuesto, la experimentación lo es todo y los sentimientos personales no importan. En 1908, Morgan le pidió a Payne, su estudiante de posgrado que había estudiado peces ciegos, que usara moscas de la fruta para probar la teoría de la deserción. Payne colocó plátanos en los alféizares de las ventanas para atrapar a las desafortunadas moscas de la fruta y, durante dos años, las dejó jugar a "apagar las luces". Según la teoría del abandono, parece que esto debería poder producir moscas de la fruta autodestructivas. Los resultados fueron naturalmente decepcionantes. En primer lugar, dos años es demasiado poco para realizar grandes cambios. En segundo lugar, la verdadera razón por la que los peces ciegos pierden los ojos no es tan simple como usar los ojos para deshacerse de ellos. Pero este experimento fallido hizo que Morgan se diera cuenta de las ventajas de las moscas de la fruta.
En 1904, De Vries, que descubrió el fenómeno de mutación de la onagra, propuso que se deberían utilizar métodos artificiales para inducir mutaciones biológicas, como los recién descubiertos rayos Roentgen (rayos X) y rayos Curie ( descubierto por Marie Curie) de radio radiactivo). Morgan había visitado a De Vries y creía que la teoría de la mutación era más adecuada que la selección natural para explicar la evolución biológica. Después de no poder demostrar la utilidad de la mosca de la fruta, él y Payne la usaron nuevamente, tratando de inducir mutaciones en ella mediante algún método artificial. Lo irradiaban con rayos para mantenerlo despierto día y noche, lo sacudían, le daban azúcar, sal, agua ácida o alcalina, cambiaban la intensidad y el momento de la luz, etc. Hizo todas las "cosas estúpidas" que se le ocurrió, pero la mosca de la fruta permaneció impasible y le rompió el corazón a Morgan. Su depresión alcanzó su punto máximo cuando Ross Harrison, un antiguo colega del Bryn Mawr College, vino de visita.
De hecho, Morgan no fue el primero en utilizar moscas de la fruta para estudiar mutaciones. Cassel, de la Universidad de Harvard, propuso por primera vez el uso de moscas de la fruta para la investigación, y su alumno Woodward lo utilizó para realizar investigaciones sobre endogamia. También recomendó moscas de la fruta a Lutz. Lutz descubrió una mutación utilizando moscas de la fruta. Cuando Morgan se interesó en las mutaciones artificiales, le recomendó las cepas de Drosophila en las que estaba trabajando. Entonces aparecieron dos familias de moscas de la fruta en el laboratorio de Morgan, una de las moscas silvestres atrapadas por Payne y la otra de Lutz, lo que dio un pequeño giro a la posterior leyenda de la mosca de la fruta.
Los legendarios ojos blancos de las moscas de la fruta
Justo cuando Morgan estaba desesperado, en mayo de 1910, apareció una mosca de la fruta de ojos blancos en la botella de cultivo del laboratorio de Morgan. Además, Morgan tenía buen ojo para el talento, reclutó a dos estudiantes universitarios, Stu Tevento y Bridges, para su laboratorio y reclutó a uno de los estudiantes graduados de Wilson, Mueller. Su comprensión tácita se ha convertido en una leyenda en la historia de la ciencia. Con su mano derecha y la Drosophila de ojos blancos que pronto sentaría las bases del gran edificio de la genética clásica, Morgan estaba destinado a permanecer en el futuro como genetista. Insistió en introducir en la historia de la ciencia la investigación embriológica a la que no había renunciado y a la que ya nadie le prestaría atención.
Sin embargo, los orígenes de esta mosca de la fruta de ojos blancos son bastante oscuros. Lutz dijo que Drosophila melanogaster apareció por primera vez en su laboratorio y que le dio la descendencia de este mutante débil a Morgan, quien hizo que el rasgo reapareciera mediante experimentos de cruzamiento, pero Morgan lo negó. Dijo que aunque había visto algunas moscas de la fruta de ojos blancos en el laboratorio de Lutz, todas murieron. Prefería pensar que la mosca de la fruta de ojos blancos era una bendición del cielo y que era más probable que sus antepasados hubieran entrado volando por una ventana que la mosca de la fruta que propuso Lutz. Sin embargo, no tiene ningún significado práctico insistir en este asunto. El propio Lutz dijo que al principio no se dio cuenta del gran valor de la Drosophila de ojos blancos, de lo contrario no regalaría generosamente su descendencia.
Sin embargo, esta mosca de la fruta de ojos blancos que está a punto de pasar a la historia es muy débil. Quizás Morgan aprendió algo del experimento de Lutz. Puso el "ojo blanco" solo en un frasco de cultivo y lo puso sobre la cama antes de acostarse por la noche. En ese momento nació el tercer hijo de Morgan.
Cuando visitó a su esposa en el hospital, las primeras palabras de la señora Morgan fueron "¿Cómo está el ojo blanco?" Diez días después, la mosca de la fruta de ojos blancos murió después de aparearse con una mosca hembra normal de ojos rojos y heredó 1.240 crías. Estos descendientes más tarde se multiplicaron hasta formar una gran familia, y fueron ellos quienes construyeron el magnífico edificio de la genética clásica, eliminando la comprensión confusa de los cromosomas, los genes y los patrones biológicos básicos de herencia.
Al analizar el rasgo de ojos blancos de la primera generación y la segunda generación después de las Hermanas Toka, Morgan descubrió que el patrón de herencia del rasgo de ojos blancos es básicamente consistente con el fenómeno de segregación en la teoría de la genética mendeliana. Y no existe un fenómeno de herencia de fusión, es decir, un ojo es blanco y el otro es rojo, o mitad blanco y mitad rojo. De hecho, casi toda la descendencia tenía ojos rojos (pero había tres moscas de ojos blancos, lo que sigue siendo un misterio), y aproximadamente una cuarta parte de la descendencia de la segunda generación eran moscas de ojos blancos. Este hecho experimental devolvió a Morgan al marco de la teoría genética mendeliana, al menos en Drosophila. Sin embargo, lo que es aún más singular es que todas las moscas de la fruta de ojos blancos son machos. Para explicar este extraño fenómeno, Morgan cruzó moscas de la fruta y obtuvo moscas de la fruta hembras de ojos blancos. Después de aparearse con moscas de la fruta machos normales, aproximadamente la mitad de sus crías tenían ojos blancos y ¡todos eran machos!
Está claro que el rasgo de ojos blancos y sus determinantes (que pronto pasarán a llamarse genes) están vinculados y se heredan juntos. La herencia de estos dos rasgos no cumple con la ley de combinación libre de Mendel. Pronto, los resultados de este experimento hicieron que Morgan y Wilson se dieran cuenta de que el patrón genético del daltonismo y la hemofilia en humanos es el mismo que el de las moscas de la fruta. Esto puede animar mucho a Morgan, porque significa que los patrones genéticos de los humanos probablemente sean similares a los de las moscas de la fruta, o incluso idénticos, en principio desconocidos.
Aunque Morgan ya sabía que las hembras de las moscas de la fruta tienen dos cromosomas X, los machos de la mosca de la fruta sólo tienen uno. Pero todavía no podía decidirse a poner el gen en el cromosoma. Le parecía muy arriesgado basar una hipótesis en otra que aún no había sido confirmada, y como naturalista sabía muy bien que algunos rasgos genéticos en aves y polillas aparecían más en las hembras, lo que parecía La relación entre el cromosoma X y La determinación del sexo es bastante misteriosa. Esto también se puede ver en el artículo que presentó al American Naturalist en mayo de 1910.
Por lo tanto, Morgan preferiría concebir una explicación muy compleja que utilizar los cromosomas para explicar simplemente el mecanismo de la herencia ligada al sexo. Aunque los detalles de la explicación son completamente erróneos hoy en día, no, en opinión de Morgan unos años más tarde, siempre ha sido parte de la naturaleza de Morgan ser valiente al experimentar, explicar cuidadosamente los fenómenos experimentales y proponer hipótesis. Se necesitan más mutaciones y más experimentos para vincular los cromosomas con los genes.
Se vuelven más mutaciones.
Si existe una estrella de la suerte en el mundo, en los meses siguientes, el laboratorio de Morgan se convirtió en un generador de buena suerte y, originalmente, mutaciones raras comenzaron a ocurrir con frecuencia, casi todos los meses. Una nueva mutación se descubriría, hasta tal punto que los genetistas contemporáneos posteriores lamentaron que las moscas de la fruta fueran las mascotas de Morgan. Desafortunadamente, debido a que no contó cuidadosamente la frecuencia de las mutaciones en ese momento, hoy sólo podemos especular que tal vez la tortura inicial de Morgan a las moscas, especialmente la exposición a la radiación, finalmente dio sus frutos.
Después de la mutación del ojo blanco, el laboratorio de Morgan obtuvo las mutaciones del parpadeo rosado y del parpadeo cinabrio. La mutación del parpadeo cinabrio y la mutación del ojo blanco son las mismas. Las características del parpadeo rosado y del ojo blanco son completamente consistentes con la de Mendel. Fenómeno de libre separación. Morgan llegó a creer que la teoría cromosómica podría ser correcta, que los genes estaban ubicados en los cromosomas. En cuanto a la genética mendeliana, Morgan no tiene dudas. El siguiente paso es demostrar que la herencia de rasgos se realiza en grupos, es decir, un mismo grupo, es decir, situado en el mismo cromosoma, es herencia ligada, mientras que los rasgos de diferentes grupos siguen las reglas de la combinación libre.
Sin embargo, cuando se planteó esta hipótesis clave, Morgan se enfrentó a un problema difícil: la mutación de Xiaoyi. Esta también es una mutación genética ligada al sexo. Según la hipótesis del vínculo, Tsubasa debería pertenecer al mismo grupo que Byakugan. En otras palabras, la descendencia de una hembra híbrida de Drosophila melanogaster con ojos y aletas blancas debería aparecer al mismo tiempo o no, mientras que la descendencia de ojos y aletas blancos normales es rara. Parece que se produce un cierto grado de combinación libre, pero en comparación con la combinación libre normal, las proporciones son obviamente incorrectas.
En la segunda mitad de 1911, Morgan se inspiró en la sugerencia de Jensen de que algunos segmentos correspondientes de cromosomas homólogos podrían ser intercambiables. Propuso que los genes en el mismo cromosoma eran intercambiables y también creía que los genes estaban dispuestos linealmente en los cromosomas. aparte, mayor será la posibilidad de intercambio. Esta hipótesis fue publicada en la revista Science y la siguiente tarea es verificarla o refutarla. Stu Tyvento fue el primero en creer que la frecuencia de los intercambios se puede utilizar como un mapa genético en un cromosoma, es decir, la relación posicional relativa entre genes. Utilizó varios genes mutados conocidos para dibujar el primer mapa de ligamiento de genes cromosómicos de Drosophila.
A finales de 1912, Morgan y sus asistentes habían descubierto 40 mutaciones en la mosca de la fruta. Para identificar rápidamente a qué grupo pertenece cada mutación, Morgan definió la mutación de ojos blancos como el grupo 1, la mutación manchada como el grupo 2 y la mutación de color oliva como el grupo 3, porque estas tres mutaciones tienen características estándar entre sí. combinación de relaciones. Estas tres moscas de la fruta mutantes se pasaron en el laboratorio, las nuevas mutaciones se cruzaron con ellas respectivamente y la descendencia se produjo a través de cruces de hermanas, y luego los rasgos de la descendencia se analizaron cuidadosamente para agruparlos. Por supuesto, esto es muy simple en teoría y requiere cultivar millones de moscas de la fruta. Morgan pronto descubrió que el jugo de plátano podía satisfacer las necesidades de las moscas, sin necesidad de plátanos baratos. Muchos estudiantes de la Universidad de Columbia participaron y se llevaron moscas de la fruta a casa para contarlas, hasta el punto de que el hijo de un estudiante dijo con orgullo a los demás: "¡El trabajo de mi papá es contar moscas para la Universidad de Columbia!"".
Para 1914 Habían clasificado con éxito todas las mutaciones que encontraron en tres grupos genéticos vinculados y habían elaborado un mapa de vínculos detallado, pero el problema era que las moscas de la fruta tenían cuatro pares de cromosomas. Sin embargo, Morgan siempre había estado muy seguro de ello. Sería un cuarto grupo de vinculación. Efectivamente, Muller pronto descubrió un nuevo ala curva mutante y confirmó que se combina libremente con las tres mutaciones básicas. Hasta ahora, se han descubierto cuatro grupos de vinculación. relacionado con el tamaño del cromosoma. El cuarto grupo de ligamiento es el más pequeño y tiene muchas menos mutaciones.
En 1915, Morgan y sus tres asistentes escribieron "El mecanismo de la herencia de Mendel". un resumen completo de la investigación sobre Drosophila. Fue el primer libro que intentó explicar los problemas genéticos utilizando únicamente los cromosomas. Debes saber que la gente no entendía los cromosomas en ese momento. Esta monografía estableció completamente la posición de Morgan en la investigación genética. También llamado el Mendel del siglo XX, Bridges descubrió el fenómeno de la no disyunción cromosómica, por lo que la cantidad de cromosomas en la descendencia de la mosca de la fruta será mayor que la de la gente común. de estas moscas de la fruta demostró aún más el poder de la teoría cromosómica de la herencia, lo que llevó a algunos estudiosos que dudaban de la teoría cromosómica de la herencia a comenzar a admitir que Morgan tenía razón. Después de eso, la escuela de Morgan dedujo algunos segmentos en el cromosoma. ser eliminado, duplicado e invertido para explicar fenómenos genéticos en varias moscas de la fruta.
En 1933, en el centenario del nacimiento de Nobel, Morgan recibió el Premio Nobel de Fisiología o Medicina. Anteriormente había sido nominado dos veces. , pero el premio sólo se había otorgado a médicos o profesores de la facultad de medicina. Pero Morgan se negó cortésmente a asistir al gran banquete celebrado en Estocolmo el día del cumpleaños de Nobel, diciendo que iría a Suecia el verano siguiente, alegando que estaba demasiado ocupado, como por ejemplo, en la preparación. Sin embargo, otra razón puede ser más real: a principios de 1933, Heitz y Bauer redescubrieron cromosomas gigantes en las glándulas salivales de Drosophila. Las deducciones se pondrán ahora a prueba: las numerosas rayas que aparecen en ellos. Los cromosomas gigantes harán que las inferencias y suposiciones anteriores sean directamente visibles. Entonces, ya sea que tengamos suerte o no, la hipótesis de Morgan se enfrenta a una prueba seria. La investigación finalmente demostró que la teoría de la herencia cromosómica era correcta y el mapa de vinculación era básicamente exacto. /p>
La eterna mosca de la fruta
La historia de Morgan ha terminado, pero las moscas de la fruta siguen volando. Hasta ahora, hemos aprendido mucho de la Drosophila sobre los procesos más profundos del desarrollo embrionario y las consecuencias. funcionamiento del sistema nervioso.
Durante 1983, el laboratorio de Göring descubrió accidentalmente los genes homeóticos que controlan el desarrollo de los somitas. Todos ellos tienen un segmento de ADN muy similar, al que llamaron homeobox. Investigaciones posteriores descubrieron que este fragmento de ADN existe ampliamente en varios organismos de la naturaleza, incluidos los humanos, con secuencias altamente conservadas y funciones similares. Este descubrimiento causó muchas sorpresas. Nosotros y los ancestros de las moscas de la fruta nos separamos hace cientos de millones de años, pero nosotros y ellos todavía utilizamos el * * * plan de herencia de nuestros ancestros en la estructura básica del desarrollo embrionario.
En julio de 2005, "Cell" publicó la última investigación de los investigadores austriacos Demeer y Dixon. Modificaron el gen infructuoso de las moscas de la fruta para convertir a los machos en "homosexuales" mientras que las hembras eran "homosexuales". Las moscas exhiben cortejos a miembros del mismo sexo.
En julio del mismo año, las moscas de la fruta entraron en nuestro laboratorio. El Dr. Guo Jianzeng de la Academia de Ciencias de China publicó un artículo en la revista Science e hizo importantes descubrimientos en el estudio de las capacidades de aprendizaje y memoria. de moscas de la fruta. Descubrió que, en determinadas condiciones espaciotemporales, si las moscas de la fruta utilizan la visión y el olfato al mismo tiempo, se producirá una situación en la que todos saldrán ganando y el aprendizaje y la memoria se transmitirán entre sí. En febrero de 2006, científicos chinos y colaboradores extranjeros publicaron un artículo en la revista Nature, demostrando por primera vez que una estructura en forma de abanico en el cerebro central de Drosophila está involucrada en el proceso de reconocimiento de patrones visuales.
¿Cuántos secretos tiene la mosca de la fruta eternamente voladora, a la espera de una mayor exploración por parte de los humanos?