Desde que se implementó la reforma curricular en la escuela secundaria Dulangkou de 65438 a 0998, ha sido reconocida por la Oficina de Educación del condado, la Oficina de Educación municipal, el Departamento Provincial de Educación y el Ministerio de Educación. La Oficina de Educación de Liaocheng, la Universidad de Liaocheng, el Departamento Provincial de Educación y el Ministerio de Educación han enviado personas a la escuela secundaria Dulangkou para realizar investigaciones muchas veces, y todos hablaron muy bien de ello. El 28 de octubre de 2004, 165438, se llevó a cabo en nuestra escuela la reunión in situ sobre educación y enseñanza de la escuela secundaria básica de la ciudad; el 28 de octubre de 2005, el 112, se llevó a cabo la reunión in situ sobre la reforma docente de la escuela secundaria rural de la provincia; Escuela Secundaria Dulangkou; el 22 de febrero de 2006, se celebró en la Escuela Secundaria Dulangkou una reunión de trabajo de directores de oficinas de enseñanza e investigación de toda la provincia. La escuela ha sido calificada como "Escuela de demostración de enseñanza de Liaocheng", "Escuela municipal estandarizada", "Unidad avanzada de educación moral de la escuela de Liaocheng", "Escuela de demostración de investigación y educación de escuelas primarias y secundarias de Liaocheng", "Base provincial de investigación clave", "Shandong Departamento Provincial de Educación Base Experimental del Centro de Investigación del Currículo de Educación Básica de la Universidad de Liaocheng", "Base de Investigación Clave de la Revista de Educación de Innovación de China", "Base de Investigación de Enseñanza Cooperativa Nacional". Guo Zhenyou, vicepresidente ejecutivo de la Sociedad de Educación China, calificó la escuela secundaria Dulangkou como "un cambio revolucionario en el modelo de aula, un modelo original de innovación educativa y un camino prometedor para una educación de calidad", dijo Wang, ex director del Departamento de Educación Básica. del Ministerio de Educación de China y de la Comisión Central de Ciencia y Tecnología Educativa. Líderes y expertos como Tian Huisheng, subdirector del instituto, ex vicepresidente del Comité Provincial de Shandong de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, director de Shandong El Departamento Provincial de Educación, etc. vino a la escuela para brindar orientación y habló muy bien de ello. La escuela secundaria Dulangkou ha ganado más de 40 títulos honoríficos a nivel provincial o superior, incluido el Colectivo Nacional Avanzado en el Sistema Educativo, la Escuela Nacional Destacada para la Innovación en la Enseñanza en el Aula, la Unidad Nacional Avanzada en Educación e Investigación Científica y la Escuela Nacional. Unidad de Demostración de Gestión Estandarizada. En junio de 2009, se habían celebrado en la Escuela Secundaria Dulangkou docenas de conferencias sobre educación y enseñanza a nivel provincial o superior, incluida la Conferencia Provincial de Educación y Enseñanza de Shandong y la 22ª Conferencia Anual de la Sociedad Nacional de la Lengua China. Más de 40 medios de comunicación nacionales y provinciales, como China Education News y China Teachers News, elogiaron e informaron al respecto. Hasta ahora, la escuela secundaria Dulangkou ha acogido a 400.000 líderes administrativos educativos y profesores de Hong Kong, la provincia de Taiwán y otras provincias y ciudades, así como de Estados Unidos, Australia y Canadá.
La escuela secundaria Dulangkou se adhiere al propósito educativo de "orientarse a las personas y preocuparse por la vida", toma "aprendizaje feliz, crecimiento feliz" como su filosofía de gestión escolar y "todos participan, todos muestran, se esfuerzan por tener éxito, disfrutar de la felicidad, con el modelo de aula que presenta "activar el pensamiento, liberar el potencial y el aprendizaje independiente", implementamos vigorosamente una educación de calidad, implementamos el concepto científico de desarrollo y hacemos las debidas contribuciones a una educación de calidad.