En la educación y el trabajo docente, la escuela se esfuerza por implementar la política educativa del partido. La determinación, el trabajo duro, la innovación y la lucha por el primer lugar son nuestro espíritu escolar; la dedicación, la erudición, el pragmatismo y la búsqueda de la verdad son nuestro estilo de enseñanza; la diligencia, la consideración, los pies en la tierra y el espíritu emprendedor son nuestro estilo de estudio. La escuela ha sido reconocida como una escuela clave para la implementación del código de escuela primaria en la antigua ciudad de Taizhou, a nivel de condado, una escuela modelo provincial y municipal para la implementación de prueba del "Reglamento provisional sobre escuelas primarias y secundarias de tiempo completo". (Borrador)", una escuela piloto para la reforma académica, y la escuela piloto "Opiniones sobre la actual reforma de la educación básica" de la Comisión Provincial de Educación de Jiangsu de 1990.
La escuela lleva a cabo concienzudamente reformas educativas y docentes y promueve activamente una educación de calidad. La calidad de la enseñanza siempre ha estado entre las mejores del distrito. La escuela también concede gran importancia a la enseñanza y la investigación científica. Desde la década de 1990, se han llevado a cabo una serie de proyectos de investigación experimental sobre la educación y la reforma de la enseñanza, incluida la enseñanza situacional del chino, la lectura complementaria de poemas y ensayos antiguos, la optimización de la lectura extraescolar del chino en las escuelas primarias, el fortalecimiento de la educación artística y estética en las escuelas y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y proyectos nacionales clave sobre educación moral durante el Noveno Plan Quinquenal. Se lograron resultados prometedores y la escuela fue calificada como provincial. Yangzhou ha celebrado dos seminarios experimentales de reforma docente sobre "Enseñanza situacional" y "Lectura asistida de poemas antiguos" en nuestra escuela, y dos actividades de observación experimentales de "Optimización de la lectura de textos chinos" a nivel de condado en las ciudades de Yangzhou y Taizhou. El experimento de educación artística ha sido reconocido por líderes, sociedad y padres de familia. Los profesores también escriben activamente artículos educativos y didácticos basados en la práctica laboral. Actualmente, más de 65.438.000 trabajos han sido publicados o premiados en diarios y revistas nacionales, provinciales y municipales.