Cultura del campus de la escuela secundaria n.° 5 en el condado de Julu, provincia de Hebei

En la pared exterior del área de enseñanza de la escuela secundaria Campus Culture No. 5 está escrito "La lengua tibetana en el corazón es como un valle, y la poesía y los libros se esconden en el vientre". A través de una lluvia de ideas, se creó un muro cultural en el campus con el tema "Educación de la virtud tradicional". En las paredes exteriores de los dos edificios de enseñanza en el área de enseñanza sur están escritas las palabras "La virtud se refleja en el panorama general" y "El gusto se muestra en los detalles"; en el edificio de enseñanza oeste están escritos los ocho caracteres "Felicidad, Aprendizaje, Diligencia y Perseverancia"; en el edificio de enseñanza este Los dieciséis caracteres "énfasis en la gestión y educación de las personas, énfasis en la educación central primero" son la filosofía y dirección de la escuela.

En la pared este de la escuela, varios caracteres dorados "Dios recompensa a los que trabajan duro" son el lema de la escuela; el espíritu de la escuela es "armonía, democracia, progreso"; dedicación, erudición, innovación"; el estilo de estudio es "respeto". Los maestros respetan a los maestros, obedecen las disciplinas, están dispuestos a aprender y trabajan duro". Las reglas de la escuela son "Respetar a los maestros, estudiar mucho, mantener el orden, cuidar la propiedad pública, Sea higiénico y educado".

"Esencia, espíritu y espíritu". Es el equipo de liderazgo de la escuela secundaria Julu No. 5 y concede gran importancia a la cultura del campus. La escuela ha establecido un grupo líder de construcción de cultura escolar encabezado por el director, con una clara división del trabajo y responsabilidades asignadas a cada persona. El grupo de liderazgo aprovechó la oportunidad favorable de las vacaciones de verano de los estudiantes para realizar múltiples reuniones, organizar a los profesores y al personal para discutir y estudiar, e ir a cada rincón del campus para trabajar en el lugar. Determinaron la construcción de la cultura escolar con el. tema de "construcción de la cultura del campus como portador, fortalecimiento de la gestión escolar" y pintó Embellecer las paredes de la escuela, escribir lemas, instalar luces paisajísticas en el patio, plantar flores y árboles, construir corredores culturales, etc., para que cada pared pueda hablar y Cada lugar escénico tiene un significado educativo positivo.