La Maestría en Contabilidad Profesional, también conocida como Maestría en Contabilidad Profesional (MPAcc), es un título profesional aprobado por el Ministerio de Educación y la Oficina de Grados del Consejo de Estado. El código profesional es 125300. El objetivo de la Maestría en Contabilidad Profesional es cultivar talentos contables de alta calidad con buena ética profesional, dominio sistemático de la teoría y práctica contable moderna, conocimientos y habilidades en campos relacionados, y liderazgo contable.
La maestría en contabilidad y la carrera académica en contabilidad son dos tipos de carreras con especificaciones diferentes, cada una con su propio enfoque. Sus métodos de inscripción, contenido educativo, modelos de formación y estándares de calidad deben enfatizar los requisitos profesionales y centrarse en la estrecha integración de lo académico y lo profesional.
Para llevar a cabo una educación de maestría en contabilidad, debemos cambiar el concepto de educación. No solo debemos seguir las reglas generales para cultivar talentos de alto nivel, sino también explorar las reglas únicas de la educación de maestría en contabilidad. Es necesario fortalecer los intercambios y la cooperación internacionales y centrarse en el aprendizaje de conceptos y modelos educativos internacionales avanzados. Se debe establecer un sistema sólido de seguimiento y garantía de la calidad para garantizar la calidad de la educación y la formación de los maestros en contabilidad.
Fortalecer la construcción de personal docente, materiales didácticos y bases de capacitación para las maestrías en contabilidad, y mejorar continuamente las condiciones de capacitación son requisitos previos importantes para garantizar la calidad de la educación de maestría en contabilidad. Es necesario conceder gran importancia a la formación profesional de los docentes, establecer un equipo de docentes con conceptos educativos modernos, estructuras de conocimiento razonables y experiencia laboral práctica, y reclutar activamente personal con rica experiencia práctica y altos niveles teóricos del departamento de contabilidad para participar en la formación de estudiantes de maestría en contabilidad.
Es necesario contar con lugares y condiciones de equipamiento para que los maestros en contabilidad realicen la enseñanza de casos y la enseñanza multimedia, y fortalecer los materiales didácticos, material didáctico, bibliotecas y libros de casos, bibliotecas de información literaria en red, computadoras y software relacionado. condiciones de acceso a la red, etc. Construcción de instalaciones. Se requiere un estrecho contacto y cooperación con los departamentos de contabilidad reales, lo que puede proporcionar una base de buenas prácticas educativas para la Maestría en Contabilidad Profesional.
1. Admisiones y exámenes: Los objetivos de admisión son graduados universitarios de la serie de educación nacional (generalmente con una licenciatura) y graduados universitarios de la serie de educación nacional y dos años de experiencia laboral o más. A partir de 2009, los recién graduados también pueden solicitar el MPAcc a tiempo completo. El examen escrito conjunto (examen preliminar) adopta el examen conjunto nacional, con propuestas unificadas y entrevistas unificadas organizadas por cada unidad; ¿Cada unidad organiza las admisiones en base a un examen escrito (examen preliminar), entrevista, experiencia personal y desempeño laboral? .
2. Método de formación y duración de los estudios: La duración de los estudios de un máster en contabilidad a tiempo parcial (es decir, a tiempo parcial y en el trabajo) es de tres a cuatro años, de los cuales al menos la mitad. Se pasa un año en la unidad de formación. La Maestría en Contabilidad a tiempo completo es un estudio a tiempo completo y el año académico suele durar de dos a tres años.
3. Docencia del curso y tesis: De acuerdo con los requisitos del "Programa de Maestría en Contabilidad Profesional" y la dirección de formación de la unidad en maestría en contabilidad profesional, y con referencia al "Programa de Formación de Referencia de Maestría en Contabilidad Profesional", esta unidad formula un plan de capacitación, diseña un sistema curricular, determina el contenido de la enseñanza, comprende los requisitos de la tesis, adopta métodos de enseñanza flexibles y diversos y hace un buen trabajo en la capacitación.
La organización de la enseñanza de cursos y tesis debe integrar estrechamente la práctica y la teoría contable con la práctica, fortalecer la enseñanza de casos, centrarse en el cultivo de habilidades prácticas y contratar expertos, empresarios y funcionarios gubernamentales con experiencia práctica para enseñar. Entre el director de tesis y el miembro del comité de defensa de tesis deberá contar con al menos un experto con alto cargo profesional y técnico en contabilidad.
4. Quienes completen los créditos requeridos y aprueben la defensa de tesis obtendrán el título de maestría en contabilidad profesional.