Los deportes competitivos se refieren a diversas actividades deportivas realizadas por niños pequeños en forma de juegos y competiciones. Los deportes competitivos iluminan las habilidades educativas: educación familiar. Es la forma de juego más común y utilizada en las actividades deportivas infantiles. Los movimientos básicos generales como caminar, correr, saltar, lanzar, trepar y mantener el equilibrio se pueden practicar y consolidar de manera competitiva. La realización de competiciones deportivas con rico contenido y diversas formas no sólo puede estimular el interés de los niños por los deportes y desarrollar movimientos básicos, sino también cultivar la buena personalidad y cualidades psicológicas de los niños, como la competencia leal, la unidad, la cooperación y la valentía.
Ejemplos de educación familiar
1. Carrera rodante del gusano de la sandía (clase pequeña)
Papá y mamá llevaron a sus hijos a un terreno plano. La madre dijo: "Yo soy la madre del gusano de la sandía, él es el padre del gusano de la sandía y tú lo eres. ¡El bebé gusano de la sandía, el insecto de la sandía está gateando!" Mientras decía esto, gateó hacia adelante sobre sus manos y rodillas, animando al bebé a imitar el gateo. Luego dijo: "¡El bicho de la sandía está rodando!" Mientras lo decía, rodó hacia adelante y animó al bebé a imitar el rodar "Técnicas de educación de iluminación deportiva competitiva - Educación familiar" del amigo del director. Bajo la guía y el estímulo de los padres, los bebés aprenden felizmente a gatear y rodar con sus padres.
Después de practicar varias veces, se utilizaron diferentes combinaciones para las competiciones, como: madre y bebé compitieron en gatear, y el padre actuó como árbitro; madre y padre compitieron en rodar, y el bebé actuó como árbitro, etc. Al final, los tres imitaron al insecto de la sandía y avanzaron alternando movimientos de gateo y rodadura hacia adelante, compitiendo para ver quién podía llegar primero a la meta. El juego se jugó de 2 a 3 veces.
Comentario: basándose en la tendencia de los niños a imitar y su susceptibilidad emocional, los padres de esta familia pueden utilizar a toda la familia para desempeñar el papel de interesantes insectos de sandía, cambiar la forma del juego y organizar competiciones. Actividades de forma científica y racional de fácil a profunda, estimulan el interés de los niños en las actividades y les permiten practicar movimientos básicos en un ambiente lleno de afecto familiar.
2． Se suspendió el concurso de globos (para las clases media y superior)
La madre ató una cuerda larga en el interior, sacó un globo e invitó a los niños a jugar juntos al juego de globos. Los dos se pararon a ambos lados de la fila. La madre empujó el globo hacia el lado del niño con la cabeza. El niño rápidamente fue a atrapar la pelota, pero no pudo empujarla y la pelota simplemente flotó por encima de su cabeza. Mi madre dijo ansiosa: "Empuja más fuerte", y la pelota cayó al suelo rápidamente. La madre se quejó de que el niño era inútil y el niño, que originalmente estaba muy interesado, pronto perdió el interés en seguir jugando. La competición de globos tuvo que ser suspendida.
Comentario: La experiencia deportiva de los niños se acumula a través de una experiencia personal continua y no se puede dominar mediante la enseñanza oral de otros ni se puede obtener en poco tiempo. Este padre no comprende el nivel cognitivo y la experiencia reales del niño, le exige excesivamente y está ansioso por triunfar, lo que hace que el niño tenga malas emociones y debilita su interés en los juegos.
En los juegos, los padres deben considerar la idoneidad, diversidad y diversión del juego, alentar a los niños a participar activamente en el juego y experimentar un proceso de juego agradable, en lugar de perseguir ciegamente los resultados del juego.