¿Cuál es el mecanismo de trabajo de la red de educación en salud mental de la Universidad de Economía de Haikou?

Mecanismo de red de cuatro niveles de educación en salud mental.

Con el fin de fortalecer eficazmente la educación en salud mental de los estudiantes, prevenir, orientar oportunamente, intervenir rápidamente y controlar eficazmente posibles eventos de crisis psicológica entre los estudiantes, y realizar la cientificización, estandarización e institucionalización de la educación en salud mental en nuestro departamento. , especial Formular las "Reglas Detalladas para la Educación en Salud Mental para Estudiantes del Departamento de Ingeniería Arquitectónica".

Dos principios generales: dar prioridad a la educación, llevar a cabo una educación integral para todos los estudiantes, llevar a cabo activamente la educación para la vida y dar amplia publicidad a los servicios de asesoramiento psicológico para los estudiantes en primer lugar, establecer una conciencia de defensa activa contra la psicología; crisis, establecer un sistema de investigación; descubrir a tiempo, establecer un mecanismo de alerta temprana y manejarlo adecuadamente para que los estudiantes puedan obtener la mejor ayuda como complemento para ayudar a los estudiantes a ajustar su psicología y restablecer su equilibrio psicológico;

Las principales tareas del trabajo de salud mental de los estudiantes son: promover y popularizar los conocimientos sobre salud mental y prevención de enfermedades a través de censos de estudiantes, cursos, conferencias y actividades masivas de educación sobre salud mental a través de asesoramiento individual, asesoramiento grupal, etc. Las actividades abordan los problemas psicológicos de los estudiantes; a través de medidas como la prevención e intervención de crisis psicológicas, se establece y mejora un mecanismo de trabajo integrado para la identificación, intervención y derivación de grupos de estudiantes de alto riesgo.

Cuatro objetivos de trabajo: Construir un sistema de intervención y alerta temprana de crisis psicológicas para estudiantes universitarios para ayudar mejor a los estudiantes con problemas psicológicos graves a superar las dificultades psicológicas, prevenir, brindar orientación oportuna y orientar posibles eventos de crisis psicológica entre los estudiantes. La intervención eficaz y el control rápido pueden reducir la incidencia de incidentes de crisis psicológicas entre los estudiantes, reducir la pérdida de vidas causadas por crisis psicológicas y promover el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios.