Políticas relacionadas
Continuar implementando el método de asignación racional de cuotas de inscripción en escuelas secundarias generales de alta calidad a las escuelas secundarias de la región Las cuotas de matrícula se inclinarán hacia las escuelas secundarias rurales y las escuelas secundarias débiles en las zonas urbanas. Promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y orientar a las escuelas secundarias para mejorar sus estándares de funcionamiento escolar.
Para 2020, la proporción de cuotas de inscripción en escuelas secundarias generales de alta calidad de ciudades y condados asignadas a escuelas secundarias alcanzará más del 50%. Continuar mejorando las políticas y medidas para que los hijos de trabajadores migrantes tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria local.
Gestión del tiempo
El examen unificado de siete materias de la provincia, incluidos chino, matemáticas, inglés (incluida la comprensión auditiva), ética y estado de derecho, historia, física y química, está programado para después del noveno grado de educación obligatoria (25 y 26 de junio de cada año), el examen de educación física y salud está programado para marzo-abril del segundo semestre del noveno grado de educación obligatoria.
Reforma de las materias puntuadas de admisión
Los resultados de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria se presentan en términos de puntuaciones en cada materia puntuada y la puntuación total original de cada materia puntuada. Las puntuaciones en cada materia son: 120 en chino, matemáticas e inglés (incluida la comprensión auditiva), 100 en ética y estado de derecho, 100 en historia, física y química, y 50 en educación física y salud.
Las puntuaciones de biología y geografía son 100 respectivamente. En 2019 (es decir, estudiantes de secundaria en el grado 2017, la siguiente recursión), cada una representa 30, en 2020, cada una representa 40 y. en 2023, cada uno representará 50.