El perfil de la escuela es de la escuela secundaria número 5 de Guilin.

Desde 2002, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año y ha formado cuatro características:

1 El número de personas que aprueban la línea clave cada año se ubica entre los primeros entre los no manifestantes urbanos. escuelas secundarias;

2. En los últimos dos años, los mejores estudiantes en artes y ciencias han estado a la vanguardia de las escuelas secundarias urbanas no modelo;

3. la tasa ha superado los 50 durante tres años consecutivos, ocupando el primer y segundo lugar en la escuela secundaria municipal;

4. Los mejores estudiantes de arte han sido admitidos en las mejores escuelas de arte de China durante tres años consecutivos. Desde 2002, la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año, ubicándose entre las dos primeras en el área urbana.

En 2003, 10 puntos en dos grupos de materias se ubicaron entre los primeros de la comunidad autónoma;

En 2004, 1 persona ocupó el séptimo lugar en una sola materia en la comunidad autónoma, estableciendo un precedente para las escuelas secundarias urbanas;

En 2005, había 124 estudiantes universitarios de primer año en el examen de ingreso a la universidad, incluidos 3 estudiantes universitarios clave y 91 estudiantes universitarios ordinarios, ocupando el segundo lugar en el área urbana.

En 2006, 189 estudiantes universitarios fueron admitidos al examen de ingreso a la universidad, incluidos 3 estudiantes clave, ocupando el segundo lugar en el área urbana.

En 2007, la tasa en línea del primer, segundo y tercer libro de texto del examen de ingreso a la universidad ocupó el segundo lugar en el área urbana, y la tasa en línea del segundo y tercer libro de texto del examen de ingreso a la universidad ocupó el puesto 84. en la región autónoma (incluidas 82 escuelas secundarias modelo y la 92ª, y la tasa de admisión de la universidad ocupa el primer lugar en el área urbana).

En 2008, la escuela volvió a lograr grandes resultados: 17 personas estaban en línea para la primera edición; 124 personas estaban en línea para la segunda edición, con una tasa de conexión de 33,5438 0; edición, y la tarifa online fue de 53,2. Entre ellos, el puntaje más alto en ciencias es 587 y el segundo puntaje es 585, ocupando el primer y segundo lugar entre las escuelas secundarias ordinarias urbanas; el puntaje más alto en artes liberales es 593, ocupando el segundo lugar en las escuelas secundarias ordinarias urbanas;

En 2009, había 182 estudiantes universitarios. Entre ellos, Xie Wenke obtuvo 554 puntos, ocupando el primer lugar en la escuela secundaria urbana; Lei Zhiquan obtuvo una puntuación total de 539 en ciencias, ocupando el quinto lugar en la escuela secundaria urbana. escuela (la clasificación anterior proviene de las puntuaciones de los estudiantes informadas por cada escuela al Instituto de Educación).

En el examen de ingreso a la universidad de 2010, la escuela una vez más logró grandes resultados: la tasa de contribución de los estudiantes universitarios de artes liberales y artes ocupó el primer lugar en las escuelas secundarias ordinarias urbanas Dai Fuqiao y Shi Kun ocuparon el primer lugar en las escuelas secundarias ordinarias urbanas. escuelas en ciencias con una puntuación total de 581 y 574 respectivamente 1. En tercer lugar, Su Lihong ocupó el sexto lugar en artes liberales de escuelas secundarias urbanas con 543 puntos. Hay 20 estudiantes clave en línea (el indicador de la escuela emitido por la oficina municipal es 0); 147 estudiantes con más de dos títulos (el indicador de la escuela emitido por la oficina municipal es 10) y la tasa de admisión en línea es 42,36. El número de estudiantes con más de dos libros ocupa el primer lugar en el área urbana. Hay 197 estudiantes con tres o más libros (el indicador escolar emitido por la oficina municipal es 68) y la tasa de matrícula en línea es 56,77. La escuela ha ganado sucesivamente títulos a nivel municipal, como las actividades de Unidad Avanzada de la Federación Juvenil de China "Cuidando la Patria y Cuidando a los demás", la Escuela Nacional Verde, la Unidad Avanzada de Entrenamiento Militar en la Región Autónoma, la Colectivo Avanzado de Educación Moral en las Escuelas Primarias y Secundarias de la Región Autónoma, la Unidad Civilizada de la Región Autónoma y la Unidad Avanzada de Educación Científica y Tecnológica Juvenil de la Región Autónoma Hay más de 30 premios avanzados. En 2003, fue calificada como escuela secundaria general de primer nivel por la Oficina de Inspección del Gobierno de la Región Autónoma, ubicándose firmemente entre las escuelas avanzadas de la ciudad.

De acuerdo con el plan de ajuste del diseño educativo de la Oficina de Educación Municipal, la Escuela Secundaria No. 5 de Guilin dejó de reclutar estudiantes de secundaria en el otoño de 2008 y pasó a ser una escuela secundaria independiente en dos años. Los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 5 están dando grandes pasos con la firme convicción de crear una escuela secundaria modelo. En 2009, la escuela planea inscribir a 400 estudiantes (incluidos 280 estudiantes obligatorios, 20 estudiantes de especialidad y 100 estudiantes de orientación) y planea establecer dos clases clave e implementar ajustes continuos. Con el fin de recompensar a los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 5 con un excelente rendimiento académico y un carácter moral sobresaliente, con motivo del 50 aniversario de la fundación de la escuela en 2007, los alumnos de la Escuela Secundaria No. 5 donaron más de 65.438 yuanes. establecer el Fondo de Premios para Antiguos Alumnos y el Fondo de Premios de Educación Moral de Wankang, respectivamente, para capacitar a los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 5. ¡Bienvenidos a la Quinta Escuela Secundaria!