1. Direcciones laborales: las principales direcciones laborales de los graduados de la Universidad Tecnológica de Zhejiang son sistemas de redes eléctricas, grupos de generación de energía, transporte de energía, investigación y fabricación de equipos eléctricos, institutos de investigación de diseño y empresas e instituciones relacionadas con Internet. , con una amplia gama de oportunidades laborales. Los estudiantes de posgrado formados conjuntamente por la Academia de Ciencias de China generalmente van a empresas o instituciones de investigación científica, y su ámbito laboral es relativamente limitado.
2. Modelo de formación: el modelo de formación de la Universidad Tecnológica de Zhejiang sigue el concepto de “reconocer talentos por nivel, potencial y desarrollo” e introduce a los jóvenes a través de innovaciones institucionales como la optimización de políticas, la integración de recursos y la simplificación. Procesos. Talentos científicos y tecnológicos. La formación y la investigación conjuntas de la Academia de Ciencias de China son estrictas y la carga de trabajo y las tareas de investigación científica son mucho mayores que las de las universidades. No hay mucha diferencia entre la formación conjunta en un instituto de investigación científica y el trabajo, pero sí es muy diferente de la vida en el campus de una universidad. Como resultado, muchos estudiantes de posgrado se sienten incómodos y no saben si están estudiando o trabajando.